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草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙掷豺。
兒童散學歸來早捞烟，忙趁東風放紙鳶薄声。
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紙鳶就是風箏，陽氣升發(fā)的春季正是放風箏的最好時光题画。人們手拉線繩默辨，將風箏送入晴空，那飄飄的風箏扶搖直上婴程，宛如輕盈的彩蝶廓奕，活潑的飛鳥抱婉，時而飄搖回旋档叔，時而直上藍天。
為鍛煉孩子的實踐能力蒸绩，充分感受春天的美好衙四，培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣，體驗集體活動的快樂患亿。我們幼兒園的老師特舉辦了《親子共繪传蹈，風箏會》主題活動。
期盼已久的風箏會終于到了……
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瞧步藕！鏡頭里的小模樣:
整齊的著裝惦界，精神抖擻的狀態(tài)！
春意盎然咙冗，微風習習沾歪。伴著春天的花香，我們一起坐上校車雾消，踏著春的旋律出發(fā)了:“走灾搏！走！走走走立润！我們大手拉小手狂窑。走！走桑腮！走走走泉哈！一同去郊游∑铺郑”
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創(chuàng)意風箏環(huán)節(jié)丛晦，孩子們與家長密切合作，自由配色添忘，小小的畫筆在寶貝和家人的手中舞動起來采呐，將多彩的春光繪制在我們的風箏上，寄托了對美好明天的期望搁骑。
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秀出我的創(chuàng)意斧吐，展出我的精彩又固，揮動我的畫筆，享受暖意的春光煤率。親子共繪DIY活動仰冠，以孩子的思維和繪畫技巧來完成風箏的繪制。激發(fā)了幼兒的繪畫興趣蝶糯，充分體會到繪畫的樂趣洋只。
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奔跑在春的畫卷里，在白云藍天里留下我們美好的祝福昼捍。孩子們的快樂的身影识虚，爽朗的笑聲，讓家鄉(xiāng)的春天更多彩妒茬、陽光担锤、活潑、可愛乍钻。
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親子共繪風箏肛循，放飛夢想——炸爆朋友圈。老師們银择、家人們多糠、親朋好友都在曬這春天的故事。
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孩子們的春天就是開心的玩樂浩考；家長們的春天就是陪伴孩子茁壯的成長夹孔；老師們的春天就是能和你們相伴每一天。
