我是一個(gè)3歲孩子的媽媽羊异，跟很多年輕的夫妻一樣，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的父母崗前培訓(xùn)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)計(jì)劃野舶，就這樣迎接了一個(gè)小生命的到來(lái)易迹。對(duì)于孩子，最初覺得只要孩子健康平道，長(zhǎng)大了就可以了睹欲，其他的也沒(méi)想那么多……
一個(gè)年輕的媽媽，在沒(méi)有接觸到外界的新教育理念之時(shí)一屋。那么對(duì)于孩子窘疮，我們本能的使用出了原生家庭的教育方式，放在自己孩子的身上冀墨。也就是說(shuō)闸衫，上一輩怎么教育我們的，我們就很自然地把這種方式傳承下去诽嘉，教育我們的下一代了蔚出。當(dāng)孩子成長(zhǎng)順利，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候含懊，似乎一切也沒(méi)什么身冬。但是很多時(shí)候，家是會(huì)傷人的岔乔，我們給予孩子的愛也是會(huì)傷人的酥筝，但并不是所有的父母都能感知到。
在我孩子1周歲的時(shí)候雏门，我重新出來(lái)找工作嘿歌，把孩子放在老家讓奶奶帶。有幸進(jìn)入了家庭教育行業(yè)茁影。面試的那天宙帝，導(dǎo)師跟我說(shuō)，0-3歲孩子必須每天看到自己的爸爸媽媽募闲，哪怕只有15分鐘的陪伴都是可以的步脓。當(dāng)時(shí)這句話對(duì)我的觸動(dòng)很大。一個(gè)月以后浩螺，我回老家接我的孩子靴患。當(dāng)見到孩子的時(shí)候，我很驚訝要出，相處一會(huì)感覺孩子的性格完全變了鸳君，曾經(jīng)很自在、安靜的性格沒(méi)有了患蹂，變的一驚一乍或颊、鬧騰的很砸紊，寸步不離的粘著他奶奶。
回憶那時(shí)的過(guò)程囱挑，我的內(nèi)心無(wú)比愧疚醉顽，既然狠心把一歲的孩子交到一個(gè)之前從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)他的奶奶手里。試想一下看铆，如果一天早上徽鼎，孩子起床后突然發(fā)現(xiàn)，媽媽不在家了弹惦，找不到媽媽了……對(duì)于大人來(lái)說(shuō)否淤，也許會(huì)想著，沒(méi)事的棠隐，孩子都有這樣一個(gè)過(guò)程石抡，過(guò)一段時(shí)間就好了。
但助泽，你真的懂孩子嗎啰扛？對(duì)于一個(gè)孩子最需要安全感的時(shí)期來(lái)說(shuō)，這種突然的離開嗡贺，對(duì)于孩子的內(nèi)心是怎樣的體驗(yàn)隐解？也許在他的世界里，會(huì)感覺到無(wú)助诫睬，甚至世界崩塌煞茫。所以他開始想抓住身邊離他最近的那個(gè)人，害怕那個(gè)人也離去摄凡。一驚一乍续徽，那種緊張的表現(xiàn)是孩子安全感缺失后的表現(xiàn)。在孩子的內(nèi)心深處亲澡，這種失落感與無(wú)助感是會(huì)跟隨著成長(zhǎng)發(fā)酵的钦扭，從而產(chǎn)生惡性循環(huán)，還會(huì)在漫長(zhǎng)的人生歷程中“指手畫腳”床绪。
我想我不能讓這種情況繼續(xù)下去客情，所以我?guī)狭撕⒆雍湍棠桃黄饋?lái)到了廈門，跟我們生活在一起癞己。在后來(lái)的一段日子里膀斋，經(jīng)過(guò)用心的陪伴，孩子慢慢的恢復(fù)了往日的狀態(tài)末秃，變得不再那么緊張。很多媽媽會(huì)說(shuō)籽御，在孩子上幼兒園的時(shí)候哭鬧特別嚴(yán)重练慕，產(chǎn)生了嚴(yán)重的分離焦慮惰匙。其實(shí)跟孩子小的時(shí)候安全感的缺失有直接的關(guān)聯(lián)性。
有段時(shí)間铃将，聽到一個(gè)很流行的話題项鬼，關(guān)于教育的延遲滿足，很多家長(zhǎng)根據(jù)字面意思的理解劲阎，就開始對(duì)孩子實(shí)行延遲滿足了绘盟。殊不知，延遲滿足它是需要具備條件和時(shí)機(jī)的悯仙，并不能一味的強(qiáng)調(diào)延遲滿足龄毡。
延遲滿足的創(chuàng)始人華生死于抑郁癥自殺，他的女兒锡垄、孫女均是死于抑郁癥自殺沦零。不恰當(dāng)?shù)难舆t滿足教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是沒(méi)有益處的，反而會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面的影響货岭。在一個(gè)孩子很小的時(shí)候路操，特別是0-3歲期間這個(gè)階段是不適合延遲滿足的，這會(huì)讓一個(gè)孩子一直產(chǎn)生挫敗感千贯，以及不安全感屯仗。心理一直處于不被接納以及不被愛的狀態(tài)，那么對(duì)于一個(gè)幼小的心靈來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很大的創(chuàng)傷搔谴。那么魁袜，延遲滿足是否可執(zhí)行呢？答案是可以的己沛。在孩子3歲以后慌核，再進(jìn)行適當(dāng)?shù)难舆t滿足教育。
作為父母我們不是兒童心理專家申尼，做不到萬(wàn)無(wú)一失垮卓，雖然出發(fā)點(diǎn)都是好的。其實(shí)在我看來(lái)师幕，只要記得與孩子共同體驗(yàn)粟按，共同成長(zhǎng)，一起笑霹粥，一起變強(qiáng)灭将，一起努力，就是最完美的親子關(guān)系后控。
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