學(xué)號76016 方芳
故事會背景：詢問英子老師能否去幼兒園開繪本故事會時，我的心情是忐忑的途乃。畢竟年底了绍傲，幼兒園的活動特別多，英子老師是幼兒園的骨干教師耍共，平時工作量就很大唧取，不一定能騰出時間開故事會。出乎我意料的是划提，英子老師爽快地說：可以的，歡迎你來邢享。我來組織故事現(xiàn)場鹏往，你只管講故事，其他都不用管骇塘∫谅模可愛的英子老師太給力了！繪本講師的修煉之路上總能得到大家的支持和幫助款违，我真幸運唐瀑。懷著感恩的心，我在2020年的尾巴尖兒開始了第一次幼兒園繪本故事會插爹。（2020年12月28日哄辣，周一请梢。重慶，陰力穗，9°）
【故事會主題】《香蕉花樣多毅弧、雞蛋花樣多——食物的魔法變身》
一、活動目標：
1.了解雞蛋当窗、香蕉料理的制作過程够坐，不挑食不偏食。
2.積極參與發(fā)聲游戲崖面，練習(xí)語言發(fā)音元咙，提高語言表達力。
3.培養(yǎng)閱讀繪本的興趣巫员。
二庶香、活動準備：電子繪本，紙質(zhì)繪本疏遏，游戲音樂脉课，超輕黏土。
三财异、活動對象：3-6歲幼兒倘零，共56人。
四戳寸、活動方法：講授法呈驶、討論法、游戲法疫鹊。
五袖瞻、活動時長：60分鐘。
六拆吆、活動過程：
（一）活動導(dǎo)入
手指謠《熊寶寶夠蜂蜜》
熊寶寶夠蜂蜜嗅蔬，拿著小棍費力氣。上上上呀枢，下下下缕减，怎么還不下來蜜？
呀捞奕！小蜜蜂來了牺堰，蟄到了小熊的小鼻子/小肚子/小屁屁。
（在互動手指謠中颅围，老師模仿小蜜蜂輕輕點觸小朋友的鼻子伟葫、肚子、屁屁院促，消除師幼間的陌生感筏养，實現(xiàn)暖場意圖斧抱。）
（二）活動展開
1.講述故事：《香蕉花樣多》、《雞蛋花樣多》撼玄。
2.發(fā)聲游戲：
? ? 兩個繪本故事都采用剪貼畫繪制出各種食材的食用方式夺姑，并結(jié)合富有節(jié)奏感的語言，將做飯時的步驟和聲響生動地融入其中掌猛。語言節(jié)奏處理的非常到位盏浙，讀起來合轍押韻，朗朗上口荔茬。例如：“骨碌废膘，骨碌碌，卷成了奶油蛋卷慕蔚∝せ疲”“喀嗒喀嗒，咕嘟咕嘟孔飒，咕嘟嘟嘟嘟灌闺。”“煮好了坏瞄，煮好了桂对，光溜溜的煮雞蛋，滑溜溜滑溜溜鸠匀〗缎保”富有節(jié)奏感的短句，淺顯易懂缀棍，易于小朋友理解宅此。所以，在講述料理制作的環(huán)節(jié)中爬范，可設(shè)計發(fā)聲游戲父腕，促進小朋友對故事內(nèi)容的理解，提高其參與動活動的興趣青瀑。
? ? 游戲規(guī)則：（1）發(fā)聲示范侣诵。老師結(jié)合故事情節(jié)做發(fā)聲示范，如：“喀嗒喀嗒狱窘，咕嘟咕嘟，咕嘟嘟嘟嘟”财搁，注意音調(diào)的變化蘸炸，可高低、快慢循環(huán)變化尖奔。小朋友在老師的帶領(lǐng)下搭儒，做模仿發(fā)聲練習(xí)穷当。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （2）加入動作。老師根據(jù)故事情節(jié)設(shè)計發(fā)聲動作淹禾，如：“骨碌馁菜，骨碌碌，卷成了奶油蛋卷”铃岔，可雙手握拳在胸前汪疮，打圈骨碌骨碌轉(zhuǎn)。小朋友在老師的帶領(lǐng)下毁习，做動作練習(xí)智嚷。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （3）發(fā)聲+動作。老師和小朋友一定邊說邊做纺且。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （4）美味的料理做好啦盏道！老師邀請小朋友“嘗一嘗”。
3.“雞蛋魔法變身”游戲（大肌肉運動）
（1）講述完第二個繪本故事《雞蛋花樣多》后载碌，請小朋友們回憶故事里有哪幾種雞蛋料理猜嘱？分別是？
? ? 煮雞蛋嫁艇、荷包蛋朗伶、蛋包飯、蛋花湯裳仆、雞蛋蓋澆飯腕让。
（2）邀請全場小朋友們玩“雞蛋魔法變身”游戲。原計劃是小朋友們圍成一個圓圈進行歧斟，因場地和人數(shù)的原因纯丸，改為小朋友們坐在座位上進行。
? ? 游戲規(guī)則：老師教小朋友們各種雞蛋料理的手勢：煮雞蛋静袖，雙手在頭頂搭成圓拱橋觉鼻；荷包蛋，雙手握拳队橙；蛋包飯坠陈，雙手環(huán)抱；蛋花湯捐康，雙手做圓環(huán)仇矾。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?老師念魔法咒語：“雞蛋啊雞蛋，變個什么呢解总？一二三贮匕，巴拉巴拉，變花枫！”刻盐；老師說到哪種雞蛋料理掏膏，小朋友們就做出相應(yīng)手勢《匦浚看誰做得又快又對馒疹。
（三）活動小結(jié)
? ? ? 老師和小朋友一起回顧今天的故事內(nèi)容，鼓勵小朋友勇敢發(fā)言乙墙，說說自己最喜歡的香蕉颖变、雞蛋料理。
? ? ?老師擁抱積極參加游戲伶丐、認真聽故事的小朋友悼做，以作獎勵。
七哗魂、活動延伸
? ? ? 請小朋友們用超輕黏土制作喜歡的香蕉肛走、雞蛋料理。
八录别、活動反思
? ? 在微微繪本學(xué)院的線下培訓(xùn)課堂上朽色，喜嘉老師分享的《美味花樣多》系列讓我眼前一亮。心喜閱童書出品的《美味花樣多》系列组题，正好適用于幼兒食育推廣葫男。全套書每一本故事都通過各種食材的不同變身游戲，讓孩子了解食材制作成美味的過程崔列，懂得花樣繁多的食品的制作梢褐，從而提高孩子的食欲。認真閱讀全書后赵讯，決定采用這套繪本作為幼兒園首場繪本故事會的內(nèi)容盈咳。原本計劃開一個小場，給小班十來個小朋友講故事边翼。然而鱼响，英子老師給我一個大大的驚喜——組織了56個，小组底、中丈积、大班的小朋友們！突如其來的驚喜讓我有點發(fā)懵债鸡，幼兒園故事會首秀組織了個大場江滨！我當時的心情是既激動、又興奮厌均，還有些緊張牙寞、忐忑。萬一講得不好，怎么辦间雀？豈不是辜負了英子老師的一番美意？猶豫不決時镊屎，翻看學(xué)習(xí)筆記上阿渡老師的金句：“死出去”惹挟、“豁出去”！我的心就定了下來缝驳。于是连锯，我于2020年12月28日開展了首場幼兒園繪本故事會。
? ? 暖場時的手指謠受到了小朋友們的熱烈歡迎用狱，順利完成“破冰”環(huán)節(jié)运怖。在此，感謝番茄老師在線下考核環(huán)節(jié)時的建議：加入游戲互動夏伊，提高小朋友的參加積極性摇展。故事內(nèi)容各種食物的美味變身，制作過程與孩子的生活經(jīng)驗緊密相連溺忧，容易產(chǎn)生共鳴咏连。在發(fā)聲游戲和“雞蛋魔法變身”游戲環(huán)節(jié)，加入看鲁森、聞祟滴、摸、嘗等欣賞美味的互動歌溉，小朋友們的積極參與垄懂，故事會現(xiàn)場氣氛熱烈。故事會結(jié)束了痛垛，一個小女孩牽著我的手說：“芳芳老師草慧，我喜歡聽你講故事。下次你還來哦榜晦」诮”瞬間我的眼眶濕潤了，孩子的認可是對我的最大鼓勵乾胶。我給了她一個大大的擁抱抖剿。在小朋友們依依不舍的道別聲中，我離開幼兒園识窿。今天的重慶很冷斩郎，只有9°，天空陰沉喻频，我的心里卻暖暖的缩宜。
? ? 繪本給了孩子快樂，孩子給了我溫暖，繪本閱讀人真幸福锻煌。
? ? 感謝英子老師對我的支持妓布，繪本小白的修煉之路上有你，我很幸運宋梧。
附：繪本介紹
繪本：《香蕉花樣多》匣沼、《雞蛋花樣多》
文/圖：山岡光
翻譯：季穎
出品：心喜閱
出版社：長江少年兒童出版社
【作者簡介】
? ? 山岡光，日本知名繪本作家捂龄，一位十足的“吃貨”释涛，為了創(chuàng)作《美味花樣多》自己動手制作了很多美味食品，使每一幅圖都有實物做參照倦沧。主要作品還有《媽媽的小褲褲》系列唇撬、《野生料理公園》等。
【譯者簡介】
? ? 季穎展融，兒童文學(xué)研究學(xué)者窖认、翻譯家、作家愈污，日本圣和大學(xué)大學(xué)院教育研究科博士耀态。曾獲1994年陳伯吹兒童文學(xué)獎，翻譯的日本兒童文學(xué)作品及繪本主要有《松居直：我的圖畫書論》及《古利和古拉》系列等暂雹。
