一導(dǎo)入
二磁玉、圍繞問題討論
平板應(yīng)用1:利用平板分組、小組加分驾讲。
三蚊伞、學(xué)案內(nèi)容討論完善：
平板應(yīng)用2:計(jì)時席赂、利用提問功能，小組討論后上傳自己完善后的內(nèi)容厚柳⊙踉妫——利用平板隨機(jī)互批改沐兵。教師以提交的作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行評講别垮。
四、配對游戲答題
五扎谎、觀看視頻碳想，從視頻獲取信息，加深了解金瓶掣簽制度——學(xué)生看視頻后進(jìn)行簡要梳理毁靶。
聽課記錄｜歷史平板課例《統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展》 - 草稿
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