在孫重彬校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們五位老師到了龍泉順風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這所學(xué)校非常的優(yōu)秀顽决，是龍泉最好的初中。龍泉順風(fēng)實(shí)驗(yàn)的校長(zhǎng)們非常的熱情导匣，安排了最好的老師帶我們實(shí)習(xí)才菠。下面是我們實(shí)習(xí)第一天的感受。
顧玲怡：科學(xué)祁老師贡定，最近在進(jìn)行競(jìng)賽培優(yōu)練習(xí)赋访，聽課后收獲良多。祁老師所帶班級(jí)七下科學(xué)的全部?jī)?nèi)容已經(jīng)學(xué)完缓待，計(jì)劃后面還要上八年級(jí)內(nèi)容蚓耽。講題目深入淺出，非常注重知識(shí)點(diǎn)之間的前后聯(lián)系旋炒。收獲主要三個(gè)方面:一?講題前對(duì)題目進(jìn)行分類步悠，同類型的可以做個(gè)整理，有利于學(xué)生架構(gòu)知識(shí)系統(tǒng)瘫镇。二?難題和易錯(cuò)題重點(diǎn)講解鼎兽，講透，講完會(huì)問學(xué)生理解情況铣除。三?多媒體使用非常適合教學(xué)谚咬，試卷投影到屏幕后可以直接觸屏，畫圖非常方便尚粘！
樓穎： 李老師是初一三班四班的英語老師择卦，并兼任四班的班主任。四班門口貼滿了他們得來的榮譽(yù)郎嫁。讓我剛走到教室門口就眼前一亮互捌。
? 李老師的課堂生動(dòng)有趣，學(xué)生們都熱愛英語并能主動(dòng)學(xué)習(xí)行剂。今天英語早自習(xí)時(shí)間為6:45-7:00秕噪，而學(xué)生們6:30就已經(jīng)基本坐好開始讀書了，能做到老師不在也主動(dòng)學(xué)習(xí)厚宰，充分體現(xiàn)了學(xué)生的獨(dú)立自主以及對(duì)英語學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)腌巾。
? 李老師不光教學(xué)能力突出遂填，也十分關(guān)心學(xué)生。在英語課堂中澈蝙，上到旅行一課時(shí)吓坚，把學(xué)生之前旅行的照片展示出來，學(xué)生們都開懷大笑灯荧，在活躍課堂氛圍的同時(shí)礁击，也拉近了師生關(guān)系。
? 在李老師身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方逗载，因此我會(huì)繼續(xù)努力哆窿，爭(zhēng)取成為像李老師一樣的優(yōu)秀教師。
呂晨陽：今天聽了張老師的上課厉斟、數(shù)學(xué)組公開課及評(píng)課得到的收獲：①張老師在給學(xué)生講題對(duì)于不同班級(jí)以及不同水平的孩子的上課方式的不同挚躯，因材施教。還有中間的引導(dǎo)的話術(shù)擦秽、在例題上的改編題等码荔。這些都是我值得學(xué)習(xí)的地方。②104班上課氛圍特別好感挥，上課積極性和配合度也很好缩搅，特別感動(dòng)的點(diǎn)在于一個(gè)孩子在解了一個(gè)難題以后，別的孩子覺得她講的特別好触幼，全班同學(xué)都鼓掌誉己。所以在思考這樣子的氛圍應(yīng)該如何創(chuàng)造？暫時(shí)還無解域蜗，需要繼續(xù)探索。③數(shù)學(xué)公開課以及數(shù)學(xué)組的評(píng)課噪猾。從評(píng)課來看霉祸，需要從各個(gè)維度上去評(píng)論，包括與學(xué)生的互動(dòng)袱蜡，老師上課的引導(dǎo)丝蹭，例題的改編，上課的易錯(cuò)點(diǎn)坪蚁，知識(shí)點(diǎn)的專業(yè)性等奔穿。
金晶晶：觀摩了鄭老師的課堂，聽完后受益匪淺敏晤，了解到作業(yè)講解贱田，復(fù)習(xí)課堂也可以豐富充實(shí)，這令我在今后的教學(xué)過程中有許多有益的啟發(fā)嘴脾。首先男摧，晨讀時(shí)蔬墩，學(xué)生們認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍使我頗有感觸，這與鄭老師平時(shí)的教學(xué)方式一定相關(guān)耗拓，活潑生動(dòng)的課堂可以使學(xué)生們愛上語文拇颅，愿意學(xué)習(xí)語文；其次乔询，鄭老師在帶領(lǐng)學(xué)生賞析句子的時(shí)樟插，活用以往所學(xué)內(nèi)容，由點(diǎn)及面的幫助學(xué)生理解句子的得分要點(diǎn)竿刁，厘清解題思路黄锤；再次，在點(diǎn)評(píng)同學(xué)問題時(shí)们妥，采用學(xué)生互評(píng)的方法猜扮，能夠在集中學(xué)生的注意力的同時(shí)，也可以了解學(xué)生的認(rèn)知情況监婶，加深對(duì)問題的理解旅赢。當(dāng)然，值得我們學(xué)習(xí)借鑒之處還有很多惑惶，希望在日后可以有更多的收獲煮盼。
