文 | 書影君
在你的成長過程中，遇到過父母對你提出的以下要求嗎陨界？
寶貝巡揍，給李叔叔背首唐詩。
聽話菌瘪，給王阿姨跳段剛學的舞蹈腮敌。
孩子阱当，給張大爺敬一杯酒去，說句祝福的話懊庸ぁ弊添！
在這些情形下，曾經(jīng)年幼的你捌木，盡管一百個不樂意油坝，但還是勉強地去做了吧？
違背自己的意愿刨裆，聽大人的話澈圈，也許是我們成長所必須付出的代價！
只是帆啃，這種代價換來的成長瞬女，值得慶賀嗎？
曹保平導(dǎo)演的電影《狗十三》链瓦，拍攝完成5年之后才上映拆魏。
影片講述了一個女孩在青春成長過程中，遇到的憤怒與悲傷慈俯、絕望與妥協(xié)渤刃。
這部看似青春主題的電影，卻不止于描述少女情感及成長煩惱贴膘，還道盡了中國式家庭中卖子，成員彼此的微妙關(guān)系及至高父權(quán)對于孩子成長的影響。
比起一般的青春題材影片刑峡，《狗十三》的情感基調(diào)更為冷峻洋闽，而在冷峻的水面之下，還隱藏著殘酷突梦！
01
李玩诫舅，一個14歲的初中女生。
她有著一系列同齡人都會遇到的煩惱宫患，比如青春期情感困擾刊懈、身體變化帶來的不安、與家長關(guān)系的沖突等等娃闲。
但同時虚汛，她也遭遇到許多同齡人感受不到情感糾結(jié)。
李玩從小就一直和爺爺奶奶住在一起皇帮，因為她自己的家卷哩，回不去。
父親在她小時候属拾，就和她的媽媽離婚了将谊，而且又組建了一個新家庭冷溶。
這個家庭里，沒有李玩的位置瓢娜。
李玩父親與她的繼母挂洛，婚后又生了一個兒子礼预。
全家人給李玩的弟弟取名字時眠砾，李玩爺爺無意中的話，一語道破了她在這個家庭的地位：
"李玩那個時候托酸，都是你們胡起名字褒颈，咱這次是個男娃，那這名字就不能太隨便了励堡。"
而說到何時告訴李玩有了弟弟這件事時谷丸，李玩奶奶意味深長地說，"不要急应结，等滿月了再說刨疼。"
這一等，就是兩年鹅龄。
直到孩子兩歲時揩慕，父親帶李玩去溜冰場，指著一個正在學溜冰的小男孩扮休，猶豫地說迎卤，"那是你的弟弟。"
李玩表情瞬間凝固了玷坠。
但無論如何蜗搔，李玩都要接受有弟弟的世界。
她需要陪弟弟玩八堡，需要習慣全家人都圍繞弟弟開懷大笑而將自己冷落一邊樟凄，也需要適應(yīng)在自己家中被當做隱形人的感覺。
年幼的弟弟一次對李玩說兄渺，"姐姐缝龄，你來我家吧，我家有好多玩具溶耘，我叫我爸爸也給你買二拐。"
李玩勉強一笑。
幼小的弟弟哪里知道凳兵，他的家百新，也曾經(jīng)是姐姐的家，他的爸爸庐扫，也是姐姐的爸爸饭望。
有人說仗哨，姐姐是家里的客人，弟弟才是家里的主人铅辞。
我覺得這句話雖然不好聽厌漂，卻反映了深埋在一些國人心中男女不同的思維模式。
02
李玩的父親斟珊，一直都在忙碌著自己的生意苇倡。
他對李玩的生活完全顧不上，更不要說體察李玩成長中的煩惱與情緒波動了囤踩。
尤其是重新組建家庭之后旨椒，他的重心自然轉(zhuǎn)移到新妻子和寶貝兒子身上。
李玩的爺爺奶奶倒是很寵李玩堵漱，對她生活上照顧的無微不至综慎、言聽計從，小心翼翼地維護著李玩脆弱的少女內(nèi)心勤庐。
李玩喜歡物理示惊，喜歡研究平行宇宙，但考試卻總是被英語成績拖后腿愉镰。
一次父親被英語老師叫去學校米罚，語重心長地對他建議，李玩應(yīng)該參加英語興趣小組岛杀，而不是物理阔拳，因為這樣會大幅度提高李玩的考試總分。
李玩的父親类嗤，目的簡單明確糊肠，就是要求李玩的成績。
所以他開始好言勸說李玩修改興趣小組選項遗锣，但再三講道理货裹，李玩就是不答應(yīng)。父親氣急敗壞地一巴掌向李玩打了過去精偿，然后扯過報名表自己簽了字弧圆。
李玩一聲不吭，哭著沖出了老師的辦公室笔咽。
父親追出去搔预，從錢包里掏出一疊錢來哄李玩："別生氣啦，拿著叶组，想買啥就買點啥拯田！"
李玩沒有理會，繼續(xù)低頭走著甩十。
父親在后邊一邊追船庇，一邊罵："我一晚上沒睡覺吭产，一大早就被老師叫來，你還生氣鸭轮？等你長大了臣淤，就知道誰對你好啦！"
03
發(fā)過脾氣的父親又很后悔窃爷，為了彌補對李玩的虧欠邑蒋，給她買了一只狗。
但恰恰就是這條狗吞鸭，挑起了少女李玩與一家人的沖突與對立寺董，并大大加快了她青春期成長的進程覆糟。
李玩開始并不接受這條看上去仿佛父親恩賜的狗刻剥。
但與動物的親近是孩子的天性，她很快就喜歡上了這只狗滩字，喜歡物理的她還給狗取名叫"愛因斯坦"造虏。
隨著時間的推移，李玩與"愛因斯坦"的感情越來越深麦箍。
她從菜市場給它買豬肝漓藕，剁碎后和米飯混在一起，自己吃一碗挟裂，愛因斯坦吃一碗享钞。
放學回家第一件事，就是和"愛因斯坦"玩诀蓉，而晚上也是和"愛因斯坦"睡在一張床上栗竖。
對于一個孤獨長大的女孩來說，一條狗可以成為她最好的生命陪伴渠啤。
可是狐肢，爺爺在一次遛狗時，不小心把"愛因斯坦"丟了沥曹。
李玩急瘋了份名。
她四處找尋，把尋狗啟示貼滿了大街小巷妓美，見人就問僵腺，聽見狗叫就敲門，一直找到晚上都不回家壶栋。
放心不下的爺爺拉她回家辰如，她一把推開，導(dǎo)致爺爺?shù)哪_也受傷了委刘。
這還不算完丧没。
從不出門的奶奶也因為走出家找李玩鹰椒，導(dǎo)致一個人站在市場門前迷路了，茫然四顧呕童，不知所措漆际。
李玩的任性，又一次激怒了脾氣暴躁的父親夺饲。
等嘗試喝酒解憂的李玩回到家中奸汇，父親不但一把將李玩手中的酒瓶打碎，導(dǎo)致她滿手流血往声。
而且在家中對李玩拳打腳踢擂找，掐脖子打耳光，并逼迫李玩在大哭中向爺爺奶奶道了歉浩销。
挨打之后的李玩躲在浴室中贯涎，裸露的后背瑟瑟發(fā)抖。
淋浴頭傾瀉而下的水慢洋，混合著她大哭流下的眼淚和手上不止的鮮血塘雳，變成顏色淡紅的液體，流淌一地普筹。
這一幕場景败明，仿佛是李玩的一場青春獻祭儀式。
就在那一刻太防，在混雜著悲傷哀痛與恐懼自責的復(fù)雜情感中妻顶，她突然長大了。
有人說蜒车，每一場成長都是兇殺案讳嘱，這就是我們的生存法則。
04
李玩的父親醇王，顯然是一個不稱職的父親呢燥。
著名心理學家武志紅在他的心理學著作《巨嬰國》一書中，曾細致分析過中國父親的角色特點寓娩。
他認為中國家庭的許多父親叛氨，是缺席的。
這種缺席有兩種表現(xiàn)形式：
一是他們很少在家中棘伴。
二是他們雖然在家里寞埠，但他們對家庭是回避的。
既回避和妻子的親密焊夸，也回避和孩子的高質(zhì)量溝通仁连。
在《狗十三》中，李玩的父親，對李玩的原生家庭來講饭冬，也是缺席的使鹅。
他既沒有參與家庭的維護，與原配妻子離了婚昌抠，也沒有參與李玩的成長患朱。
他不會也不愿與女兒高質(zhì)量溝通，即便溝通炊苫，方式也只有兩種裁厅，一是行動和感情的強迫，二是金錢與物質(zhì)的獎勵侨艾。
李玩不聽從他的安排执虹，他就打罵。
李玩考試成績好了唠梨，他就一臉笑容地帶她好吃好喝看天文展袋励。
只是，他連展覽的日期都會記錯姻成。
05
火氣消了之后的父親插龄，一如既往地會對李玩飽含愧疚之情。他拉著女兒坐在自己懷中科展，低聲道歉。
父親的這種反復(fù)無常的性格糠雨，深深地影響著李玩青春期的成長進程才睹，并最終使她收拾起匆匆而過的青春，盡快地長大了甘邀。
她開始聽從父親的安排琅攘，好好學英語；在父親的應(yīng)酬場上敬酒喝酒松邪，不再發(fā)脾氣惹他生氣坞琴；耐心陪著弟弟玩耍，后媽給她買滑冰鞋逗抑，她也會微笑著說"謝謝阿姨"剧辐。
父親為了慶祝李玩直升高中，帶她去狗肉館吃飯邮府，不知情的老板反復(fù)推薦她吃特色狗肉荧关。
曾經(jīng)愛狗如命的她，在猶豫一下之后褂傀，也夾了一塊放在了嘴里忍啤，眼神放空，用力咀嚼著仙辟。
那種表情同波，混雜著悲傷鳄梅、釋然、放棄未檩、冷漠卫枝。
李玩長大了，成熟了讹挎，懂得討好父親校赤，在公眾場合不傷他的臉面，并沿著父親指定的路線行走筒溃。
只是马篮，她的心也關(guān)閉了，永久地關(guān)閉了怜奖。
06
影片的結(jié)尾浑测，李玩在大街上遇到有了新主人的"愛因斯坦"，但她早已失去當初丟失"愛因斯坦"時的痛苦與哀傷歪玲。
她內(nèi)心沒有一絲激動迁央，反而立刻轉(zhuǎn)身逃離，生怕"愛因斯坦"認出了自己滥崩。
對于此時的李玩來說岖圈，感情不再是一個甜蜜的享受，而是一個痛苦的負擔钙皮，她逃離的越遠越好蜂科！
但當李玩看到墻壁上，依舊張貼著已經(jīng)殘破的尋狗啟示時短条，那一刻导匣，她淚如雨下。
每一個孩子茸时，不管自己愿意不愿意贡定，都會長大。
有的人是懵懵懂懂地就長大了可都，而有人卻是飽受一場哀傷或悲痛的"成人禮"之后才迅速成長缓待。
這個成人禮汹粤，或是一頓家長的體罰国葬，或是一場青澀感情的挫折，亦或是曾經(jīng)摯愛的人或物的消失背苦。
在遭受心靈或身體一場"痛的領(lǐng)悟"之后秕噪，每一個曾經(jīng)的孩子，開始適應(yīng)社會的規(guī)則。
他們學會看權(quán)威者的臉色并齐。開始懂得討好他人更耻，選擇妥協(xié)，懂得權(quán)衡利弊、進退得失。
同時霉祸，孩子們也開始掩藏自己的內(nèi)心坪蚁，開始忽視自己的感受，開始拋棄自己曾經(jīng)的歡喜與在意统阿。
成長中的痛哥谷，就如同影片中李玩牙齒上戴的整形牙套麻献，丑陋们妥、粗暴，但有效果勉吻。
它將一個孩子充滿叛逆的七扭八歪的牙齒努力矯正著监婶，直到它整齊劃一地呈現(xiàn)在世界面前。
07
我一直不明白這部影片為何叫做《狗十三》齿桃，直到看見影片原名為《狗13》之后惑惶，我才恍然大悟。
"13"這個數(shù)字短纵，網(wǎng)絡(luò)世界里因其象形而被網(wǎng)友在短語中指代為英文字母"B"带污，比如形容某人"裝13"，其實是說他"裝B"香到。
《狗13》—《狗B》—《狗逼》鱼冀。
這部影片名报破，原來就是一句臟話，代表了被迫成長的孩子們雷绢，向這個成年世界發(fā)出的最后一聲憤怒嘶吼泛烙！
作為大人，看到自己的孩子長大了翘紊，懂事了蔽氨，能體諒家長的良苦用心了，自然會欣慰與高興帆疟。
只是鹉究，大人們或許永遠不知道：自己的孩子，在青春期的最后一聲怒罵中長大了踪宠，但也永遠地離開了自赔。
