? ? ? 站上三尺講臺的開始宗弯，每一位老師都記錄著自己的教師夢脯燃，隨之也刻進骨子里。面對大千世界不同類型卻同是老師的他們蒙保，今天這個日子辕棚，我想輕輕的問一群普通又特別的老師，那些離開大涼山追他，離開孩子們的老師坟募。
? ? ? 老師，你在哪兒邑狸？
? ? ? 老師懈糯，你身體好嗎？
? ? ? 老師单雾，你在家干什么工作赚哗？
? ? ? 老師，祝您教師節(jié)快樂硅堆。
? ? ? 老師屿储，開學了。
? ? ? 開學了渐逃，孩子們也迎來了新的學期够掠，雖然未必迎來新的老師∏丫眨回想那個見到你出現(xiàn)在學校的開始疯潭，孩子們心中的忐忑、害羞面殖、陌生竖哩、興奮，你看在眼里記在心里脊僚。而這生疏的一切都伴著我們彼此的相處相叁，慢慢過度到了安心、活潑、熟悉增淹、快樂……
? ? ? 老師椿访，昨天，你第一次站上三尺講臺埠通，沒有多媒體赎离，沒有大操場，沒有干凈整潔的教室端辱，沒有流利的普通話，你看著他們虽画，他們看著你……相伴成長舞蔽，你是不是對校園熟悉了很多，對村子码撰、鄉(xiāng)鎮(zhèn)渗柿、村民、孩子家還有可愛的孩子們都變得越來越熟悉脖岛。
? ? ? 老師朵栖，你還記得學生第一次對你說“老師好”么，記得學生第一次跟著你念課文么柴梆，還有孩子們圍著你打轉轉的課間……課堂上的你陨溅，課堂上的孩子們，那份屬于“我們”的昨天绍在。
? ? ? 老師门扇，那天你自己一個人去溜達半圈兒就能拎一袋土豆回學校，還有一天消食兒轉轉偿渡，轉到學生家結果加了頓餐臼寄，撐壞了還回去跟大家得瑟今天吃肉了。然后溜宽，大家忍不住笑了吉拳。
? ? ? 春夏秋冬，說是過著走四季的生活适揉，一不小心你一直在冬季留攒。老師，你是不是穿完抓絨穿羊絨涡扼，穿完羊絨穿羽絨稼跳，以為今天好一點，結果套上了軍大衣吃沪。冷的直哆嗦的日子汤善，感覺要過不下去了，打開房門收到了孩子們的冬日禮物→丑萌的雪人！你看見抱著雪人的他红淡，你哭笑不得不狮，一瞬間不知道什么是屋內(nèi)飄雪花，手腳長凍瘡在旱，冷風中的停電摇零。
? ? ? 老師，我們打雪仗吧桶蝎，還沒等你回答驻仅，你們班最皮的臭小子已經(jīng)向你扔了一枚“炸彈”，等你實實的被砸中登渣，大家“哈哈哈”的笑了起來噪服。那個雪人，那個學生胜茧，你的昨天也是他們的昨天粘优，如果沒有昨天，今天是什么呻顽？
? ? ? 老師雹顺，暖和一點的時候你被拉著去爬山，去看五月的花海廊遍，漫山的索瑪漫山的情懷嬉愧。一路上嘰嘰喳喳的同你講山里的故事，山里人的故事昧碉，你快來不及聽哪一段了英染。你心里想著“嘿，臭小子被饿，小丫頭四康，慢點慢點，老師跟不上了……”
? ? ? 老師狭握，野草莓闪金，小野果，野蘑菇论颅，野木耳哎垦，蕨菜佛点，小野菜……你挨個兒吃過了么末购？溜過去的牛羊，放出去的豬和雞挑宠，還有隨處可見的原生態(tài)糞土今妄，你是不是踩到過郑口？或者自己踩了不知道鸳碧，還一直問是誰踩到牛糞了么？別難過犬性，彝族年的時候你就吃上了它香香的成果瞻离，我們叫它束脩，記得掛高一些乒裆，成精的老鼠也很喜歡它……
? ? ? 老師套利，在這片土地上，你看見了一雨知春鹤耍，玉米苗冒尖肉迫，土豆發(fā)芽又開花；你感受到了一雨成冬稿黄，棉衣棉褲加大褂昂拂；你體驗到了一雨離別，總是在雨季抛猖，我們分別，總是在陰雨纏綿中鼻听，我們再見……
? ? ? 老師财著，昨天開學了。
? ? ? 老師撑碴，昨天期末考試了……
? ? ? 老師撑教，你本來還在擔心怎么開始這場教學工作，怎么和孩子們成為一體醉拓，怎么讓彼此都更快成長……然后就變成了擔心孩子們面對陌生的監(jiān)考老師會不會緊張伟姐，會不會發(fā)揮失常，會不會……進了考場亿卤，你扯著心弦的昨天也就過去了……
? ? ? 老師愤兵，一年四季，涼山這段路在你的生活走了一遭排吴，你都念著秆乳。
? ? ? 一起迎接開學，彼此的適應钻哩，彼此的一步一步向前邁……
? ? ? 一起忙碌春種屹堰，他們忙著種土豆種玉米種蕎麥，你忙著種習慣種知識種健康種快樂……
? ? ? 一起等待草綠花開街氢，索瑪花開扯键，你我同在……
? ? ? 一起慶祝六一，你們一起穿上節(jié)日的盛裝珊肃，一起歡度這個盛大的節(jié)日……
? ? ? 一起期待秋收荣刑，第一口土豆的甜馅笙，第一根玉米的香，第一塊蕎子粑粑的清苦……
? ? ? 一起享受金秋嘶摊，打核桃摘野果燒松果轉山溜自己延蟹，滿手的黑漿，滿嘴的幸敢抖眩……
? ? ? 一起歡度彝族年阱飘，最鮮的坨坨肉，最香的新臘肉虱颗，最響的“拜年啦拜年啦”……
? ? ? 一起面對寒冬沥匈，圍著柴火堆取暖，圍著柴火堆烤土豆忘渔，圍著柴火堆打哆嗦……
? ? ? 老師高帖，看著大涼山美麗的藍天，你已經(jīng)踏上來時的路畦粮；看著大涼山美麗的藍天散址，你已經(jīng)踏上離開的路……
? ? ? “老師，你到家了么宣赔？祝你一路平安预麸。”
? ? ? “老師儒将，路上注意安全吏祸，我會想你的，你也要想我們钩蚊」鼻蹋”
? ? ? “老師，你一定要來看我們砰逻！”
? ? ? 我不知道你離開那天是什么情景鸣驱，想想聽來的故事，想想自己的故事诱渤，我真想抱著你再輕輕哭一場丐巫。在一起說叨說叨我們的學生，一起笑一笑那些故事……
? ? ? 老師勺美，你是大涼山的一分子递胧，你是山里講故事的人，你是和孩子們成長最美的一筆刻錄赡茸，你是那個被大山叫做“老師”的你缎脾！
? ? ? 我們普通，普通的只是一名簡單的支教老師占卧，我們特別遗菠，特別的是我們與孩子的專屬成長联喘，大山內(nèi)外，我們相通相伴辙纬。
? ? ? 老師豁遭，不管你在哪兒。
? ? ? 老師贺拣，希望你身體健康蓖谢。
? ? ? 老師，不管你在干什么工作譬涡，你都是大山的老師闪幽。
? ? ? 老師，祝您教師節(jié)快樂涡匀，記得扯㈦纾回家看看。
（Ps：我們在大山陨瘩，我想對大山的你們講這樣的話腕够。還有那些平原那些鄉(xiāng)村那些簡簡單單的普通教師、支教老師舌劳、鄉(xiāng)村老師燕少、代課老師、社工老師蒿囤，我想那片土地也是你們的“大山”，以此也向你們說一聲：老師崇决，祝您教師節(jié)快樂材诽。）
