? ? 年初，回家总放，見到了闊別已久的兒時(shí)玩伴。估摸算來(lái)好爬，十余年了局雄，早已沒(méi)有了過(guò)去的模樣，大概只能從歡笑中依稀看到過(guò)去的影子存炮。彼此寒暄炬搭，問(wèn)問(wèn)都在做些什么，互道安好穆桂，大家也都心安理得尚蝌。只是意外的相遇，總能勾起對(duì)過(guò)去的追憶充尉。
? ? 我們是兩個(gè)村子的飘言，但自打上學(xué)同桌后，就成了形影不離的好伙伴驼侠。那時(shí)個(gè)矮姿鸿，坐在教室的最前排，每天興沖沖地候著老師寫字剩下的粉筆頭倒源，爭(zhēng)搶著拽在兜里苛预，留作炫耀用，那時(shí)身邊倒也有些羨慕著俺們的小伙伴們笋熬。
? ? 愛玩的孩子成績(jī)不好热某，那會(huì)兒，大都相信這個(gè)胳螟。遺憾的是昔馋，我們倆都貪玩，別人眼里的搗蛋鬼糖耸。最討厭的就是考試了秘遏，老師搬著個(gè)長(zhǎng)板凳坐在門口，跟其他沒(méi)事湊過(guò)來(lái)的別的年級(jí)的老師在胡侃嘉竟，而我們一屋子人卻像烏鴉似的深埋著頭在寫那該死的卷子邦危。間或還會(huì)聽到從門口傳來(lái)的訓(xùn)斥聲，別交頭接耳的舍扰。到現(xiàn)在倦蚪，都還清楚的記得，我們班那老師自詡他那眼睛比銳鳥還厲害边苹。就因考試沒(méi)考好陵且，我們倆沒(méi)少挨打。兩個(gè)人面對(duì)著站著勾给，你打我一巴掌滩报，我打你一巴掌，直到老師說(shuō)停播急。具體打了多少下現(xiàn)在是記不得了脓钾，只知道那巴掌是越打越響啊桩警！
? ? 最開心的莫過(guò)于聽到下課鈴聲了可训，老師前腳剛走，我們便撒野似地飛奔出去了捶枢。那可是太開心了握截，斗雞，打卡片烂叔，玩彈珠谨胞，滾鐵環(huán)，轉(zhuǎn)陀螺蒜鸡，抑或是有事沒(méi)事地往女生堆里去搗亂胯努。十分鐘的課余時(shí)間，能玩出數(shù)不盡的花樣來(lái)逢防，那感覺(jué)好極了叶沛。還有，每每上課鈴聲一響忘朝，我們都往公廁跑去的那一幕灰署，現(xiàn)在想來(lái)，場(chǎng)景著實(shí)喜感局嘁。
? ? 兒時(shí)的生活就是這樣溉箕，雖說(shuō)荒廢無(wú)度，倒也覺(jué)得充實(shí)滿足悦昵。只是约巷，現(xiàn)在老友相聚，再念起舊時(shí)旱捧，也只能相視一笑独郎，徒覺(jué)荒廢罷了。現(xiàn)時(shí)都已成家立業(yè)枚赡，為生計(jì)而奔波氓癌，少了聯(lián)系，也少了一份放蕩不羈的情懷贫橙。但那時(shí)年少贪婉，即使現(xiàn)在能回到過(guò)去，又能意欲何為呢卢肃！
? ? 一個(gè)人疲迂，回家才顿，躺在床上。夜闌人靜尤蒿，耳畔又回響起年少時(shí)的聲音：機(jī)器鈴郑气，砍菜刀，恁那邊哩緊俺挑腰池。挑誰(shuí)吧尾组，挑，挑的那個(gè)人已經(jīng)回家了示弓。
