2021年6月21日，我離開了象牙塔剑鞍，開始了我的基層任教之旅昨凡。按照組織安排，我被分配到沙堤芙蓉學(xué)校蚁署，帶著我所有的熱情與期待便脊，與孩子們攜手向未來。
一光戈、奉獻(xiàn)犧牲就轧，無怨無悔
作為教師，我深深懂得這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻(xiàn)與犧牲田度，奉獻(xiàn)的越多，付出的也就越多解愤，但無怨無悔镇饺。自工作起，一直擔(dān)任班主任送讲、兩個(gè)班的語文教學(xué)工作奸笤、信息化專干、語言文字專干哼鬓，工作可謂繁多又艱巨监右，初生牛犢不怕虎的我抱著“因?yàn)槟贻p，所以擁有無限可能”的信念异希，告訴自己：“要做就要做最好!”健盒。
二、教學(xué)相長称簿，教管互進(jìn)
時(shí)刻以“敬業(yè)樂業(yè)好園丁扣癣，教書育人排頭兵”自勉。在教學(xué)與學(xué)校工作中不停地鉆研憨降。抓住時(shí)機(jī)父虑，積極帶領(lǐng)本校教師開展信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0測評并獲得省級優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀等次授药，把信息化工作搞得有聲有色士嚎；敢為人先呜魄，獨(dú)立完成各類匯報(bào)材料，為學(xué)校拿到整校推進(jìn)校本研修優(yōu)秀單位等榮譽(yù)莱衩。
3爵嗅、 春風(fēng)化雨，以愛為名
崇尚愛的教育膳殷，平等對待著每一個(gè)學(xué)生操骡。下課了，在班級和同學(xué)談心;課余時(shí)間赚窃，辦公室輔導(dǎo)學(xué)生;經(jīng)常利用休息時(shí)間走訪學(xué)生家庭册招，取得家長的信任和支持……每一次的活動(dòng)瞬間都值得被定格，大到運(yùn)動(dòng)會(huì)勒极、蒿子粑粑活動(dòng)是掰、包粽子、籃球比賽辱匿，小到早讀键痛、課間，活動(dòng)記錄在我們班的公眾號匾七、視頻號（芝麻開門呼）絮短，將信息技術(shù)充分與班級管理融合，自主成為班級活動(dòng)的播報(bào)員昨忆，學(xué)校工作的宣傳者丁频，帶動(dòng)家長自發(fā)地推廣班級建設(shè)，擴(kuò)大班級影響力邑贴，學(xué)校影響力席里。
四、打造班級特色文化
1.學(xué)習(xí)小組競爭機(jī)制
貫徹合作學(xué)習(xí)理念拢驾，打造學(xué)習(xí)共同體奖磁，我按照學(xué)生的綜合成績、性格繁疤、熟悉度劃分成六人為一組咖为，組內(nèi)B坐第一排，A坐第二排稠腊，C坐第三排案疲，每個(gè)組都民主選擇了大組長A1，副組長A2麻养，并發(fā)放積分存折褐啡，按照班規(guī)和課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況等來評定分?jǐn)?shù)鳖昌。
2.班級優(yōu)化大師積分兌獎(jiǎng)
我們班的表彰獎(jiǎng)勵(lì)定為每月一次备畦，每周一總結(jié)低飒，評選組內(nèi)平均分最高的小組為優(yōu)秀小組，每組再評選一名優(yōu)秀個(gè)人懂盐，除此以外褥赊，還會(huì)評選進(jìn)步學(xué)生，所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生有獎(jiǎng)勵(lì)莉恼，還有蓋上班級章的本子拌喉、筆。
一段時(shí)間下來俐银，我發(fā)現(xiàn)孩子們的合作能力提高了不少尿背，后進(jìn)生也有了大幅度的改變，對于學(xué)習(xí)任務(wù)過關(guān)也得心應(yīng)手了很多捶惜，平常的手抄報(bào)繪制也通過小組合作的形式變得沒有那么難了田藐。
4、 課堂是設(shè)計(jì)突破口
作為一名中學(xué)語文教師吱七，站在新課程改革的新起點(diǎn)汽久，打破學(xué)科界限，重新設(shè)計(jì)教學(xué)踊餐，初一入校時(shí)孩子們對于語文的學(xué)習(xí)興趣不強(qiáng)景醇，我就用幽默的話語帶領(lǐng)他們重新認(rèn)識語文，開展了一系列活動(dòng)吝岭。
1. 《孩子們的詩》三痰，每個(gè)孩子都是天生的詩人，每一首詩歌都演繹著孩子們的純真苍碟，透過他們的眼眸，尋找世界的光亮撮执，看到萬物最初的模樣微峰。
2.《我的小店我做主》未來某一天，你成了一名創(chuàng)業(yè)者抒钱，你準(zhǔn)備開一家什么樣的店鋪蜓肆？一起來看看2102班孩子們的奇思妙想吧~開這樣一家小店，販賣人間的幸福與美好谋币，用自己的喜歡的方式過一生
3.《用十塊錢給班級來一次中秋特別活動(dòng)》仗扬，十塊錢能做什么？買上一碗熱氣騰騰的牛肉面蕾额，還是泡上一杯馥郁香濃的咖啡早芭，亦是坐上巴士來一場環(huán)城之旅，我的答案是能給班級來一次中秋特別活動(dòng)诅蝶。
4.《班級也來團(tuán)建》退个，正式開學(xué)的第一天募壕，恰逢班上新轉(zhuǎn)入一名同學(xué)，于是乎语盈，借著暑期TFC培訓(xùn)里學(xué)到的知識舱馅，我便想給咱們2102班的孩子一次不一樣的體驗(yàn)，正如詹大年校長說的“好的關(guān)系才是好的教育”刀荒，我想代嗤，我做到了。
5.《項(xiàng)目式學(xué)習(xí)下的初中整本書閱讀教學(xué)》缠借，以任務(wù)為導(dǎo)向干毅，將課堂還給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性烈炭，進(jìn)行師生共讀一本書溶锭、手抄報(bào)繪制、讀書分享會(huì)符隙，感受閱讀的美好趴捅。
五、付出終將會(huì)有回報(bào)
堅(jiān)持把立德樹人和“五育”并舉貫徹落實(shí)到教學(xué)工作中霹疫，大力發(fā)掘?qū)W生的潛在能力拱绑，讓每朵芙蓉花都能夠擁有綻放的力量。有付出自然有收獲丽蝎，
指導(dǎo)我班學(xué)生在省市區(qū)榮譽(yù)如上圖
省級三等獎(jiǎng)（信息素養(yǎng)活動(dòng)創(chuàng)意編程作品）猎拨、省級優(yōu)秀征文獎(jiǎng)（國旗下的講話）
市級一等獎(jiǎng)（信息素養(yǎng)活動(dòng)）、市級三等獎(jiǎng)（三獨(dú)比賽）屠阻、市級個(gè)人三星章
區(qū)級個(gè)人二星章红省、區(qū)級優(yōu)秀少先隊(duì)員、區(qū)級一等獎(jiǎng)（團(tuán)制作視頻比賽和“知路愛路護(hù)路”視頻比賽）国觉、區(qū)級二等獎(jiǎng)（征文比賽）
在成就學(xué)生的同時(shí)也成就了自己吧恃，發(fā)展了學(xué)生的多方面能力的同時(shí)也發(fā)掘了自己的潛力，此所謂 教學(xué)相長也麻诀。
省級：撰寫論文《初中語文整本書教學(xué)研究》獲省級一等獎(jiǎng)痕寓；指導(dǎo)學(xué)生作品《“疫”不容辭，共享光明》在第二十三屆省中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)蝇闭；在省2021呻率、2022年在線集體備課大賽中獲三等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生在省級媒體平臺獲優(yōu)秀征文獎(jiǎng)呻引；在省中小學(xué)（幼兒園）教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0考核中獲優(yōu)秀等次并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號礼仗；
市級：指導(dǎo)學(xué)生“創(chuàng)意編程”項(xiàng)目作品在2022年張家界市中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)中獲市級一等獎(jiǎng)；市級教學(xué)設(shè)計(jì)競賽中獲一等獎(jiǎng)；
區(qū)級：區(qū)禁毒知識競賽中獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號藐守；指導(dǎo)作品《指路愛路護(hù)路共筑平安鐵路》在區(qū)教育系統(tǒng)“知路?愛路?護(hù)路”公益宣傳小視頻競賽活動(dòng)中獲區(qū)級一等獎(jiǎng)挪丢；指導(dǎo)的征文作品《青春心向黨 建功新時(shí)代》榮獲區(qū)級二等獎(jiǎng)；永定區(qū)2022年新教師崗前集中培訓(xùn)中卢厂，被評為“優(yōu)秀學(xué)員”乾蓬；演講比賽獲集團(tuán)校二等獎(jiǎng)；被評為2022年度“永定區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員”慎恒；獲區(qū)級“書香教師”稱號任内；作為團(tuán)代表參加區(qū)第七次團(tuán)代會(huì)。
校級：被沙堤街道辦事處評為“優(yōu)秀班主任”融柬；多次獲得“優(yōu)秀分析報(bào)告獎(jiǎng)”死嗦；所執(zhí)教的語文教學(xué)多次獲一等獎(jiǎng)，所帶班級多次在學(xué)辛Ｑ酰活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)越除、二等獎(jiǎng)。
撰寫的通訊稿多次在新湖南外盯、紅網(wǎng)省市區(qū)媒體發(fā)表摘盆，參與省級課題《信息技術(shù)環(huán)境下協(xié)同教研實(shí)踐研究》1個(gè)，市級課題《初中生課余體育鍛煉現(xiàn)狀及對策研究》1個(gè)饱苟。
“始于平凡孩擂，終于樹人”，這就是我箱熬，一位普通的中學(xué)教師类垦，秉持著精益求精的工作態(tài)度，愛生如子的教育關(guān)懷城须，玉汝于成的職業(yè)追求蚤认，把滿腔的熱血獻(xiàn)給三尺講臺，打造我的重新設(shè)計(jì)之路糕伐。
