連著看完《高考》《56up》的我，帶著短暫延續(xù)的思維模式化戳，順便看了下這個高分紀錄片单料，真是深有感觸。
在中國点楼，每年有千百萬的學(xué)生通過高考或改變命運順流而上扫尖，或一蹶不振陷入命運的泥沼中去了。
遠在日本為女兒掙學(xué)費的丁尚彪和遠在深山為女兒掙學(xué)費的任何一個父親又有何區(qū)別呢掠廓？
只是换怖，丁尚彪明白，他要改變的不只是自己的女兒這一代蟀瞧，而是由女兒延續(xù)下去的一脈又一脈沉颂，整個家族的命運通過他的努力，15年的孤獨守候悦污，將被徹徹底底地改寫铸屉。
所以，丁晽去了美國切端，劉洋洋（《高考》中人物）去了省重點彻坛。
一個人未來的發(fā)展，成功與否踏枣，與個人的家境有著最直接的關(guān)系昌屉。財富的多少決定了你將在哪個角度看世界。有錢人的孩子被送出國茵瀑，站在巨人肩膀上看世界间驮。
丁尚彪意識到這點的時候已是35歲，為了改變自己的命運马昨，毅然決然欠債赴日留學(xué)竞帽。
可惜命運實實在在跟他開了個玩笑，當年他坐在去日本的飛機上恐怕想都想不到等待他的竟是十幾年的黑工生活鸿捧。白天在餐館打十幾小時的工抢呆，十年，從未間斷笛谦。沒有身份證，不敢做其他工作昌阿，甚至連機場都不敢去饥脑，怕被查出來遣返恳邀。一遣返，還怎么供女兒上學(xué)灶轰？
接著他認了谣沸，自己沒有希望，改變命運的接力棒就交到女兒的手里笋颤。
自學(xué)乳附，隱忍，努力伴澄。日復(fù)一日赋除。憋著口氣。
希望在大洋彼岸另一端非凌，希望籠罩著他的生活举农。
十幾年的堅持，供了美國大學(xué)醫(yī)學(xué)博士出來敞嗡，以后女兒的孩子在美國上學(xué)颁糟，孩子的孩子在外國上學(xué)，接受精英教育的傳統(tǒng)便沿襲下去喉悴。
至此心結(jié)終解棱貌。
當年那個在黑夜中公路上拼了命逃跑的丁尚彪，終于也是跑出了那個彈丸之地箕肃，跑出了包裹自己的重重濃霧婚脱，迎來了曙光。
他就是中國的阿甘突雪，他在堅持不懈的奔跑時起惕，他也絕非只是改變了家族的命運，他將一種精神咏删，一個丁晽能不斷描述給下一代的故事惹想，一種只有他們家人才能懂得的在面對任何艱難困苦前的態(tài)度，將這種只可意會的精神力量督函，永遠的傳下去了嘀粱。
在中國的四方土地上，還有人忠于教育辰狡，誠于知識锋叨，并不惜犧牲自己的十五年來成就下一代。這就足夠令人熱淚盈眶了宛篇。
