2019-6-24
農(nóng)歷：五月二十二
星期一? 天氣：雨
氣溫：23～26
學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、含德之家YY語音頻道學(xué)習(xí)棍掐。
2藏雏、含德之家微信群學(xué)習(xí)。
豆豆讀經(jīng)內(nèi)容：《黃帝內(nèi)經(jīng)》作煌、《孟子》掘殴、《傷寒論》、《文學(xué)啟蒙》粟誓、《唐詩三百首》
《老子》累計(jì)41遍奏寨，豆豆累計(jì)1遍。
豆豆自制的酸奶鹰服，非常美味病瞳。
營(yíng)養(yǎng)早餐
【彰泥育心經(jīng)典育兒養(yǎng)生微信交流群】
境墨老師分享：
引導(dǎo)孩子讀經(jīng)的方法
整理：劉小惠
時(shí)間：2019-06-24
地點(diǎn)：含德育心之家—智慧父母課堂
浚鎧媽陳境墨：家人們上午好！新的一周又開始了悲酷，本群周一到周五都有不同的課程安排套菜，今天就來跟大家一起聊聊：引導(dǎo)孩子讀經(jīng)典的一些方法。
很多媽媽都會(huì)說讀經(jīng)典好设易，但我的孩子不喜歡逗柴，沒辦法。不知道大家身邊有遇到過這樣的嗎顿肺？
德之媽肖秋莉：有啊戏溺。
浚鎧媽陳境墨：可以說是挺多的。
祺祺媽：經(jīng)常有。
浚鎧媽陳境墨：興趣班呢？興趣班是真的孩子喜歡的嗎叛本？是不是很多家長(zhǎng)覺得這個(gè)興趣班好就要孩子報(bào)名艺玲？
博睿博韜媽陳惠：直接否定了！大部分孩子都不愿意上興趣班斑胜。
德之媽肖秋莉：說是興趣班控淡。其實(shí)大多是媽媽們覺得好嫌吠，孩子的主動(dòng)性不怎么高。
浚鎧媽陳境墨：是的掺炭，讀經(jīng)不同于興趣班辫诅，我們要知道讀經(jīng)應(yīng)該要由家長(zhǎng)決定。不是說孩子讀就讀涧狮， 不讀就不讀的.我們都知道童蒙養(yǎng)正炕矮，君子以經(jīng)綸，讀經(jīng)教育是養(yǎng)正教育者冤，是打地基的教育肤视，大家說是不是呢？
博睿博韜媽陳惠：是的涉枫，打基礎(chǔ)階段邢滑！
浚鎧媽陳境墨：興趣班算什么呢？可以說就是裝修教育愿汰。
而很多家長(zhǎng)在興趣班的選擇上卻是比孩子還熱衷困后，到底是地基重要還是裝修重要？我覺得現(xiàn)在都有點(diǎn)本末倒置了衬廷。
博睿博韜媽陳惠：基本屬于跟風(fēng)狀態(tài)摇予。
浚鎧媽陳境墨：?jiǎn)杺€(gè)問題，你們家孩子剛上幼兒園時(shí)會(huì)哭嗎泵督？[呲牙]有的孩子是不是說不去上學(xué)趾盐？幼兒園的早上上學(xué)時(shí)間是經(jīng)常聽到哭聲的。[偷笑]
博睿博韜媽陳惠：有些是剛開始會(huì)哭小腊，有些是去幾天后會(huì)哭著不去救鲤。
浚鎧媽陳境墨：甚至小學(xué)時(shí)有的孩子還有裝肚子痛不去上學(xué)，不知道你們有沒有聽過或者遇過秩冈？[呲牙]很多孩子一開始是不喜歡上學(xué)的本缠，但為什么都還在上？
原因：一是不得不上入问，二是大家都在上丹锹，孩子也就不排斥了，這是環(huán)境和氛圍的力量芬失。
博睿博韜媽陳惠：有的楣黍，媽媽帶去醫(yī)院檢查，一切正常棱烂。其實(shí)孩子只是不想去寄餐租漂，不想去上學(xué)。[捂臉]
浚鎧媽陳境墨：哈哈哈，我也聽到身邊家長(zhǎng)說過類似情況哩治。
我們拿讀經(jīng)來類比秃踩，其實(shí)讀經(jīng)也是一樣的∫捣ぃ浚鎧開始讀經(jīng)那個(gè)時(shí)候憔杨，也經(jīng)常問我為什么他幼兒園同學(xué)不用讀經(jīng)，他要讀經(jīng)蒜胖？你們也有遇到孩子這么問你們吧消别？甚至到了一年級(jí)時(shí)還在問我這個(gè)問題。
博睿博韜媽陳惠：那時(shí)候周圍讀的孩子少台谢，氛圍不夠妖啥。
浚鎧媽陳境墨：當(dāng)我們知道讀經(jīng)教育是打地基教育時(shí)，就會(huì)知道讀經(jīng)是不得不讀的对碌。
清照媽葉瑞妹：是啊荆虱，環(huán)境和氛圍很重要，很多人都在問讀這個(gè)孩子懂嗎朽们？等孩子喜歡了再來讀怀读。
浚鎧媽陳境墨：雖說讀經(jīng)不是萬能的，但不讀經(jīng)也是萬萬不能的骑脱。@HD52[表情]漳州煒埜媽媽G9M5 那他們?cè)趺淳筒徽f等孩子喜歡上學(xué)了再去上呢菜枷？哈哈。叁丧。啤誊。所以這種情況是很多的。
博睿博韜媽陳惠：現(xiàn)在孩子是不是逢人就問拥娄，你們有沒有讀經(jīng)蚊锹。[表情]
清照媽葉瑞妹：是啊稚瘾！所以父母認(rèn)識(shí)的問題牡昆。
浚鎧媽陳境墨：@HD35[表情]漳州博睿媽G11陳惠 [強(qiáng)]已經(jīng)成了習(xí)慣。雖然沒有象學(xué)校那樣人人都讀經(jīng)的環(huán)境摊欠，但全國(guó)遍地開花的育心讀經(jīng)班已經(jīng)說明我們?cè)谂Υ蛟煲粋€(gè)讀經(jīng)環(huán)境丢烘，盡量讓身邊更多的人參與到讀經(jīng)活動(dòng)中來。
清照媽葉瑞妹：我們家的現(xiàn)在小朋友來家里些椒，就說要讀經(jīng)典播瞳，玩卡片。
浚鎧媽陳境墨：現(xiàn)在有了讀書會(huì)的氛圍免糕，孩子就不會(huì)問為什么別人不用讀經(jīng)我要讀經(jīng)了赢乓，[呲牙]
博楷博遠(yuǎn)媽王靖:是的痒给。這點(diǎn)我也體會(huì)深刻。
浚鎧媽陳境墨：孩子的平時(shí)上學(xué)是不上也得上的骏全，如果請(qǐng)假幾節(jié)課，孩子不急尼斧，媽媽都急了姜贡，是不是呢？有的家長(zhǎng)還要給孩子學(xué)習(xí)壓力棺棵，期末考試要考多少等楼咳。而在讀經(jīng)上，我們更多的是讓孩子輕松讀經(jīng)典 烛恤，輕松學(xué)習(xí)母怜，媽媽是想辦法來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。孩子的讀經(jīng)是沒有什么壓力的缚柏，都是快樂讀經(jīng)苹熏。有的家長(zhǎng)可能會(huì)覺得讀經(jīng)會(huì)占用孩子做作業(yè)的時(shí)間等，這是因?yàn)榧抑羞€不了解讀經(jīng)币喧，現(xiàn)在讀經(jīng)的孩子那么多轨域，很多孩子因?yàn)樽x了經(jīng)，反而作業(yè)做得更快更好了杀餐。
接下來就介紹幾種引導(dǎo)孩子讀經(jīng)典干发，喜歡上讀經(jīng)典的一些方法供大家參考。有的方法我當(dāng)初帶浚鎧讀經(jīng)時(shí)也有用過史翘。
1枉长、耳濡法。
人為什么只有一張嘴巴琼讽，兩只耳朵呢必峰？是要我們多聽，少說钻蹬。對(duì)于3歲以下的孩子自点，沒有定力，坐不住脉让，怎么學(xué)經(jīng)典呢桂敛？讓他多聽。聽音頻溅潜，聽媽媽讀术唬，都可以。
就像靖博寶貝滚澜，現(xiàn)在每天都是以聽為主粗仓，就是耳濡法。
最初的原則就讓他邊玩邊聽，音頻可以當(dāng)背景音樂似的循環(huán)放著借浊，只要孩子的耳朵沒堵著塘淑，即使他在說話，也能被吸收蚂斤，小孩子就是用耳朵來學(xué)習(xí)的存捺，特別是年齡小的孩子。
可惜我們接觸經(jīng)典時(shí)都5歲多了曙蒸，沒讓經(jīng)典給磨耳朵過捌治。所以現(xiàn)在孩子還小的一定要給孩子多聽。
孩子的大腦很神奇纽窟，海綿似的吸收肖油，聽多了自然就會(huì)了，慢慢也就有興趣了臂港，這是無為而為的學(xué)森枪。還有睡覺前的這個(gè)時(shí)段也可以再放一遍，只要孩子不反對(duì)就行审孽，堅(jiān)持放一段時(shí)間疲恢，孩子就會(huì)適應(yīng)，這樣一周下來瓷胧，同樣的內(nèi)容每天至少聽了一到二遍显拳，早已混了個(gè)耳熟。
這點(diǎn)饒老師做得非常的好搓萧。
那對(duì)于3歲以上的孩子杂数，是不是就不需要聽了呢？仍舊要聽瘸洛。一是為了強(qiáng)化記憶揍移，二是要正音跟讀。
孩子小的時(shí)候輸入反肋，等孩子會(huì)說話時(shí) 就開始輸出了那伐，靖博寶貝會(huì)說話時(shí)候肯定對(duì)大易詩非常熟悉了。
還有嘉元寶貝石蔗，經(jīng)常在公園看我們念大易詩做人龍功罕邀，現(xiàn)在我們念出大易詩他就開始蹲了，特別可愛养距，等他會(huì)說話诉探，大易詩也會(huì)背了。[呲牙]不鳴則已一鳴驚人棍厌。
德之媽媽肖秋莉：是啊饒老師非常有智慧肾胯，靖博寶貝太幸福了竖席。[強(qiáng)]饒老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
浚鎧媽陳境墨：
2敬肚、欲擒故縱法及榜樣熏陶法毕荐。
當(dāng)遇到孩子不讀經(jīng)的時(shí)候怎么辦呢？這個(gè)以前子棟老師也有跟大家分享過艳馒，孩子不讀家長(zhǎng)自己讀憎亚。
媽媽先不要急，只管自己讀鹰溜。如果孩子湊過來，也不要說話丁恭，自己讀自己的曹动，如果孩子說話打斷，就說：“媽媽要讀書長(zhǎng)智慧牲览，想當(dāng)一個(gè)更好更優(yōu)秀的媽媽墓陈，讀書的時(shí)候不能說話，一說話就會(huì)讀錯(cuò)第献！”
錦筠媽蒲婧暉：我們都是洗澡的時(shí)候播放經(jīng)典給小的聽贡必，有時(shí)候小的也會(huì)說出一兩句。
浚鎧媽陳境墨：[強(qiáng)]耳濡目染了庸毫。
浚鎧媽陳境墨：慢慢孩子就會(huì)習(xí)慣在你讀書的時(shí)候不去打擾你仔拟，慢慢的也會(huì)好奇，他也想來跟你一起讀飒赃。等孩子也想來跟你讀時(shí)利花，開始可以不急著讓孩子讀，孩子說媽媽自己讀载佳，讀完后在孩子面前說：哇炒事，媽媽讀完了，媽媽好棒哦蔫慧∧尤椋”這時(shí)孩子會(huì)說什么呢？[呲牙]孩子也想得到表揚(yáng)姑躲，他也會(huì)說我也要讀睡扬。
博睿博韜媽陳惠：我也想讀經(jīng)長(zhǎng)智慧。
德之媽肖秋莉：這點(diǎn)最近有感觸黍析，最近德之生病了讀經(jīng)也停滯了威蕉，我就在他面前讀老子，沒想到他看我堅(jiān)持讀橄仍，也讀了起來韧涨，現(xiàn)在也堅(jiān)持下來了牍戚，讀經(jīng)又回到了狀態(tài)！
清照媽葉瑞妹：孩子他也不愿意落后的虑粥。我們家的就是這樣如孝，聽聽和我比賽，你追我趕娩贷。一起當(dāng)同學(xué)第晰。
浚鎧媽陳境墨：孩子不讀的時(shí)候一定不能強(qiáng)迫來讀，這個(gè)時(shí)候我們自己讀彬祖，要讀出很開心的狀態(tài)茁瘦，然后讓孩子童蒙求我。
讀經(jīng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程储笑，不是靠一天兩天的甜熔，所以家長(zhǎng)不能急，要慢慢引導(dǎo)突倍，不要在乎孩子還沒開始的腔稀，養(yǎng)成習(xí)慣最重要，讓孩子喜歡經(jīng)典更重要羽历。
也就是說一定要淡化目的焊虏，告訴孩子，經(jīng)典不是讓寶貝一個(gè)人讀的秕磷，強(qiáng)調(diào)媽媽喜歡讀經(jīng)诵闭。大人喜歡讀了，孩子自然會(huì)潛移默化的受到熏陶和影響澎嚣。
3涂圆、替換法。
直接用“長(zhǎng)智慧”代替了“讀經(jīng)”币叹。以后要叫孩子讀經(jīng)不叫讀經(jīng)润歉，叫來長(zhǎng)智慧了。[呲牙]
德之媽肖秋莉：對(duì)的颈抚，現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)上欠缺了童蒙求我踩衩。往往都處于我求童蒙！
浚鎧媽陳境墨：孩子都想有智慧贩汉，換個(gè)說法而已驱富。
4、暗示法匹舞。
家長(zhǎng)通過自己積極褐鸥、快樂的語言或行為，讓孩子接受積極的暗示赐稽。比如說：每次讀經(jīng)結(jié)束后叫榕，我們說浑侥，哎呀，太簡(jiǎn)單了晰绎，這么快就讀完了寓落，我還沒讀過癮呢，讀經(jīng)真舒服荞下、真輕松呀等等這些暗示語伶选。假話說一千次也變成真的了。也就是要傳播給孩子讀經(jīng)是很快樂的一件事尖昏。
5仰税、優(yōu)越法。
放大孩子在同齡伙伴中的優(yōu)秀抽诉，給孩子創(chuàng)造優(yōu)越感陨簇。
有些孩子覺得他的同學(xué)都沒在讀經(jīng)，他為什么要讀掸鹅？
這點(diǎn)我們開頭時(shí)也有說了塞帐，我們要怎么來回答孩子呢拦赠？
可以這么回答：對(duì)呀巍沙，你的同學(xué)沒在讀，所以沒有你優(yōu)秀啦荷鼠，你會(huì)主動(dòng)向人問好打招呼句携，會(huì)向幫助你的人說謝謝，懂得尊重孝敬老人允乐， 還會(huì)主動(dòng)幫助做家務(wù)......孩子的優(yōu)點(diǎn)都可以拿出來比較矮嫉，讓孩子覺得這都是讀經(jīng)的結(jié)果。
還有獎(jiǎng)勵(lì)法牍疏，貼貼紙蠢笋，獎(jiǎng)勵(lì)紅花等。
對(duì)于比較小的孩子還有一個(gè)搖骰子法鳞陨，自制一個(gè)手工骰子玩具昨寞，每一面寫上不同的經(jīng)典書名，讓孩子自己丟一下厦滤，先丟到哪一樣援岩，我們就先讀哪一樣，丟到讀過的就再重丟掏导。輪到讀下一樣的時(shí)候享怀，由讀得認(rèn)真的人來丟色子。學(xué)中玩趟咆，玩中學(xué)添瓷。給枯燥的讀經(jīng)加一點(diǎn)小料梅屉，增加一點(diǎn)樂趣。孩子邊讀又覺得很有樂趣仰坦。
