最近晾咪，聽說臨澤中學(xué)的顧汝中老師出新書了，書名叫《"老子"道德新說》贮配，是談對"老子"道德經(jīng)理解的書谍倦，此書有4O萬多字，約有磚頭厚泪勒。作為一名曾是臨中的語文教師的我昼蛀，聽到這個(gè)消息十分欣喜。
近日圆存，又多次看到家鄉(xiāng)的各種媒體上有顧老師夫婦與學(xué)生們的合影叼旋，看到顧老師夫婦都80多歲了，還是那么精神沦辙、健康夫植，心里充滿了對他們的祝福。
三十幾年前油讯，我在臨澤中學(xué)教語文详民，剛為人師，還沒積累一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)陌兑。當(dāng)時(shí)沈跨，顧老師是學(xué)校的語文組教研組長，他平時(shí)平易近人兔综，和藹可親饿凛，從不說教，也不大管我們软驰，他長者的風(fēng)范涧窒、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、高尚的師德碌宴，潛移默化地成為我們學(xué)習(xí)的楷模杀狡。
顧老師當(dāng)年40多歲蒙畴，穿著樸素贰镣，大致為藍(lán)黑白三種顏色的服裝呜象。他個(gè)子不太高，瘦小體弱碑隆，但是從未請過病假恭陡。顧老師是住校的，在宿舍里用的都是學(xué)校分給他的木板床上煤、書桌學(xué)凳休玩、澡盆之類的，他只有一些日常用品及簡單的衣服劫狠，他的宿舍可說是一貧如洗拴疤。很少看到顧老師自己燒飯，他都是吃食堂独泞。他有一對兒女呐矾，他的愛人是農(nóng)村戶口，在鄉(xiāng)下種田懦砂。他平常就用民辦教師菲薄的收入支撐著一個(gè)家蜒犯，日子的窘迫不言而喻。
面對人生的艱難困境荞膘，顧老師從未有過怨言罚随，他總是默默承受，安于貧困羽资，這讓大家對他平添敬意淘菩。
顧老師雖是界首鄉(xiāng)村師范生，不是什么科班出身削罩，但他的文學(xué)功底非常深厚瞄勾，他完全是靠自己勤奮學(xué)習(xí)完成了國家本科中文自考。我們都明白弥激，當(dāng)時(shí)要弄張文憑进陡，參加函授學(xué)習(xí)比自學(xué)考試容易得多了。為什么他舍近求遠(yuǎn)地堅(jiān)持自考呢?原來他每年都是教高三的語文等科微服，而函授教育一般都安排在暑假和寒假期間且時(shí)間較長趾疚，這段時(shí)間正是高三學(xué)生要到學(xué)校復(fù)習(xí)上課的時(shí)候，因此他分身無術(shù)以蕴，只得參加自考這一形式糙麦。
作為一個(gè)學(xué)歷沒有達(dá)標(biāo)的民辦教師，來做一所完中的語文組教研組長丛肮，聯(lián)系著十幾個(gè)公辦教師赡磅，顧老師感到壓力和挑戰(zhàn)并存。顧老師不負(fù)眾望宝与，身體力行焚廊，堅(jiān)持學(xué)習(xí)冶匹，從不松懈，與同行們保持良好的人際關(guān)系咆瘟。他有一手非常漂亮的鋼筆字嚼隘，有一肚子非常精彩的文章，他教育教學(xué)都有豐碩成果袒餐。尤其是后來終于拿到了自考本科中文的文憑飞蛹，大家都由衷的伸出大拇指，夸贊他的"鍥而不舍灸眼、金石可鏤"的學(xué)習(xí)精神卧檐。
顧老師精湛的教學(xué)藝術(shù)是大家都敬佩的。當(dāng)時(shí)教研組要實(shí)施"青藍(lán)工程"焰宣，要求老教師對新教師實(shí)行"傳泄隔、幫、帶"宛徊，我們有很多聽課的任務(wù)佛嬉。平時(shí)我和其他年輕的老師都喜歡聽顧老師的課。有次顧老師為我們開課的情景闸天，至今都記憶猶新暖呕。
顧老師的示范課怎樣呢?拿現(xiàn)在的專業(yè)術(shù)語來說吧，他教學(xué)目標(biāo)明確并完成得很好苞氮，他長于師生互動(dòng)湾揽，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考笼吟，發(fā)表自己的見解库物，整個(gè)課堂氣氛非常和諧活躍。他那堂課給我們留下極為深刻的印象贷帮。
后來戚揭，教育局的領(lǐng)導(dǎo)下基層學(xué)校來聽課，也聽了顧老師的一堂課撵枢。那次顧老師講的是魯迅先生的作品《孔乙己》民晒。在課堂上，顧老師采用情境表演與串講相結(jié)合的教學(xué)方法锄禽，學(xué)著孔乙己貧困潦倒的姿態(tài)潜必，拿著孔乙己的腔調(diào)，出色地完成了對孔乙己形象的塑造沃但，順利地完成了教學(xué)目標(biāo)磁滚。大家聽后覺得耳目一新，嘖嘖稱贊宵晚，都說這是一堂好課垂攘”蔡海《孔乙己》這堂課給顧老師帶來了很大的知名度。
顧老師不僅平時(shí)上課技藝精湛搜贤，而且他教學(xué)的效果也十分好。他和大家一起培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生钝凶，不少學(xué)生考上了大學(xué)仪芒，并學(xué)有專攻，聞名社會(huì)耕陷。這其中有局級的掂名，有處級的，還有在省內(nèi)外各行業(yè)知名的哟沫，當(dāng)然饺蔑，有更多的是普通勞動(dòng)者，他們至今都與顧老師保持著密切的師生關(guān)系嗜诀。
? 顧老師對學(xué)生非常熱愛猾警，他不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還關(guān)心他們的思想和生活隆敢。對于一些性格不太好的发皿、常常焦慮抑郁的學(xué)生，常常給予到位拂蝎、細(xì)致的指導(dǎo)穴墅。由于顧老師的人生歷經(jīng)坎坷，所以他所感悟的人生道理比一般教師的深刻;又因他出身于教師家庭温自，又對農(nóng)村學(xué)生和生活知根知底玄货，所以他常常能夠得心應(yīng)手、有的放矢的勸解和開導(dǎo)本班的學(xué)生悼泌。
86年時(shí)松捉，顧老師的一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生參加高考，成績不佳馆里，心理壓力很大惩坑，還有了輕生的念頭。顧老師及時(shí)地對這個(gè)學(xué)生進(jìn)行了心理疏導(dǎo)也拜，苦口婆心地鼓勵(lì)他振作起來繼續(xù)復(fù)習(xí)以舒，參加來年的高考。顧老師還與這位學(xué)生的家人溝通慢哈，與家長一起來對他進(jìn)行思想教育蔓钟。從那以后，這個(gè)學(xué)生精神面貌發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變卵贱，信心百倍地參加了學(xué)校緊張的文化課的復(fù)習(xí)滥沫，后來他終于考上了大學(xué)侣集。
顧老師"愛校如家、愛生如子"的事跡被學(xué)校報(bào)到縣教育局兰绣，當(dāng)年就被"光明日報(bào)"等三大報(bào)社聯(lián)合評選為"全國優(yōu)秀班主任"世分，同時(shí)也得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可∽罕纾可是因?yàn)檫@次評選表彰是三大報(bào)社聯(lián)合搞的臭埋，并不是"教師節(jié)"時(shí)的政府表彰，所以顧老師得到的只是一個(gè)光榮的稱號而己臀玄，并沒有讓他解決"農(nóng)轉(zhuǎn)非"和"民轉(zhuǎn)公"的問題瓢阴，顧老師的生活沒有絲毫改變:他還是拿著民辦教師的工資，過著非常拮據(jù)的生活健无。
顧老師冷靜地面對客觀現(xiàn)實(shí)荣恐，無怨無悔，淡于得失累贤，他仍然繼續(xù)埋頭耕耘在中學(xué)語文教學(xué)的園地里叠穆，深深地扎根在學(xué)生的生活中。
有時(shí)候臼膏，有人感嘆他的遭遇痹束，同情他的生活，為他的經(jīng)歷深表不平讶请。他只是淡然一笑祷嘶，說:"哎呀，過去的事情就讓它過去吧夺溢。"
我在臨中工作了五年以后论巍，就調(diào)到縣城工作了，與顧老師并無聯(lián)系风响。后來聽說顧老師己經(jīng)轉(zhuǎn)為公辦教師嘉汰，生活也有了好轉(zhuǎn)。顧老師退休后状勤，被邀請到縣城的高補(bǔ)班工作鞋怀，我們偶爾見到，也只是輕輕一笑持搜，就算是打過招呼了密似。當(dāng)然，他也不會(huì)想到葫盼，幾十年來他的精神一直在影響和激勵(lì)著我残腌。雖然我未得到他的贈(zèng)書，然而我覺得我繼續(xù)地學(xué)習(xí)顧老師的精神，也就好了抛猫。
祝福顧老師及全家健康長壽蟆盹。
