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? ? ? 今天有幸聆聽了"廣東教育學(xué)會網(wǎng)絡(luò)教育專業(yè)委員會2018年度學(xué)術(shù)討論會--教育信息化環(huán)境下課堂創(chuàng)新與名師工作室建設(shè)研討會"吼具，雖然上午的沒趕上聽达罗，只聽了下午的邮旷，但觸動仍然很大姻政“涟裕總體感覺免猾，廣東的教育信息化程度走的全國前列是辕，值得其他省份，尤其是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)習(xí)猎提。"課堂是根本获三，創(chuàng)新是動力，老師是關(guān)鍵"锨苏。"攜手求師問道疙教，共創(chuàng)太極學(xué)堂"。"打造教育信息化中國心伞租，鑄造中華魂贞谓，為人類貢獻(xiàn)教育智慧"。這些語言讓人聽了很振奮肯夏。在最后沙龍活動階段经宏，南山名師楹聯(lián)專家劉紅艷作對聯(lián)一副：南觀滄海正激蕩胸懷，后浪直追前浪遠(yuǎn)驯击；北望奇峰烁兰，且邁開腳步；此山更比那山高徊都！
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