昨日聽(tīng)簡(jiǎn)書(shū)頭牌彭小六分享寫作經(jīng)驗(yàn)挺智，其中說(shuō)到“讀者很懶”引起了我的思考祷愉。
為什么說(shuō)讀者很懶？
原來(lái)懶在思考，懶在總結(jié)二鳄，懶在勾引
鳳凰網(wǎng)大咖博主許錫良曾發(fā)文說(shuō)“這是全民學(xué)習(xí)的時(shí)代赴涵。”我們工作订讼、吃飯髓窜、走路、坐車躯嫉，都低頭從手機(jī)里獲取信息纱烘，我們逛知乎、遛頭條祈餐、訂閱號(hào)擂啥，都為學(xué)習(xí)新知識(shí)，如此頻繁帆阳、如此積極地填補(bǔ)知識(shí)缺口哺壶，為啥還說(shuō)懶呢？原來(lái)是懶在思考蜒谤，懶在總結(jié)山宾，懶在勾引。
一鳍徽、一天工作下來(lái)资锰，實(shí)在沒(méi)有太多心力思考了
如今，誰(shuí)的工作壓力不大阶祭？誰(shuí)不加班绷杜？一天工作下來(lái)，身心俱疲濒募，好不容易在地鐵上鞭盟、公交上可以松下神經(jīng)，自然選擇看會(huì)綜藝節(jié)目瑰剃，看會(huì)宋仲基齿诉。雖無(wú)多少營(yíng)養(yǎng)，但起碼娛樂(lè)身心晌姚。這就是為啥之前的《泰囧》劇情給人詬病卻仍能創(chuàng)造票房紀(jì)錄粤剧。有時(shí)，人們只是需要無(wú)厘頭的笑挥唠。
二俊扳、信息頻繁轟炸，又缺乏總結(jié)提煉能力
前段時(shí)間參加結(jié)構(gòu)思考力學(xué)院的21天思維訓(xùn)練營(yíng)猛遍，每天的打卡任務(wù)，從凌晨四五點(diǎn)到深夜二三點(diǎn)都有人發(fā)布自己的作業(yè)。細(xì)算下來(lái)懊烤，就是24小時(shí)都有人發(fā)布信息梯醒，在更新觀點(diǎn)。小范圍訓(xùn)練營(yíng)都如此腌紧，更遑論泱泱大網(wǎng)茸习，所以如果沒(méi)有一定的總結(jié)提煉能力，也就翻翻過(guò)去了壁肋。
三号胚、太陽(yáng)底下無(wú)新事，不易勾引興趣了
“There is nothing new under the sun.”《圣經(jīng)?舊約》的直譯就是“太陽(yáng)底下無(wú)新事浸遗∶ㄐ玻”如今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大家接觸信息跛锌，知道內(nèi)容易如反掌弃秆，聽(tīng)多了，看多了髓帽，也就不容易勾引興趣了菠赚。
讀者竟然這般懶，
那我們就得從需求郑藏、態(tài)度衡查、技巧三方面勤快些
一、需求：找到擅長(zhǎng)與讀者需求的交集
臭豆腐必盖，喜歡吃的人只聞其香拌牲，不喜歡吃只聞其臭。所以筑悴，寫之前勤快些想想準(zhǔn)備寫給誰(shuí)看们拙，適合什么時(shí)候看，怎么吸引人阁吝，怎么讓讀者少花時(shí)間就能GET到重點(diǎn)砚婆。
二、態(tài)度：時(shí)刻秉持服務(wù)他人的態(tài)度
好的產(chǎn)品突勇，絕對(duì)是站在用戶角度思考研究出來(lái)的装盯。文章也是產(chǎn)品，要想多切中讀者的心甲馋，寫的時(shí)候就得勤快些埂奈，多讀那個(gè)領(lǐng)域的好書(shū)和文章，輸出“你手必屬精品”的產(chǎn)品定躏。
三账磺、技巧：采用結(jié)構(gòu)化寫作化繁為簡(jiǎn)
好的文章芹敌，能讓有時(shí)間的人細(xì)讀全文，也能讓時(shí)間緊迫的人讀個(gè)開(kāi)頭或標(biāo)題就知道文章的重點(diǎn)垮抗。所以氏捞，我們寫完就得勤快些，重構(gòu)我們的文章冒版，給每個(gè)部分提煉小標(biāo)題液茎，讓內(nèi)容清晰呈現(xiàn)，結(jié)論淺顯易得辞嗡。
1.序言開(kāi)頭了解全文概要
序言的結(jié)構(gòu)是S（背景）C（沖突）Q（疑問(wèn)）A（答案）捆等，舉例：
鳳凰網(wǎng)大咖博主許錫良曾發(fā)文說(shuō)“這是全民學(xué)習(xí)的時(shí)代⌒遥”我們工作栋烤、吃飯、走路猎贴、坐車班缎，都低頭從手機(jī)里獲取信息，我們逛知乎她渴、遛頭條达址、訂閱號(hào)，都為學(xué)習(xí)新知識(shí)趁耗，如此頻繁沉唠、如此積極地填補(bǔ)知識(shí)缺口，為啥還說(shuō)懶呢苛败？原來(lái)是懶在思考满葛，懶在總結(jié)，懶在勾引罢屈。
2.結(jié)論標(biāo)題引領(lǐng)段落中心
從小上語(yǔ)文課老師就教我們劃出每段的中心句嘀韧，后來(lái)學(xué)了結(jié)構(gòu)寫作才發(fā)現(xiàn)那些文章都TM太不結(jié)構(gòu)了，讓學(xué)生每次聽(tīng)到劃中心句都煩惱缠捌。所以我們得避免重蹈覆轍锄贷，得以結(jié)論標(biāo)題作為開(kāi)頭，引領(lǐng)段落曼月，減少讀者閱讀時(shí)間谊却。舉例：回看我每段的第一句。
3.包裝總結(jié)勾引記住精華
有人習(xí)慣只看開(kāi)頭哑芹，自然就有人喜歡翻到最后看總結(jié)炎辨，所以我們既然都勤快開(kāi)頭了，也不差結(jié)尾了聪姿。舉例：
讀者懶是身為客戶碴萧，不需要乙嘀、也不想思考，只想享受破喻；
作者勤快是身為技師乒躺，需要多思考，需要服務(wù)他人低缩。
我們每個(gè)人是作者，也是讀者曹货，有時(shí)要服務(wù)他人咆繁，有時(shí)也享受他人的服務(wù)，但都離不開(kāi)技術(shù)—結(jié)構(gòu)思維顶籽。
如果你也想掌握瞬時(shí)整理提煉玩般、清晰表達(dá)觀點(diǎn)、快速輸出結(jié)構(gòu)文章礼饱，那可以嘗試參加21天思維訓(xùn)練營(yíng)坏为，保證讓你在“老司機(jī)”的帶領(lǐng)下快速飛，高效飛镊绪。
