周五PD勵(lì)志幣計(jì)劃

2018年10月26日晚上6-8點(diǎn)通惫,侯爸正面管教漓柑!

春蕾勵(lì)志幣正面管教規(guī)則

1.本次活動(dòng)為勵(lì)志幣計(jì)劃坡脐,大家按要求上課完成作業(yè)后,由工作人員將相應(yīng)學(xué)費(fèi)返還物独! (一會(huì)兒群中進(jìn)行群收款)

2.每次課程結(jié)束后袜硫,大家除了完成侯爸課堂上留的課堂作業(yè)還需要根據(jù)課程以及實(shí)施情況寫一個(gè)300字以上的課程感悟,發(fā)表于簡(jiǎn)書挡篓,并轉(zhuǎn)發(fā)微博婉陷!第二周周五中午十二點(diǎn)前完成。(下載簡(jiǎn)書和微博app)

3.將內(nèi)容發(fā)到群中官研,學(xué)員互評(píng)秽澳,每個(gè)文章至少五個(gè)贊和五條評(píng)論方為合格!

4.按時(shí)上下課戏羽!遲到超過二十分鐘或早退超過二十分鐘担神,則視為本節(jié)課程作廢!

5.按照進(jìn)群順序排學(xué)號(hào)始花,單雙號(hào)為同桌妄讯。(例如,黃卿一號(hào)酷宵,王珊二號(hào)亥贸,他們互為同桌)大家相互勉勵(lì),共同進(jìn)步浇垦,贏回勵(lì)志幣炕置![奮斗]

6.每周三有兩個(gè)學(xué)員在群里分享學(xué)習(xí)心得體會(huì)!(按學(xué)號(hào)進(jìn)行)第六點(diǎn)不進(jìn)入考核男韧!



微博發(fā)送格式:

我是南和縣春蕾幼兒園某某朴摊,正在學(xué)習(xí)和踐行正面管教,讓我和家庭更幸福此虑!

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App



第一周作業(yè):

準(zhǔn)備一些一元硬幣或紙幣甚纲,告訴孩子當(dāng)你命令孩子的時(shí)候,你會(huì)給他一元寡壮。讓孩子提醒你并想想用啟發(fā)式提問怎么說贩疙。

另外準(zhǔn)備一個(gè)存錢罐讹弯,當(dāng)你想命令或說出命令時(shí)况既,放一元到存錢罐,并想想用啟發(fā)式提問怎么說组民,下周上課前把錢拿出來請(qǐng)你的孩子吃點(diǎn)兒好吃的棒仍。

2018年10月31日小組內(nèi)分享

1號(hào)黃卿分享

? ? 《正面管教》存錢罐原理,很好的讓家長(zhǎng)管控自己的情緒臭胜,教出講道理的孩子莫其。做不發(fā)火的家長(zhǎng)癞尚,家長(zhǎng)以身作則,說到做到乱陡,言傳不如身教浇揩,做孩子的榜樣,孩子開心憨颠,家長(zhǎng)幸福胳徽,家庭幸福。

? ? ? ? 孩子的問題都是家長(zhǎng)的問題爽彤,良好的親子關(guān)系是育兒的第一大要素养盗,在自我修養(yǎng)的過程中,實(shí)現(xiàn)與孩子的親子互動(dòng)适篙。大家首先明確育兒的方向和目標(biāo)往核,然后就此目標(biāo)審視傳統(tǒng)的教養(yǎng)方法,并走出改變的第一步嚷节。我們將通過對(duì)大腦的認(rèn)識(shí)聂儒,來了解情緒是怎么一回事。家長(zhǎng)需要察覺自己和孩子的情緒硫痰。家長(zhǎng)將學(xué)會(huì)在正確看待孩子的各種“不當(dāng)行為”的基礎(chǔ)上薄货,打開孩子“正面情緒”的大門,并通過“正面語言”碍论,在孩子帶來各種挑戰(zhàn)時(shí)谅猾,轉(zhuǎn)而讓它成為教育的契機(jī)。從而達(dá)到讓孩子感覺到家長(zhǎng)是自己的大朋友鳍悠,而不是以“父母”的身份來壓制孩子税娜,管控孩子。

? ? ? ? 由此可見藏研,管控自己的情緒對(duì)孩子敬矩,對(duì)家庭意義重大。珍惜每一節(jié)《正面管教》課程蠢挡,學(xué)以致用弧岳,受益大眾!

2號(hào)王珊分享

正面管教第一次分享

? ? ? 這次參加的感受很深刻业踏,不單是理論上知道了禽炬,而且在實(shí)際生活中也運(yùn)用到了,尤其是存錢罐的作業(yè)實(shí)施勤家,讓我和孩子改變了之前強(qiáng)制和命令的溝通方式腹尖,而是換做和平溝通。

實(shí)例分享:

每天早起起床伐脖,因?yàn)闀r(shí)間很緊張热幔,天氣冷了乐设,孩子戀床,每次我都會(huì)不斷的催促孩子绎巨,快點(diǎn)快點(diǎn)近尚,要不媽媽就遲到了,弄得我和文博都會(huì)不高興场勤,現(xiàn)在有存錢罐了肿男,溝通方式變了,每天跟孩子約定好却嗡,媽媽起床時(shí)就會(huì)把他喚醒舶沛,可以等媽媽收拾好后,自己再穿衣洗臉窗价,溝通的內(nèi)容也變?yōu)楸容^輕松愉快的話題如庭,高高興興的下樓!

? ? ? 我認(rèn)為這些好的方法一定要堅(jiān)持用下去撼港,持之以恒坪它,家長(zhǎng)從心底徹底改變了,孩子才會(huì)跟著改變帝牡,真的是這樣往毡,刻意練習(xí),當(dāng)這種練習(xí)成為一種習(xí)慣靶溜,我們收獲的才是自身的开瞭,感恩正面管教,感恩真姐侯爸



@所有人

完成微博點(diǎn)贊評(píng)論的請(qǐng)截圖到群里罩息。為了便于大家自我保存和阿真查看嗤详,請(qǐng)大家把微博截圖以及存錢罐照片放到簡(jiǎn)書上。

微博和存錢罐作業(yè)都完成的群中接龍

1瓷炮、

2葱色、

3、

第二周作業(yè)

作業(yè):

? ? 1.回家之后教給孩子或老公“掌中大腦”掌心到手腕之間叫腦干娘香,大拇指代表的是情緒腦(杏仁核)苍狰,也叫動(dòng)物腦。剩下的四根手指指甲與掌中的接觸點(diǎn)叫理性腦(前額葉皮層)烘绽,在發(fā)脾氣的時(shí)候就是我們的腦干和情緒腦在發(fā)揮作用淋昭。當(dāng)大人情緒腦失控的時(shí)候讓孩子或者先生用手展示“打開的大腦蓋子”來提醒家長(zhǎng)!

2.每被提醒一次诀姚,就往存錢罐放一塊錢O炫!!赫段!一周過后拿出來呀打,請(qǐng)家里人吃點(diǎn)好吃的


周三分享

張苗苗侯爸《正面管教》情緒管理分享

當(dāng)情緒出現(xiàn)時(shí),我們要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情緒糯笙,誠實(shí)面對(duì)自己或孩子的情緒贬丛,先要照顧好自己的情緒,再照顧好孩子的情緒给涕。調(diào)整情緒的方法讓孩子看到豺憔,利用鏡像神經(jīng)元讓孩子學(xué)會(huì)怎么處理自己的情緒。當(dāng)孩子有情緒時(shí)够庙,接納孩子的情緒恭应,說出孩子的感受,提供幫助讓孩子好起來耘眨!

? ? ? 讓孩子感覺自己在家有歸屬感和價(jià)值感(這兩天昼榛,每天晚上都主動(dòng)幫忙洗碗,他說媽媽辛苦啦剔难,休息一下胆屿!雖然洗的不是特別干凈,還是讓孩子去做了偶宫,讓孩子體現(xiàn)價(jià)值感)

? ? ? 通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)非迹,感覺家庭氛圍也溫暖許多。孩子還小纯趋,不理解掌中大腦的意思憎兽,平時(shí)我和奶奶在家,所以把掌中大腦講給奶奶聽吵冒,讓奶奶也學(xué)習(xí)正面管教唇兑,只有家庭成員觀念一致才能把孩子教育的更好!

韓品

實(shí)例分享一下:

我家孩子5周桦锄,現(xiàn)在正在處于自己喜歡做主的年齡扎附,那么我們之前有很多事情是意見上不統(tǒng)一,那么我有時(shí)候會(huì)強(qiáng)制壓著按照我的計(jì)劃结耀,一小部分的時(shí)候會(huì)不管她留夜,那么我們之間的問提很多,從上周五回來之后我就把這個(gè)情緒管理和感受跟孩子來進(jìn)行了一次深刻談話图甜,那么孩子好似聽懂了碍粥,然而我們接下來在一起相處的時(shí)候我們都會(huì)把自己感受說出來,雖然孩子表達(dá)的不是很明確黑毅,但是明顯我們兩個(gè)遇到事情意見不統(tǒng)一的時(shí)候嚼摩,我們都會(huì)先說感受,在說想法,然后情緒得到了很好的一個(gè)控制枕面。

在周日的時(shí)候愿卒,孩子在家看電視不去洗頭,那么我就跟孩子商量說潮秘,媽媽現(xiàn)在想讓你把頭發(fā)洗了之后再接著看電視琼开,你覺得怎么樣?孩子直接跟我說枕荞,媽媽柜候,我能看完這一集再去洗頭嗎?我說但是媽媽把熱水已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了躏精,如果看完這一集熱水可能會(huì)涼渣刷,我們就得換水,那么這個(gè)水就會(huì)浪費(fèi)矗烛,孩子想了一會(huì)兒說那好吧辅柴,自己吧電視暫停之后到洗手間把頭發(fā)洗了,這個(gè)事情我們很愉快的完成了高诺,而且孩子在整個(gè)過程中沒有任何的一個(gè)情緒出現(xiàn)碌识,我們連續(xù)三天沒有出現(xiàn)情緒失控。

11月15號(hào)分享

盧茜分享:

? 昨天晚上和辰寶睡覺的時(shí)候虱而,和辰寶約定好要看一集動(dòng)畫片睡覺筏餐。結(jié)果看完一集后,他反悔啦牡拇,還要再看一集魁瞪。當(dāng)時(shí)的我有一點(diǎn)點(diǎn)生氣,但是馬上控制住了惠呼。我耐心的和他講:“我們已經(jīng)約定好啦导俘,看一集就睡覺,現(xiàn)在呢剔蹋,你要把它關(guān)掉啦旅薄!”可是孩子一點(diǎn)都不聽,執(zhí)意要接著看電視泣崩。然后我繼續(xù)說是你關(guān)掉那還是選擇讓媽媽關(guān)掉少梁。孩子依舊不理我。然后我又重復(fù)了最后一遍我們已經(jīng)約定好了看一集矫付,現(xiàn)在一集已經(jīng)看完啦凯沪,現(xiàn)在媽媽要把它關(guān)掉,然后我便關(guān)掉了電視买优。結(jié)果可想而知绪杏,孩子在床上大吵大鬧,吵著要接著看電視询刹。這時(shí)我采用了侯爸分享的一種方法。我對(duì)辰辰說:“辰辰媽媽需要一個(gè)擁抱”湘纵。因?yàn)槭堑谝淮斡眠@種方法,孩子聽到我這樣說的第一個(gè)反應(yīng)是明顯愣住了液荸,但很快又開始哭鬧瞻佛。我又對(duì)他講了第二遍媽媽需要一個(gè)擁抱脱篙,孩子不理我娇钱。然后我又對(duì)他說了第三遍辰辰媽媽需要一個(gè)擁抱,等你想好了過來抱抱我好嗎绊困?這個(gè)時(shí)候孩子張開胳膊文搂,抱住了我。然后我說秤朗,我們要睡覺啦晚安煤蹭。這個(gè)時(shí)候辰寶也對(duì)我說了一句晚安。

要是以往取视,我肯定會(huì)很生氣的不理他硝皂。然后等他哭夠。采用這種方法作谭,不僅讓我很平和的告訴了孩子稽物,而且孩子也很樂意的接受。感謝侯爸給我分享了這么好的一種方法折欠,和善而堅(jiān)定!其他的媽媽們也可以試著用一下哦贝或。

韓青分享:

? ? ? 上周六我們家客廳的墻上多了一張醒目的情緒感受臉譜,把臉譜拿回家以后锐秦,我和洋洋選了一個(gè)他喜歡的地方進(jìn)行了粘貼咪奖,可能由于是他參與了粘貼的工作,所以他特別感興趣酱床,粘上去后一直問:“媽媽它怎么了羊赵?“,我就開始回答他扇谣,為了讓他更加理解昧捷,我就以故事形式告訴他,他特別高興揍堕,我們還扮演玩了一會(huì)料身,在這個(gè)過程中,洋洋學(xué)會(huì)了”好玩衩茸、興奮“芹血;周日從邢臺(tái)回來一進(jìn)門看見洋洋和奶奶正在看感受臉譜,看見我回來,他就跑過來問我媽媽你現(xiàn)在是什么感受呀幔烛?我一愣啃擦,反應(yīng)過來了說”媽媽現(xiàn)在感到很吃驚“他就馬上跑過去指著圖說,是不是像它一樣饿悬,我一看令蛉,果然指對(duì)了,我說是不是奶奶告訴你的狡恬,他說是珠叔,能夠看出來,他很開心弟劲,昨天晚上我們給他做完推拿回到家已經(jīng)很晚了祷安,我說你自己玩一會(huì)就該洗臉?biāo)耍媪藭?huì)跑過來說:”媽媽我好無聊呀兔乞!“我和他爸爸當(dāng)時(shí)都很驚訝汇鞭,他竟然會(huì)說:”無聊“;我就問他:”那怎么辦庸追?“他說:那讓我看會(huì)電視吧霍骄!我說好吧,他說看孫悟空淡溯,我問他看幾集读整?洋洋說:“看4集,”我說:4集的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)血筑,不是一個(gè)我們都滿意的數(shù)字绘沉,你再想想,洋洋張口就說那5集吧豺总!我哭笑不得车伞,明白了他不知道4和5啥意思,我就說你去拿4個(gè)玩具喻喳,這就是4集另玖,媽媽擔(dān)心你看4集太多了現(xiàn)在你要去掉幾個(gè),他不明白的去掉了2個(gè)表伦,我說:洋洋那你現(xiàn)在這里有幾個(gè)玩具呀谦去?他說:2個(gè);我接著說:那你看幾集呀蹦哼?他說2集鳄哭,我說:好,成交纲熏;然后給他說:每集孫悟空開始的時(shí)候要給爸爸一個(gè)玩具妆丘,你2個(gè)玩具都給爸爸了锄俄,就說明你看完2集了,要睡覺了好不好勺拣?他答應(yīng)了奶赠;一會(huì)2集結(jié)束了,他不愿意關(guān)電視药有,我馬上過去給了他個(gè)選擇毅戈,洋洋你玩具用完了呀!他點(diǎn)點(diǎn)頭愤惰,我說:哦苇经,洋洋肯定是一個(gè)答應(yīng)別人就能做到的好寶寶是不是?他說是羊苟;那現(xiàn)在是你自己關(guān)電視還是媽媽幫你關(guān)塑陵,他說他自己關(guān)感憾;關(guān)上后蜡励,我和他爸爸一起給他鼓掌,他又開心了起來阻桅。

? ? 感受:之前遇到問題凉倚,我都是直接給孩子答案,現(xiàn)在學(xué)習(xí)正面管教嫂沉,學(xué)會(huì)了稽寒,讓我家寶寶做選擇題,發(fā)現(xiàn)我家寶做選擇題要比做直接接受答案題要開心許多趟章;這就是候爸說的要相互尊重吧杏糙,尊重孩子同時(shí)也尊重自己。

周三分享2018年11月21日

武領(lǐng)枝分享

侯老師蚓土,阿真各位老師們大家好宏侍!

? ? 今天由我來給大家分享一下。我學(xué)習(xí)正面管教的感悟蜀漆。

? ? ? 沒有學(xué)習(xí)正面管教課之前谅河。總是抱怨孩子不聽話确丢,抱怨孩子不好好學(xué)習(xí)绷耍。舉幾個(gè)例子,分享給大家鲜侥。

? ? ? 案例一孩子上小學(xué)時(shí)褂始,每當(dāng)我下班回家就看到孩子在看電視,不吃飯描函。我非常著急崎苗,就讓孩子把電視關(guān)掉搂赋,孩子不關(guān)我就強(qiáng)制孩子關(guān)掉。孩子很生氣益缠,也非常恨我脑奠。每次我回家敲門時(shí),孩子一開門看是我幅慌。就把我拒之門外了宋欺。我非常著急,也非常難過胰伍。

? ? 案例二? 孩子不好好學(xué)習(xí)齿诞,沒有積極上進(jìn)的心,我很著急骂租。

? ? 案例三? 孩子給我說學(xué)校的事情時(shí)祷杈,我總是打斷說話來批評(píng)和指正孩子。孩子總是說:不給你說了渗饮,我一臉蒙但汞。

自從學(xué)了正面管教我知道問題不在孩子,而在于我互站。我沒有做到和善而堅(jiān)定私蕾,我沒有尊重,關(guān)注孩子胡桃。沒有給孩子選擇權(quán)踩叭,沒有和孩子很好的溝通,溝通最好的方式就是傾聽翠胰,我沒有認(rèn)真傾聽孩子的心聲容贝,沒有用啟發(fā)式問句,總是用命令的語氣和孩子說話之景。

? ? 當(dāng)我用上侯老師教的每一個(gè)方法時(shí)斤富,孩子出奇的聽話,孩子和我說話態(tài)度也變了闺兢。給了孩子選擇權(quán)時(shí)茂缚,孩子也感覺到他被尊重了。

? ? 自從學(xué)了正面管教屋谭,我的教育方式方法改變脚囊,孩子也在改變,這次孩子期中考試比之前提高了10名桐磁,我非常高興悔耘,改變自己,才能改變孩子我擂。我會(huì)繼續(xù)努力衬以,讓我和我的家人更幸福缓艳。

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