引子
人和人最大的差異是認知
販賣焦慮最狠的一句話穗椅，我學深度學習的出發(fā)點就是這里。我不想在認知上對最近火熱的人工智能一點認知概念都沒有奶栖。
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看了三本關于深度學習的書房待，也照貓畫虎做了很多案例，很抱歉仍是一個門外漢驼抹。
想寫點東西，就是想把自己從小白的角度的想法記錄下來拜鹤。給自己一年的學習有個交代框冀。
1基本概念
1.1什么是深度學習？
這敏簿，要從幾個概念說起明也！
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1.2 AI人工智能
像人一樣自己動化思考。需要同時滿足自動化和思考兩個要求惯裕。
舉個簡單的例子-智能洗衣機
現在很多洗衣機炒作自己是“智能洗衣機”
按人工智能的定義温数，什么樣的才能叫智能洗衣機
因為它不但能自動進行重復揉搓、甩干蜻势、烘干撑刺，還要能思考??
- 這件衣服是小件還是大件？
- 衣服要加多少水呢握玛？
- 這幾件衣服顏色不一樣够傍，一起洗會不會染色甫菠？
- 這是羊毛的，還是絲綢冕屯，到底能不能洗寂诱？
1.2 什么是“學習”
都是參加了九年義務教育的人，學習的概念自然很清楚安聘。
但人工智能里的學習概念和你的學習的理解區(qū)別很大痰洒。
大眾概念里學習的場景
如果老師，在黑板上寫下公式 a+b=c,讓同學們背下來浴韭。
說這叫公理丘喻，以后遇到a+b填C就對了。
這是我們很多人理解的學習囱桨。
但編程也是這樣的啊仓犬，其實程序員們也是把公式寫好了，錄入電腦的腦子里舍肠，讓它以后也遇到輸入a+b,導出c就好了搀继。
人工智能概念的學習，恰恰要處理的是程序員也找不出規(guī)律翠语，一步步怎么解決的場景叽躯。
這種場景就像，網上嘲諷的一些做題家（只舉例肌括，并不贊同）点骑。
他們或許能解決很多規(guī)則范圍內的問題。但無法面對進入社會谍夭，生活中動不動跟你掀桌子的場景黑滴。
