屯在心愿書單很久了，湊齊了一定金額才下單名船，下午拿到渠驼，晚上就讀完了渴邦。

總得來說拘哨，這本書并不是一本教你怎么閱讀、怎么做筆記的工具書瓮床，如果一定要?dú)w類為introductory工具書踢步，勉強(qiáng)可以算得上是工具書的introduction丑掺。

作者所倡導(dǎo)的筆記讀書法，即在【選書兼丰、購書鳍征、讀書艳丛、記錄氮双、活用】的五個(gè)步驟中充分利用筆記本眶蕉，而且刻意強(qiáng)調(diào)是使用【同一個(gè)筆記本】唧躲，作者認(rèn)為由此造成的“信息一元化”“既為充分利用各種信息提供了條件弄痹，又消除了記筆記的壓力，有利于把書讀下去谐丢∏溃”對(duì)于后者历极，簡(jiǎn)直是當(dāng)頭棒喝趟卸，日常讀書過程中，常常因?yàn)橄胱鲆恍┩昝赖膮^(qū)分（比如：用來記錄心愿單的图云、用來摘抄的、用來寫書評(píng)的克婶、用來記錄專業(yè)書鸠补、用來記錄小說……）而把自己壓得喘不過氣來嘀掸，不說準(zhǔn)備并區(qū)分筆記本的工作有多繁雜睬塌，在進(jìn)行一些在分類區(qū)間有重疊的閱讀時(shí)，容易讓自己陷入選擇困難的境地勋陪。作者舉了一個(gè)錢包的例子來駁斥一部分人所說的“雜亂無章”，他認(rèn)為記錄的本質(zhì)是為了讓自己記住或者下次能夠找到违孝，就像錢包里堆滿了信用卡、公交卡……可能雜亂泳赋，但是攜帶方便雌桑，實(shí)在找不著全倒出來找就是了，總之你知道你要找的東西就在里面祖今，不會(huì)在其他地方校坑，這樣反而不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

進(jìn)入【如何購書】部分千诬，作者倡導(dǎo)【制作自己的心愿清單】耍目，列表記錄想要閱讀的書的【書名、作者徐绑、當(dāng)時(shí)為何想要閱讀】邪驮，這樣既可以避免書荒而在書店四處閑逛，買回一大堆可能并不是那么想看的書籍泵三，還能夠有意識(shí)地激發(fā)人們有目的地進(jìn)行閱讀耕捞，提高閱讀效率较曼，也有利于后來的筆記記錄及整理工作弛饭。他特別提到對(duì)于日常敏感度的培養(yǎng)枪孩，就是說，除了從各大書評(píng)網(wǎng)站或者熟人推薦从撼，有時(shí)候你就只是單純地看著電視吃飯毁兆，看到電視里說土耳其軍事叛變的事畔咧，你突然對(duì)土耳其的宗教感興趣梅桩，于是你就要記錄一條“好想看看關(guān)于土耳其宗教的書啊”，這時(shí)候你形成了一個(gè)目的，于是，你可以在之后利用一切資源辕羽，上網(wǎng)搜索也好到逊、找業(yè)內(nèi)人士推薦也罷，總之旭蠕，你此時(shí)是主動(dòng)地去選擇書籍旗芬，而不是被動(dòng)地接收暢銷書或者出版社的糊弄辆它。關(guān)于這一點(diǎn)，需要作一定闡釋，作為一個(gè)出版業(yè)的從業(yè)人員，作者深諳出版界的心理啼县，他說“每家媒體都會(huì)以周或月的頻率在連載里推薦一些適合自己定位的書，可是這種連載介紹的都只是某個(gè)時(shí)期內(nèi)的暢銷書或者符合該媒體主題的書葵孤，而非經(jīng)典好書。”你看，即便并沒有“政治指標(biāo)”辆布，出版商也會(huì)有意無意地踐行它媒體人的本質(zhì)丧鸯，下意識(shí)地想要觸發(fā)熱點(diǎn)穆刻、引導(dǎo)輿論朵锣。這里需要特別提出“何謂經(jīng)典”，個(gè)人認(rèn)為家破，閱讀經(jīng)典不一定是主流觀點(diǎn)所表達(dá)的那樣注服，“歷史檢驗(yàn)過的”云云，畢竟時(shí)過境遷愉老，很多東西已經(jīng)不實(shí)用或者直白地說，不為現(xiàn)代人所接受件甥，如果單純因?yàn)榇蠖鄶?shù)人說它好而選擇硬著頭皮去閱讀，能流暢讀下來倒還好秉犹，如果因?yàn)榉g或文化差異等因素，倒置你無法閱讀拍顷，豈不是打擊了自信心又使人對(duì)所謂的經(jīng)典心生厭惡捞稿？何妨這樣理解娱局，經(jīng)典因?yàn)椴皇遣錈狳c(diǎn)的暢銷書继阻，所以并不是當(dāng)代人按照一定的標(biāo)準(zhǔn)（當(dāng)局價(jià)值觀等等）刻意甄選出來的，不具有引導(dǎo)輿論或“愚民”性質(zhì)背蟆；經(jīng)典不一定三觀多正垛叨，可能只是因?yàn)橐暯仟?dú)特，或者題材新穎云云。這樣比被人耳提面命“經(jīng)典歷久彌新所以是最好的”更容易讓人接受。另外杜秸，需要特別指出的是放仗，在閱讀某些學(xué)術(shù)論文或者帶有此類性質(zhì)的書時(shí)润绎，作者會(huì)在某句話或者文章結(jié)尾附上參考書籍（文獻(xiàn)）撬碟，對(duì)于這一部分，有興趣繼續(xù)深挖下去的讀者有必要引起重視莉撇，甚至可以順藤摸瓜看下去呢蛤，說句題外話，進(jìn)入大學(xué)以來棍郎，我發(fā)現(xiàn)這也正是閱讀學(xué)術(shù)論文的好方法其障，雖然比較耗時(shí)，但是它帶來的對(duì)論文的理解和知識(shí)的搜集作用是不可估量的涂佃。

至于【讀書】部分励翼，我本以為作者會(huì)手把手教讀者怎么做筆記，誰料他似乎意不在此辜荠，只是簡(jiǎn)單介紹了他日常做筆記的思路汽抚，例如“就算是簡(jiǎn)單地做筆記，也一定能讓你有所收獲伯病，因?yàn)榘炎x書筆記堅(jiān)持下去才是寫讀書筆記的基本要求”造烁、“以思想輸出為前提去讀書時(shí)，思想輸入的質(zhì)量也會(huì)有所提升”、“先閱讀惭蟋，再統(tǒng)一做筆記苗桂，不要一邊閱讀一邊做筆記”、“徹底專注于對(duì)自己很重要的事情告组，讀書的目的是用自己的方式學(xué)習(xí)煤伟，而不是模仿評(píng)論家的做法，學(xué)習(xí)吸收對(duì)自己真正有用的智慧和語句才是最重要的”木缝、“不要寫外來的想法持偏，只寫心聲”等等，可以看出氨肌，作者倡導(dǎo)一種【內(nèi)視】的觀念鸿秆，即什么最能引起自己的共鳴、什么對(duì)自己來說最有用怎囚，就記錄什么卿叽，切忌貪大貪全；不要下意識(shí)去參考別人的意見或者偏聽偏信恳守，要有自己的理解考婴；另外，即便只是一星半點(diǎn)的靈光一閃催烘，也應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地記錄下來沥阱，即便只是簡(jiǎn)單的一句“寫得好棒”，說是專治處女座也沒錯(cuò)伊群，對(duì)于喜歡閱讀文學(xué)類作品的書友考杉，經(jīng)常會(huì)遇到類似問題，這個(gè)作者這一段寫得很好舰始，角度新穎或者比喻恰當(dāng)崇棠，記錄下來，可能只是簡(jiǎn)單的一個(gè)比喻句丸卷，并沒有什么深刻的哲理在內(nèi)枕稀，所以認(rèn)為寫不出感想，干脆不寫谜嫉，作者并不贊同這種做法萎坷，他注重【當(dāng)下你自己的感受】，講我自己的方法沐兰，遇到以上類似的情況哆档，我比較傾向于捕捉被句子擊中的那一霎那所想所感，拿最近閱讀的劉瑜《余歡》中的一句來說僧鲁，我摘抄了這樣一句“生活是需要人來人往的虐呻，而陳朗的美國生活象泵，卻人跡罕至”，我在抄寫這句話時(shí)斟叼，將【生活】偶惠、【人來人往】、【人跡罕至】用紅筆標(biāo)記出來朗涩，空一排像高中做語文閱讀賞析一樣忽孽，簡(jiǎn)單從句法上賞析這個(gè)句子，于是我寫到“交際=人來人往谢床，獨(dú)居=人跡罕至兄一，妙！”

作者特別提到要帶著輸出的目的去輸入识腿，這樣讀書的效率才能提高出革。對(duì)此深有體會(huì)，每次課堂需要做pre的時(shí)候渡讼，我一般都是帶著幾張?zhí)崾究ㄉ先グl(fā)言骂束，需要提前擬稿背稿的情況很少，每次都能說得盡興成箫，磕磕絆絆或者廢話連篇的情況幾乎沒有展箱。全仰仗在閱讀資料的時(shí)候我是帶著要輸出的心態(tài)去認(rèn)真研讀的，如果能做到這一點(diǎn)蹬昌，一切問題都引刃而解了混驰，因?yàn)樾枰敵觯阅惚仨毰闶种兄辽?0%的資料皂贩，甚至需要去查閱其他資料栖榨，并且因?yàn)槟闱宄诒磉_(dá)時(shí)為了連貫流暢易懂，在閱讀時(shí)先紫，除了需要你弄懂外治泥，還應(yīng)該有知識(shí)的框架結(jié)構(gòu)，層層深入遮精，一點(diǎn)一點(diǎn)地剖析。將這種心態(tài)帶入閱讀败潦，效率必然會(huì)有所提高本冲，拿我自己來說，即便已經(jīng)隔了好幾個(gè)月劫扒，上學(xué)期那些我認(rèn)真準(zhǔn)備過的pre以及原始材料檬洞，我仍然可以信手拈來。

說回這本書本身沟饥，作者并沒有花太多篇幅教讀者怎么閱讀添怔、怎么賞析湾戳，或許就像副標(biāo)題所說的那樣，“超實(shí)用筆記讀書法”广料，他說的是“法”而不是“術(shù)”砾脑，我們可以說它是一本【讀書心法】、【做筆記心法】艾杏，但絕對(duì)不是【做筆記術(shù)】【讀書術(shù)】韧衣，因此如果是抱著這兩個(gè)心態(tài)來閱讀本書的讀者，可以放下書了购桑。

有人可能會(huì)因此失望畅铭，但我認(rèn)為這本書的價(jià)值正在于它說的是“法”而非“術(shù)”，同一種“術(shù)”在不同的人甚至不同的情況下勃蜘，會(huì)產(chǎn)生不同的效果硕噩，強(qiáng)求一律有時(shí)候反而適得其反，而若掌握了“法”缭贡，在“法”的基礎(chǔ)上融合自己的經(jīng)驗(yàn)榴徐，摸索出適合自己的“術(shù)”，才更容易達(dá)到“道”的程度匀归，畢竟授人以魚不知授之以漁坑资。