應(yīng)用場景:團(tuán)隊拓展游戲
項目性質(zhì):團(tuán)隊協(xié)作類場地項目
活動時間：40分鐘
使用道具：3米細(xì)直棍(pvc管也可)
活動目的：有效溝通康辑，團(tuán)隊協(xié)作
適合人數(shù)：8~10人
項目介紹:
1蕾额、讓小組成員站成相對的兩列/并排一列亦可，將細(xì)棍放在每個人的雙手上懦鼠，讓小組成員全部將雙手舉到自己的眉頭的位置搜吧。
2亿昏、在保證每個人的手都在輕質(zhì)塑料棍下面的情況下將輕質(zhì)塑料棍完全水平的往下移動。一旦有人的手離開輕質(zhì)塑料棍或輕質(zhì)塑料棍沒有水平往下移動芥颈，任務(wù)就算失敗惠勒。
齊眉棍操作流程：
1、準(zhǔn)備一根齊眉棍爬坑；
2纠屋、讓小組成員站成相對的兩列，小組成員全部將雙手水平伸出食指盾计， 統(tǒng)一到眉頭的高度售担。
3赁遗、將齊眉棍放在每個人的食指上，必須保證每個人食指都接觸到齊眉棍族铆，并且手都在齊眉棍的下面岩四；
4、要求小組成員將齊眉棍保持水平哥攘，小組的任務(wù)是：在保證每個人的手都在齊眉棍下面的情況下剖煌，將齊眉棍完全水平的往下移動。一旦有人的手離開齊眉棍或齊眉棍沒有水平往下移動逝淹，任務(wù)就算失敗耕姊。
5、全體人必須全部參加栅葡，培訓(xùn)師要嚴(yán)格監(jiān)督茉兰，同時引導(dǎo)大家在活動過程中思考和調(diào)整方法。
活動圖片
操作方法：
1欣簇、介紹活動的規(guī)則规脸，手指平放橫桿下，不可出現(xiàn)手指平放以外如鉤熊咽、夾等動作莫鸭，全體成員一起參與，如任何人手指離桿网棍，都回到組員中任一成員齊眉高度重新下降黔龟。
2妇智、在最開始的5到10分鐘滥玷，放任團(tuán)隊進(jìn)行，講師不進(jìn)行指導(dǎo)而僅僅觀察巍棱，團(tuán)隊會因為沒有出現(xiàn)管理者而意見很多惑畴，導(dǎo)致混亂和爭吵。這是一種體驗航徙，需要讓其發(fā)生如贷。 讓其混亂，充分出現(xiàn)無領(lǐng)導(dǎo)的混亂情況到踏；如果沒有充分混亂杠袱，可以通過一分鐘3次左右的頻率讓團(tuán)隊違規(guī)重來，會直接促使混亂窝稿！重來的方式就是把橫桿拉起楣富，大聲說：“有人離桿，重來”伴榔。學(xué)員往往會問纹蝴，誰離桿庄萎。講師之需要強(qiáng)調(diào)這是一個團(tuán)隊，有人離桿塘安，即可糠涛。（訣竅1，第一個團(tuán)隊管理體驗是制度不完善兼犯，充滿無序的爭執(zhí)和過多的建議忍捡，增加學(xué)員失敗的次數(shù)，可以促使混亂發(fā)生）
3免都、在各小組充分經(jīng)歷混亂之后锉罐，讓大家全部停下來，通過“關(guān)于多個諸葛亮和一個領(lǐng)導(dǎo)”的闡述绕娘，要求個小組自己選出組長脓规，并宣布新增規(guī)則活動中只有組長可以說話，新規(guī)則中险领，組長以外的學(xué)員說話侨舆、以及任一組員手指離桿，同樣違規(guī)重來绢陌！各小組可以給出兩次各3分鐘的討論機(jī)會挨下，討論需要組長提出申請，討論期間組員可以發(fā)言（訣竅2：讓大家停下來的方式是脐湾，關(guān)掉音樂臭笆，讓大家把橫桿放到地上；選擇組長時秤掌，講師到各小組內(nèi)詢問愁铺，組長是誰，并再次強(qiáng)調(diào)活動規(guī)則）
4闻鉴、緊抓規(guī)則茵乱，毫不留情。學(xué)員的專注狀態(tài)是鍛造出來的孟岛。（訣竅3：這個活動幾乎是不可能達(dá)到完全不離桿的瓶竭，活動需要的是學(xué)員進(jìn)入一種狀態(tài)，這種狀態(tài)時是每個人清晰自己的職責(zé)渠羞，首先關(guān)注好自己的職責(zé)斤贰，專注和全身心去完成保證自己的動作，同時尊重組長的管理次询，與同伴溝通無情緒化荧恍，且多激勵性言語。這一狀態(tài)渗蟹，需要不斷磨合才可能達(dá)成块饺，所以赞辩，在學(xué)員沒有全部進(jìn)入這一狀態(tài)時，毫不手軟授艰，一旦出現(xiàn)或離桿或組員說話違規(guī)辨嗽，馬上重來！）
游戲結(jié)束總結(jié)
游戲完成后淮腾，所有參與者討論糟需，齊眉棍游戲給我們的啟發(fā)是什么？
1谷朝、企業(yè)提倡創(chuàng)新洲押，但創(chuàng)新并不等于破壞市場規(guī)則，如果企業(yè)想靠破壞規(guī)則來贏得競爭圆凰，遲早要自食惡果杈帐。
2、 團(tuán)隊開始出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)专钉，勇于承擔(dān)責(zé)任挑童，強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力的團(tuán)隊才能有高的工作效率。企業(yè)中有的部門或者班組由于領(lǐng)導(dǎo)者能力和素質(zhì)較低跃须，導(dǎo)致整個團(tuán)隊的運(yùn)作效率低下站叼。但是這根難以馴服的單杠并沒有下來，雖然所有的人都全神貫注菇民，但是總是一頭高尽楔，一頭低，這邊的人已經(jīng)放下了第练，而另一邊的人還在原地阔馋，單杠傾斜得厲害。于是有的人食指離開了單杠复旬。
3垦缅、當(dāng)企業(yè)出了問題冲泥，銷售狀況不好驹碍、人員流動大、考核流于形式凡恍，當(dāng)企業(yè)遇到困難志秃，謠言四起，人心惶惶嚼酝，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是否及時站出來澄清真相浮还，堅定信心。
4闽巩、這個組所有的人都全神貫注钧舌，大家在感覺担汤，每個人都各司其職，關(guān)注自己的手指洼冻，有的人看著有些緊張崭歧，但絕對看得出，大家都想成功的完成這項工作撞牢，而且全身心投入率碾。
5、鼓勵遠(yuǎn)比批評更能使員工更加努力改善自己的工作屋彪，鼓勵使團(tuán)隊成員彼此開始信任所宰，團(tuán)隊精神更加和諧。
6畜挥、您的團(tuán)隊是否設(shè)立目標(biāo)抠忘，將這些目標(biāo)細(xì)分成階段目標(biāo)，并層層分解到個人埂软，讓個人目標(biāo)成為團(tuán)隊目標(biāo)的一部分市殷，讓每個團(tuán)隊成員都感覺在為一個團(tuán)隊工作，發(fā)揮每個人的最大效用矮湘。
7斟冕、 團(tuán)隊智商的高低取決于團(tuán)隊成員的和諧程度，和諧的團(tuán)隊為實現(xiàn)目標(biāo)會嘗試不同的辦法缅阳，大家不再是互相抱怨磕蛇，而是互相支持。
