高二的我們，或是游走在學校和各路補課班或是游走在學校和各路網(wǎng)吧芜飘。
我們花一樣的年紀 ，卻總是被老師說沒有朝氣磨总。我的英文老師是一個漂亮的女人嗦明，家里有兩個兒子，家庭富裕蚪燕，地地道道的小資女人娶牌，也許某種程度來說她也許只是喜歡教書的感覺，不然我想不出別的理由讓她出現(xiàn)在學校馆纳。她有一次說到诗良，如果能測試心理年齡，那么我們在座的各位一定比她老鲁驶，她一定是最年輕的鉴裹。看似玩笑的一句話钥弯，卻也道出了很多事實径荔，確實我們十六七歲，本應朝氣蓬勃天天向上享受花一樣的年紀帶給我們的不一樣的青春脆霎，但是我們真正擁有的卻往往不盡相同猖凛。
我的一個朋友，家庭富裕绪穆，一個哥哥兩個妹妹辨泳，學習成績卻難以啟齒，他就是第二種人玖院。每天游走在網(wǎng)吧和學校偶爾也會在補課班遇見菠红，但是用他的話說，補課班只是為了找個借口不去學校难菌。每天不去思考未來试溯，只是睡覺，但或許他也思考郊酒。他這樣一個公子哥遇绞，天天混日子，也可以稱作是紈绔子弟了燎窘，心里卻也成熟的可以摹闽。也許，他只是不想學褐健，學了也未必比別人差付鹿，可能是這個社會讓他心里失去了年紀該有的激情。換句話說對生活沒有了希望，自以為開心快樂舵匾，心里不會充實俊抵。
現(xiàn)在的我們，被成績立了標桿坐梯，每一個老師都會用成績的好壞去衡量一個學生值不值得提拔徽诲，一個成績不好的學生，即使他帶著一份激情來到了學校吵血，也許得到的百分之七十的回報是一盆冷水谎替。這種衡量的價值是讓好學生感覺到了生命的意義，但也讓不好的學生沒有了希望 踏入了深淵践瓷，也許在他不知道明天要干什么院喜，不知道未來要干什么，不知道睡覺的結果之前晕翠，他們也曾在幼兒園的時候說過自己近乎偉大的夢想喷舀，但是，卻在中途止步淋肾，因為沒有了追求夢想的理由硫麻，因為所有人都說，你不學習樊卓，你什么都不是拿愧。
寸有所長尺有所短，很多人說我要是好好學習碌尔，我的成績一定不會低浇辜，我要是堅持天天跑步，我一定不是一個胖子唾戚。但是結果是你不能好好學習也做不到天天堅持柳洋，這就是人和人所不一樣的地方，是因為被灌輸?shù)乃枷敫嬖V我們只能學習叹坦，束縛了不會學習的人熊镣，讓他們慢慢的消磨了內(nèi)心，成熟的內(nèi)心往往是經(jīng)歷的比較多募书，而頹廢卻是另一種狀態(tài)绪囱。
老師口中所說的心理年齡大的成熟我其實覺得也許恰恰相反，反之這些人往往覺得自己內(nèi)心強大莹捡，覺得自己看透了一切鬼吵，但是在內(nèi)心的深處，只是一群渴望被關懷被發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的花季的少男少女道盏，是因為覺得學習不好而柑，什么都不能去做讓他們失去了對夢想的追求失去了對生活的激情文捶，
是因為自己做不到讓他們束手束腳不去拼搏
最后成為了頹廢度日的人
是內(nèi)心的懦弱讓我們在花一樣的年紀不敢去拼搏荷逞。
那么現(xiàn)在開始媒咳，好好生活。
