? ? ? 從事教師行業(yè)檩小，“監(jiān)考”是日常工作的一項。入職以來烟勋，作為一名“監(jiān)考員”的次數(shù)规求，大約手指頭已經(jīng)不夠數(shù)了。我想卵惦，大多數(shù)人阻肿，都是不喜歡這項工作的，因為無聊無趣沮尿，特別是一些高要求的考試丛塌，如公務(wù)員考試、事業(yè)單位的考試、高考等等姨伤，對監(jiān)考員都有比較嚴格的要求哨坪，平常的考試雖然輕松一點，但是如果自身要求嚴格一些乍楚，估計監(jiān)考的時間也是難過的当编。
? ? ? 既然不可避免，那就慢慢適應徒溪，慢慢喜歡忿偷。對于考試，從老師的角度思考臊泌，為了真實的成績鲤桥，為了每一場考試的公平，應嚴格嚴肅對待所有違規(guī)的行為渠概。但是茶凳，有時候，對學生來說播揪，聊聊天贮喧、瞄瞄人甚至翻翻書、寫寫字條猪狈、看看手機箱沦，似乎并不關(guān)乎自己的人生誠信。事實也有證明雇庙，學生時代曾有違規(guī)甚至作弊行為的谓形，職業(yè)生涯未必不順，甚至也為成為一個注重誠信的大BOSS疆前。所以寒跳，有些事情，常規(guī)的推理峡继，并不適用冯袍。有人和我說，別給自己找麻煩碾牌，有些東西你睜一只眼閉一只眼就過去了康愤，否則，你麻煩不說舶吗，可能學生的心理也承受不起處罰的結(jié)果征冷，如果有輕生的事故發(fā)生，那不是都追究到你頭上了誓琼！不置可否检激。所以肴捉，有時候我覺得我自己太“上綱上線”，但凡發(fā)現(xiàn)有考試違規(guī)行為的叔收，置若罔聞齿穗，心理總是不順〗嚷桑可是窃页，在我的價值觀里，我還是認為這是原則問題复濒，倘若我們的“隨意”幫就了“高分數(shù)”脖卖，甚至高于很多努力付出的，這公平嗎巧颈？如果是高考呢畦木？（當然這估計是不太可能發(fā)生的）我還是想遵從自己的內(nèi)心，做好每一次的監(jiān)考工作砸泛。
? ? ? 教育中的層次化教學已常態(tài)了十籍。所以有時候被安排監(jiān)考到成績水平稍差的班級，就感覺是“斗智斗勇”了唇礁。層次好的班級妓雾，自然不用操心這些事情，因為全部的學生都非常認真地答題垒迂，不會有時間和心思作其他。所以妒蛇，在此机断，僅聊聊斗智斗勇的感受。
? ? ? 我很喜歡認真的學生绣夺。打完這句話吏奸，不禁想到了，也曾有人教育我們陶耍，要公平奋蔚、平等對待每一位學生，不要偏愛某些學生烈钞。說實話泊碑，做到這一點，很難毯欣。老師也是一個正常的人馒过，有正常的情感表達，那些懂禮貌酗钞、肯努力的學生腹忽，總是不自覺地就讓你心底愛意油然而生来累，你對這些學生的關(guān)注就會多起來。每一次的監(jiān)考窘奏，總會發(fā)現(xiàn)每一個考場嘹锁，都會有那么幾個讓你覺得“美”的學生。也許他們并不能把試題全部做完着裹，也許他們長得并不符合大眾審美中認為“美”的樣子领猾，也許他們平常并不光芒四射，可是我就覺得這樣的學生很美求冷。在考試的過程中瘤运，他們從不四處張望，從不洋裝認真匠题，從不竊竊私語拯坟，只有認真的思考，認真的作答韭山。監(jiān)考的過程中郁季，還發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，一些所謂“美女”（確實有著精致的五官钱磅，并略微施以粉黛梦裂，好看耐看）、一些“帥哥”（酷酷的發(fā)型盖淡，潮流的裝扮）年柠，往往總是監(jiān)考員“死盯”的對象，只要你稍加不注意褪迟，不是東張西望冗恨，就是竊竊私語，甚至低頭看著什么味赃，當你用眼神給予他們警告時掀抹，他們又立馬裝得無辜、認真樣心俗，以為他們剛剛所做的可以因此而被你忽視傲武。其實，每每如此城榛，都覺得這樣的伎倆很稚嫩揪利，監(jiān)考員曾經(jīng)也是學生。
? ? ? 可能狠持，不該私下妄加評價一個人土童，可是生活在這個世界上，誰也無法避免被別人評價（評論）工坊，也難以做到不評價（評論）他人献汗。何況敢订，還有所謂的社交第一印象呢。我常琢磨罢吃，那些漫不經(jīng)心的學生楚午，既然那么追求外在美，可是為什么內(nèi)在展現(xiàn)出來的尿招，卻又那么令人生厭矾柜？有看過這樣一些人，在公共場合就谜，看到她的怪蔑，絕對的“萬丈光芒”，可在住處看到的丧荐，是凌亂不堪的衣物缆瓣、垃圾滿天的屋子。不是說從一個人的外在虹统，可以看出她的內(nèi)在嗎弓坞？為什么是如此大相徑庭？有看似聽話懂事的學生在家里卻把自己放在高高在上的位置车荔，認為父母天生就是事事為其服務(wù)的（當然這與家庭教育的缺失也是有非常大的關(guān)系的）渡冻。
? ? ? 有很多父母，自己沒時間陪伴忧便、教育子女族吻，就把此重任交于學校交于老師，且一旦出現(xiàn)問題珠增，所有的歸因都是學校和教師的過錯呼奢。父母認為我把孩子交給你了，你打也好罵也好切平，你幫我教育好就行了，把自己從孩子的成長中撇得一清二楚辐董。卻從沒有想過悴品，孩子性格的養(yǎng)成，很大程度是取決于家庭取決于父母简烘。當你作為父母都沒有辦法改變的事情苔严，卻期待學校和教師去改變。這個想法從一定角度說也沒有錯孤澎，當家長無能為力時届氢，把期望給予學校和老師，說明我們還肩負這種教育的重擔覆旭，我們也竭盡全力退子。有時候岖妄，作為父母作為家長，對孩子的叛逆寂祥、違規(guī)行為荐虐，確實已經(jīng)絕望了，把最后一線生機賦予了我們丸凭。在現(xiàn)實的教育生活中福扬，還是有很多人，認為教育都是學校的事惜犀，與家長無關(guān)铛碑。這并不是個人，是很多家長虽界，包括很多家境經(jīng)濟富裕的家庭汽烦，都是如此。
? ? ? 寵愛孩子浓恳，我覺得并不是壞事刹缝，但是寵溺，也許對孩子成長就不好了颈将。寵愛梢夯，在能力范圍內(nèi)，給他最好的晴圾，也許無形當中會培養(yǎng)他對資源選擇的能力颂砸，能夠把目光放得更高更長遠。溺愛死姚，或許會過分依賴父母人乓，想要的，非得得到都毒。也有孩子甚至都不認清自己的家庭狀況色罚，一味依賴父母家人的寵溺肆無忌憚的索取。面對家長的這些抱怨和無奈的時候账劲，我總想著戳护，家庭教育，到底是怎么了瀑焦？為人父母腌且，并不是給予生命就可以了，還有一生的教育問題相伴隨榛瓮。難道僅僅為你的孩子解決學費生活問題铺董，你就是合格的父母了嗎？可是禀晓，現(xiàn)實的生活又赤裸裸地告訴你精续，能夠解決基本的這些問題坝锰，對一些家境不好的父母來說，已經(jīng)不易驻右，他們?yōu)橹\生已經(jīng)占去大部分的時間什黑，談何陪伴？
? ? ? 監(jiān)考所看到的堪夭，大約只是學生學習生活里非常小的一部分愕把。所觀察到的，只是人生百態(tài)中的冰山一角森爽。卻又可以以一窺全恨豁。文化生活中所說，人的素養(yǎng)是后天實踐過程中形成的爬迟，這過程中家庭橘蜜、父母是關(guān)鍵的。排除所有的所有付呕，我覺得计福，認真對待自己學習，認真對待自己生活的人徽职，想來象颖，幸運和命運，應該也會待其不薄吧姆钉。
