親愛(ài)的小麥家長(zhǎng):
? ? 晚上好！我是小麥森林小麥班的老師朵朵媽媽。
? ? 這是小麥森林這么多年來(lái)第一次用非見(jiàn)面的方式召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)租悄！其實(shí)形式不重要，重要的是我們?cè)谧鍪裁磳?duì)嗎佣赖。這和小麥森林的教育理念也是一樣:不拘泥于形式恰矩、流于表面，只關(guān)注每一個(gè)孩子憎蛤，并允許他們不同外傅。
? ? 一個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)孩子們，哎呀俩檬，好想他們拔取！過(guò)了個(gè)年應(yīng)該都長(zhǎng)高了也都長(zhǎng)壯了吧棚辽！一想到馬上就要在小麥森林最美的季節(jié)和他們?cè)谝黄鸺季梗睦锞吞貏e的溫暖、也特別的踏實(shí)屈藐。
? ? 如果孩子不得不在白天獨(dú)自離開(kāi)家榔组，那就最好去一個(gè)像家一樣的地方熙尉。小麥森林自成立以來(lái)一直在做的事情就是，有意識(shí)的創(chuàng)建一個(gè)家一樣環(huán)境搓扯，并帶領(lǐng)著孩子們一起過(guò)溫暖检痰、真實(shí)而有意義的生活。
? ? 新學(xué)期锨推，我們會(huì)和孩子們一起在小麥這個(gè)家怎樣生活呢铅歼？我們每天會(huì)做什么、每周會(huì)安排什么主題换可、每月會(huì)有什么大的活動(dòng)呢椎椰？以及這樣安排背后的意義是什么呢？這學(xué)期和以往會(huì)有什么不同呢沾鳄？
? ? 這學(xué)期慨飘，小麥森林一共有24個(gè)孩子，其中大麥班有10個(gè)孩子洞渔，小麥班有14個(gè)孩子套媚。由朵媽和爽媽主帶小麥班，胡老師主帶大麥班磁椒。
? ? 這學(xué)期我們小麥班迎來(lái)了二個(gè)新生:三歲半的陳彥博小朋友和四歲半的胡勝鑠小朋友堤瘤，歡迎你們加入小麥森林的家庭。
? ? 去年休學(xué)一學(xué)期的飛飛小朋友今年也回來(lái)了浆熔，將就讀于小麥森林大麥班本辐，歡迎飛飛！
好的医增，接下來(lái)呢慎皱，我會(huì)就小麥班這學(xué)期的內(nèi)容安排做一個(gè)說(shuō)明。
首先是小麥班的孩子們每日節(jié)奏安排——
? ? 在上面這個(gè)一日節(jié)奏表中可以看到的是：
? ? 時(shí)間的劃分相對(duì)來(lái)說(shuō)比較整齊叶骨，沒(méi)有太多的段落切割茫多，這樣就保證了孩子們每日的活動(dòng)是相對(duì)寬松和從容的，不需要你趕我超忽刽，也沒(méi)有第一第二天揖，老師們也不需要將緊張倉(cāng)促轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。
? ? 再就是孩子們每日主要的游戲和玩耍跪帝，不管是室內(nèi)的自由游戲還是戶外的活動(dòng)今膊，每一個(gè)段落均在一小時(shí)以上，在時(shí)間上保證了孩子充分的探索伞剑。要知道斑唬，孩子的專(zhuān)注力可不是像水龍頭一樣，可以隨時(shí)開(kāi)關(guān)的，在進(jìn)入全然的投入之前應(yīng)該給予開(kāi)放的過(guò)渡時(shí)間恕刘，在深入的探索之后應(yīng)該留出舒緩的放松時(shí)間缤谎，這樣做是對(duì)孩子生命節(jié)奏的尊重。
? ? 在小麥森林雪营，我們特別主張有節(jié)奏弓千、規(guī)律的生活。讓孩子們知道在什么時(shí)候會(huì)發(fā)生什么是非常重要的献起，這會(huì)使他們?cè)谟螒蚺c交往中產(chǎn)生安全感、熟悉感镣陕、秩序感谴餐。穩(wěn)定、可靠呆抑、規(guī)律岂嗓、有節(jié)奏的作息，對(duì)于孩子們具有特殊的療愈作用鹊碍，因?yàn)檫@意味著：“我在這里很安全厌殉，我可以信任這里的一切〕薰荆”
? 家長(zhǎng)們平時(shí)在家里也要注意給孩子營(yíng)造有節(jié)奏的生活環(huán)境公罕。試著保留一些事情重復(fù)，日復(fù)一日用同樣的方式重復(fù)這些事情耀销，會(huì)給孩子帶來(lái)安全感和節(jié)奏感楼眷，并且有利于孩子形成良好的習(xí)慣。
接下來(lái)熊尉，是每周的主題安排——
【每周節(jié)奏】
? ? 每天的節(jié)奏會(huì)日復(fù)一日的延續(xù)罐柳，而每周的節(jié)奏則不同。
>周一:廚藝日
? ? 每周的廚藝日多以做面食為主狰住，孩子們通過(guò)對(duì)面團(tuán)兒的揉张吉、捏、搓催植、按……可以充分鍛煉到手部的大小肌肉肮蛹。同時(shí)呢，用天然的食材制作食物查邢，可以培養(yǎng)孩子們對(duì)大自然的感恩之心和敬畏感蔗崎，孩子們吃著自己親手制作的食物也格外香甜。
>周二:經(jīng)典游戲日
? ? 這個(gè)主題是我們這學(xué)期全新納入的一個(gè)版塊兒扰藕，和孩子們的自主玩耍不同缓苛，是由老師帶領(lǐng)，以體驗(yàn)教育的方式，通過(guò)游戲未桥，從頭心腦出發(fā)笔刹，充分調(diào)動(dòng)孩子的（十二）感官。促進(jìn)孩子人格的完整發(fā)展冬耿。
>周三:禮儀日
? ? 精致下午茶舌菜、生日會(huì)、分享會(huì)亦镶、節(jié)日慶典日月，會(huì)帶給孩子們儀式感。特別的儀式缤骨，得體的舉止爱咬、優(yōu)雅的坐姿、在“知行結(jié)合”上下功夫绊起。用故事精拟、戲劇的方式讓禮儀進(jìn)駐到孩子的心靈深處。
>周四:藝術(shù)日
? ? 戲劇虱歪、歌唱蜂绎、色粉畫(huà)、蠟塊畫(huà)笋鄙、陶泥……將各種藝術(shù)形式代入孩子的行為中师枣，讓孩子的感知能力更有生命力，同時(shí)強(qiáng)健孩子們的意志局装。
>周五:戶外坛吁、清潔日
? ? 每周五的上午，我們都會(huì)帶著孩子們?nèi)ミh(yuǎn)足铐尚，包括自然探索拨脉、野外生存、自主玩诵觯……感知四季的變化玫膀、滋養(yǎng)感官、鍛煉意志爹脾、發(fā)展社交帖旨、豐富情感。
? ? 每周五的下午放學(xué)前會(huì)帶領(lǐng)孩子們對(duì)整個(gè)生活環(huán)境做清潔灵妨、整理解阅，通過(guò)做事培養(yǎng)孩子的耐心、責(zé)任心泌霍、協(xié)作能力货抄、羅輯思維能力、手眼協(xié)調(diào)能力……
? ? 一日、一周蟹地、一呼一吸积暖，張弛有度，孩子們?cè)诜€(wěn)定有韻律的節(jié)奏里快樂(lè)成長(zhǎng)怪与。
接下來(lái)說(shuō)一下我們這學(xué)期每一個(gè)月的主題夺刑。
? ? 大家可以看到，我們每個(gè)月的主題它和季節(jié)分别、節(jié)氣遍愿、節(jié)日密不可分，春生夏長(zhǎng)茎杂、秋收冬藏错览，不同季節(jié)，不同的節(jié)日帶給我們不一樣的感受和體驗(yàn)煌往。在活動(dòng)中感受天地予以我們的饋贈(zèng)，讓孩子學(xué)會(huì)崇敬轧邪、感恩刽脖。一年又一年的節(jié)慶，也讓孩子們從中感受年的節(jié)奏忌愚。
? ? 好啦曲管，以上是小麥森林孩子們這個(gè)學(xué)期的生活節(jié)奏。
? ? 接下來(lái)要說(shuō)的是家長(zhǎng)們這學(xué)期將要參與的部分硕糊，也是我們這學(xué)期非常用心院水、特別納入的內(nèi)容，非常重要简十，家長(zhǎng)們注意聽(tīng)哦檬某！
第一個(gè)部分是，這學(xué)期我們?cè)O(shè)置了【小麥森林日】螟蝙。
? ? 在小麥森林恢恼，家長(zhǎng)從來(lái)都不是學(xué)校的旁觀者、消費(fèi)者胰默，一直都是參與者场斑、經(jīng)營(yíng)者。在這里牵署，我們沒(méi)有為你準(zhǔn)備好一切漏隐，而是準(zhǔn)備好和你去創(chuàng)造一切！我們并不準(zhǔn)備去服務(wù)你奴迅，而是準(zhǔn)備好在行動(dòng)中讓你發(fā)現(xiàn)自己青责。我們一起用愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)的為孩子們創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)的愛(ài)的空間。
具體安排是這樣的
? ? 1.每周邀請(qǐng)一個(gè)家庭參加，每個(gè)家庭選一個(gè)成員到小麥森林工作一天爽柒。
? ? 2.工作內(nèi)容與小麥森林日常生活相關(guān)吴菠，如園藝、廚藝浩村、清潔整理做葵、手工等，或自己所擅長(zhǎng)的適合的領(lǐng)域心墅。
? ? 3.參加者活動(dòng)當(dāng)天以志愿者教師身份加入酿矢，請(qǐng)?zhí)崆皞湔n。
? ? 4.在開(kāi)學(xué)第一天到小麥森林填寫(xiě)《“小麥森林日”活動(dòng)安排表》（附后）怎燥，并根據(jù)報(bào)名情況提前安排好時(shí)間瘫筐。
第二部分的內(nèi)容是這學(xué)期我們?cè)O(shè)置了【家長(zhǎng)課堂】
? ? 魯?shù)婪?斯坦納說(shuō):所有的教育其實(shí)是自我教育孩子在環(huán)境中教育他自己身為老師，身為父母我們只是孩子環(huán)境中的一部分我們必須盡可能讓自己成為最好的環(huán)境因此孩子可以教育他自己協(xié)調(diào)他自己的命運(yùn)? 铐姚。
? ? 在新的學(xué)期策肝，我們將正式開(kāi)啟家長(zhǎng)課堂，協(xié)助能夠在小麥森林相遇的家長(zhǎng)內(nèi)在的覺(jué)醒和成長(zhǎng)隐绵。家長(zhǎng)課堂的主要內(nèi)容分為四個(gè)版塊:
1.了解孩子第一個(gè)七年的基礎(chǔ)感官之众。
2、在第一個(gè)七年的養(yǎng)育過(guò)程中的偏差依许。
3棺禾、在孩子出現(xiàn)狀態(tài)時(shí)的應(yīng)對(duì)模式。
4峭跳、家長(zhǎng)自己的成長(zhǎng)之路膘婶。
具體課時(shí)如下安排，大家根據(jù)課程時(shí)間安排協(xié)調(diào)好自己的時(shí)間蛀醉，最好是爸爸媽媽一起來(lái)參與悬襟。
? 至此，今天的家長(zhǎng)會(huì)就到此結(jié)束了滞欠！
愿所有孩子的春天充滿愛(ài)和希望古胆。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小麥森林
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019年2月23日
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