知：
吃飯模型學(xué)習(xí)法
收集：
①到哪家飯店吃好呢诺凡？［尋找信息］
②我市变屁、區(qū)或小區(qū)等最好的飯店在哪里？［保證有足夠的信息量可以篩選］
③查口碑網(wǎng)看看或者跟熟人打聽一下揽咕。［速度悲酷！在餓壞前迅速找到想去的飯店］
理解：
①看菜譜上什么樣的菜比較合胃口？［理解信息的背景］
②什么樣的菜比較有營養(yǎng)亲善？［理解信息的準(zhǔn)確含義］
③想喝啤酒的話就不能點(diǎn)海鮮设易？［了解信息之間的關(guān)聯(lián)］
拓展：
①小雞為什么一定要燉蘑菇呢？為什么不能燉白菜呢逗爹？為什么不能跟王八燉亡嫌？這菜是怎么種出來的？有什么營養(yǎng)成分掘而？菜譜為什么這么搭配？誰最先發(fā)明的小雞燉蘑菇于购？難道是趙本山袍睡？嘿嘿……［深度拓展，知識背景探究肋僧，多問為什么］
②這道菜的做法還有哪些鞍呤ぁ？土豆燉排骨嫌吠？菜的花樣止潘？滿漢全席？［橫向拓展辫诅，即類似的知識聯(lián)系凭戴，與其類似的結(jié)論還有哪些？］
③吃會不會導(dǎo)致朝代更替炕矮？吃在中華五千年文明中所承載的文化么夫？［比喻法+內(nèi)在化者冤，這篇文章就是運(yùn)用的比喻法來解釋］
糾錯：
服務(wù)員上了一盤菜——水煮肉片〉祷荆“美女涉枫，我要的是小雞燉蘑菇！”“不好意思腐螟，上錯了愿汰。”［明白模型的局限性乐纸，及時糾錯］
應(yīng)用：
“哇尼桶，色香味俱全！”開始大口吃肉锯仪，大碗喝酒泵督，解決溫飽問題……［在現(xiàn)實(shí)中對信息進(jìn)行應(yīng)用］
第六步：服務(wù)員（對應(yīng)測試）
從進(jìn)入飯店開始到結(jié)賬，服務(wù)員一直在默默地注視著你庶喜，隨時提供服務(wù)小腊。
①找東西吃。
②點(diǎn)菜時久窟，“先生秩冈，我們店的魚很新鮮的〕饪福”對菜來說新鮮的食材很重要入问。［我真的理解知識的重要性？］
③拓展稀颁，“先生芬失，我們是某某連鎖的∝以睿”連鎖性飯店將地理位置的點(diǎn)用品牌連接起來棱烂。［知道知識從何而來，與哪些知識有關(guān)系阶女？］
④應(yīng)用颊糜，“先生，吃好了沒秃踩？”［我是否將知識用到了實(shí)際生活中衬鱼？］
本書的五個步驟實(shí)際上是相互交織的，可以跳躍憔杨、往返鸟赫。
目前流行所謂的知識專業(yè)性，當(dāng)然我并不否認(rèn)，但是知識本身是沒有疆界的惯疙，如何通過自身的努力和創(chuàng)造性將各種專業(yè)知識有機(jī)地融合在一起翠勉，然后創(chuàng)造性地解決問題才是關(guān)鍵。
行：
- 收集霉颠，理解对碌，擴(kuò)展，糾錯蒿偎，應(yīng)用朽们。
- 將知識關(guān)聯(lián)起來才是關(guān)鍵。
