《養(yǎng)孩子是父母的一場修行》
? ? 今晚參加了家長課堂,沒想到會有那么多家長參加鲤妥。有的家長還帶著筆記,聽得認真拱雏,記得仔細棉安。
? ? 父母學(xué)習(xí)的欲望來自哪里?我在思考著铸抑。來自拳拳愛子心贡耽!為了孩子,父母義無反顧地重新走進久違的課堂——而且是家長課堂羡滑。
? ? 課堂圍繞“焦點理念”展開菇爪,感觸最大的是我們的思維模式——“挑錯思維”,爸媽希望孩子更好柒昏,發(fā)現(xiàn)一點點不好就會擔(dān)心,就會焦慮熙揍,也會一次次強調(diào)职祷。強調(diào)就是強化,以致弄假成真届囚。為什么會是這種思維呢有梆?想想,可能跟自己經(jīng)歷的原生家庭有關(guān)吧意系。記憶里泥耀,犯了錯誤,總會被教訓(xùn)蛔添,很少被溫柔相待痰催,也幾乎不給解釋的機會兜辞。那時,其實挺討厭這種教育模式的夸溶,但是逸吵,“做父母太久了,忘記了自己是怎么做孩子的”缝裁,也忘了自己做孩子時的需求扫皱,面對所謂的不好,心底會有無名怒火冒出捷绑,發(fā)泄的沖動不可阻擋韩脑,于是爆發(fā),于是重演自己不想看到的一幕粹污。因為沒有辦法扰才。這就像旅途中走到了無路可走的地方,看見一行腳印不由自主就踏著走下去厕怜●孟唬看身邊,我又脾氣好的朋友粥航,同事琅捏,問起他們?yōu)樯睹鎸π芎⒆舆€能溫柔相待,得到的回答是“我小時候我媽就是這樣對我的”递雀。
? ? 近幾年來柄延,學(xué)習(xí)心理咨詢,反思剖析自己缀程,越來越覺得搜吧,真正想改變孩子必須得先反思自己,改變自己杨凑。反思越深滤奈,改變的動力就越強,當(dāng)自己醒悟之后撩满,學(xué)到的幫助孩子的方法才越有效蜒程,越管用。
? ? 從這個角度看伺帘,養(yǎng)孩子又何嘗不是父母的一場修行呢昭躺?
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