“你該長(zhǎng)大了，少年寥裂∏锻荩”
——獻(xiàn)給處于迷茫期的中學(xué)生（包括初中和高中）
春天的柔風(fēng)吹過(guò)整個(gè)小巷 夢(mèng)境中的小鼓還在那咚鏘
早晨睜開眼在被子里哭著 也明白有些事情都是想象
你表面上高興的模樣 背地里卻暗暗地哭泣
我知道你其實(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿 但是你卻知道你可以反抗
然有些事你沒必要去放棄 光芒還是可以將我們照亮
那你為何還不撕掉那卷子 即使你有時(shí)候還是會(huì)惆悵
說(shuō)明你心中還是沒有絕望 所以為什么有茫然的模樣
每個(gè)人其實(shí)都不容易 都在拼上自己的努力
你學(xué)習(xí)時(shí)也許會(huì)憤憤不平 因?yàn)橛腥藙?dòng)動(dòng)手就能得到
而自己努力半天卻沒結(jié)果 只能在道路上行走地蹌踉
自己的夢(mèng)想似乎實(shí)現(xiàn)不了 最終你還是只能用幻想
但是你必須明白那是虛假 必須明白你該長(zhǎng)大氣昂
看看那小草頑強(qiáng)生長(zhǎng) 突破著種種障礙困難
雖然作業(yè)顷链、試卷練習(xí)很多 但中學(xué)誰(shuí)不經(jīng)歷洶的江
我知道語(yǔ)數(shù)英快把你搞瘋 不得已累得在桌上趴著
是啊這真的確實(shí)很不容易 我知道這段時(shí)間是風(fēng)航
海洋上不會(huì)存在一帆風(fēng)順 白色滾滾海浪淘洗金沙
大不了好好地睡一覺 早上醒來(lái)振作起來(lái)吧
物理化也許對(duì)你來(lái)說(shuō)很難 但你甘心就這樣放棄嗎
語(yǔ)數(shù)英也許知識(shí)點(diǎn)非常多 但我希望你能振作起來(lái)
不就中學(xué)三年會(huì)痛苦些 再努力堅(jiān)持背起那書包
抬頭仰望著璀璨的星空 瞥見幾只鳥兒正在飛翔
加油吧寂汇，少年！
我真心向你發(fā)出鼓勵(lì)罩锐。
你堅(jiān)定的目光诺舔，不放棄的心鳖昌，
都是你成功的積淀备畦。
迷茫的你們，
其實(shí)非常正常许昨，
多笑笑懂盐，
振作起來(lái)，
成功就在眼前糕档！
