文：小喵
我們都知道讀書有用砸烦，書中自有黃金屋、書中自有顏如玉這句話從宋代皇帝趙恒流傳至今绞吁〈倍唬可從小到大，別說讀書了家破，就是馬上要考試了颜说，還有不少人看不進(jìn)書。
不想讀書是很多人的寫照汰聋，甚至不少人認(rèn)為讀書那是學(xué)生時(shí)代的事脑沿，那是要考級考證的事，你說你一不是學(xué)生二不要考證马僻，花那功夫讀書有什么意思庄拇。
還有一些人喜歡讀書，整天埋著頭盯著手機(jī)、kindle措近，或者買一大摞書放在家中溶弟，其中的一部分人大概讀書讀到一半就撒丫子去聚會去追劇看電影了，一部分老老實(shí)實(shí)的看完書瞭郑，砸吧砸吧嘴辜御，腦子使勁兒回憶，好像看了書也沒什么用處啊屈张。
我們不讀書擒权，不愛讀書，不是因?yàn)槲覀兏F買不起書阁谆，也不是因?yàn)閼胁幌肴タ磿汲皇且驗(yàn)楸坎粫x書。根本原因是沒有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣场绿。
我記得我小的時(shí)候不愛刷牙剖效，爺爺奶奶笑話我是個臟孩子，威脅我不刷牙牙齒就會長蟲子焰盗，可是我不care璧尸，或者這些威脅對我都沒有用。從根本原因來說是我那時(shí)還沒養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣熬拒，后來我慢慢養(yǎng)成了一早一晚刷牙的習(xí)慣爷光，現(xiàn)在我要一天不刷牙，心里就像丟了毛爺爺一樣抓心撓肺的澎粟，非要刷牙不可蛀序。
讀書習(xí)慣怎么來？《深閱讀》一書作者講述了如果養(yǎng)成讀書習(xí)慣的三個方法捌议，它們分別是：邊問邊讀哼拔、簡單復(fù)述、花式輸出瓣颅。
邊問邊讀是要確認(rèn)我們讀書的需求倦逐，問自己讀書是想要解決什么問題，問這本書能帶給我什么宫补，如果這本書能夠帶給我的正是我想去解決的問題檬姥，那么閱讀會變得有滿足感、有成就感粉怕。
簡單復(fù)述則告訴我們健民，花上20分鐘瀏覽全書，并將書中主要內(nèi)容用自己的話語講述出來贫贝，這樣不但可以了解自己對書中哪部分內(nèi)容比較感興趣秉犹，也能了解到這本書哪些地方給你留下了印刻的印象蛉谜。通過簡單復(fù)述的方式，我們可以從多本書中抽選一本最需要的書來讀崇堵。（你看型诚，這里是不是又回到了邊問邊讀的思維，其實(shí)確認(rèn)自己的需求最重要）
最后就是需要在讀書后花式輸出了鸳劳，你可以通過寫感悟狰贯、書評、錄語音等方式加強(qiáng)對書中內(nèi)容的理解赏廓，全方位鍛煉自己的能力涵紊，通過可視的成就感激發(fā)讀書的熱情。
養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣幔摸，不讀書摸柄、不會讀書的困惑就得到了解決，甚至未來你還可能離開書籍抚太。
