《演講的力量》這本書花了一周的時(shí)間讀完胚想，像撥云見霧一般砌些，又懂得了很多原來(lái)不知道的東西设江。對(duì)國(guó)慶期間的講書培訓(xùn)是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)和補(bǔ)充暇屋，感謝趙冰老師的良苦用心似袁，用打卡的方式讓我們回爐再深造，書里的很多東西和老師的講書課一致，可能更全面昙衅，有文字版的詳細(xì)闡述扬霜，可以反復(fù)閱讀，對(duì)我這樣的小白來(lái)說(shuō)而涉，是最好的入門教材著瓶。
其中令我印象最深刻的感受，就是作者克里斯.安德森說(shuō)的：“如果你知道如何在飯桌上對(duì)著一群朋友講話啼县，那么你就知道如何發(fā)表公共演講材原。”這一下子把我原來(lái)認(rèn)為遙不可及的東西變得觸手可及了季眷。也增加了很多勇氣华糖。
閱讀之前就被告知要寫讀后感，讀的時(shí)候自然會(huì)認(rèn)真細(xì)致一些瘟裸，遇到感觸深的，還會(huì)做筆記記錄诵竭。針對(duì)自己的情況话告，有幾點(diǎn)印象深刻。
一卵慰、不要漫談沙郭。
書里說(shuō)：“不要漫談，只要有一個(gè)觀眾愿意聽你的演講裳朋，你都應(yīng)該充分利用這十幾分鐘的時(shí)間病线，因?yàn)樗o你的是他最寶貴的東西：無(wú)法挽回的時(shí)間和精力±鸬眨”
聯(lián)系自己送挑，我發(fā)現(xiàn)在日常生活中，和人交流時(shí)我的思維就特別跳躍暖眼，常常一個(gè)問題還沒說(shuō)透惕耕，又跑到另一個(gè)話題。但我并沒有重視這個(gè)問題诫肠，反而覺得思維發(fā)散是一件好事司澎。因此在這次培訓(xùn)演講時(shí)，自己也很隨性栋豫，想到哪說(shuō)到哪挤安，典型的漫談。就這個(gè)問題還專門向趙冰老師請(qǐng)教丧鸯，他說(shuō)一定要改蛤铜，必須聚焦在自己演講的主題上，不能被自己的思維跳躍帶跑了。
二昂羡、展示脆弱絮记。
書中說(shuō)：“演講的任何階段，脆弱都能發(fā)揮強(qiáng)大的力量虐先，生活中我們可以經(jīng)常發(fā)現(xiàn)怨愤，有些人一上臺(tái)，就會(huì)先說(shuō)一句 ‘我有點(diǎn)緊張’蛹批，這個(gè)其實(shí)可以拉近與觀眾的距離撰洗，坦誠(chéng)自己的脆弱，會(huì)讓演講產(chǎn)生非凡的力量腐芍，但是如果過(guò)度分享甚至去編造差导，脆弱就不是脆弱了，反而會(huì)讓觀眾失去對(duì)演講者的信任猪勇∩韬郑”
這點(diǎn)刷新了我的認(rèn)知，以前我總以為泣刹，緊張是演講的大忌助析，必須要壓下去，決不能讓別人看出來(lái)椅您。要是自己很緊張外冀，總覺得是大問題，說(shuō)明我心理素質(zhì)不行掀泳，說(shuō)明我準(zhǔn)備不足雪隧，說(shuō)明我實(shí)力不夠，現(xiàn)在看來(lái)员舵，緊張是人的本能脑沿，是正常的生理反應(yīng)，不要有太大的心理負(fù)擔(dān)固灵，坦誠(chéng)自己的緊張反而有助于演講成功捅伤，因?yàn)橛^眾都是同情弱者的。
三巫玻、演講是一段旅行丛忆。
書中說(shuō)：“需要牢記，主題和主線并不是一回事仍秤∠ü睿”
一開始我并不是很理解這句話，但看到“將演講想象為一段旅行诗力，一段由演講者和觀眾共同參與的旅行凰浮。演講者就是導(dǎo)游我抠。”我一下子明白了袜茧，好的類比果然是一座橋梁菜拓，幫助思考完成穿越。
演講者是導(dǎo)游笛厦，主題是目的地纳鼎，主線是旅行的路線。導(dǎo)游的任務(wù)就是設(shè)計(jì)好路線裳凸，讓觀眾跟隨你的腳步贱鄙，一起滿意地到達(dá)目的地。所以說(shuō)姨谷，即使主題非常明確逗宁，也要認(rèn)真考慮主線的問題。
如何找到主線梦湘？
首先要盡可能多地掌握觀眾的信息瞎颗，只有面對(duì)正確的受眾，你才能把思想植入他們的內(nèi)心捌议。
其次要確立一個(gè)能在有效時(shí)間內(nèi)適當(dāng)闡述的思想言缤。主題越少，效果越好禁灼。成功演講的秘密就在于所刪減的內(nèi)容，少即是多轿曙。
以上三點(diǎn)就是我印象最深刻的弄捕，希望自己能學(xué)以致用，持續(xù)踐行导帝，在來(lái)回打磨中精進(jìn)守谓！
