那些年老師教給我們的學(xué)習(xí)技巧
? ? ? ? ? ? ? 做題
? ⒈ 在做題的過(guò)程中蔚万，先做大題后做小題。
? ⒉做閱讀題的時(shí)候临庇，先看題后看文章反璃，因?yàn)轭}不收，所以可以在題上圈點(diǎn)勾畫(huà)假夺。
? ⒊在做完大題之后淮蜈，可以問(wèn)問(wèn)別人選擇題的答案，不過(guò)有時(shí)候不能太相信已卷，別人的答案梧田，也要相信自己如果實(shí)在不會(huì)的話要給周?chē)娜硕鄠鱾鞔鸢福椭車(chē)娜艘惨愫藐P(guān)系，這樣就可以提高答案的準(zhǔn)確程度裁眯，如果監(jiān)考老師不嚴(yán)的話也可以直接把他的卷子拿過(guò)來(lái)抄
? ⒋但一定要牢記先收西瓜后收芝麻鹉梨。
? ⒌對(duì)于第一題和第二題就是送分題只要多積累一點(diǎn)成語(yǔ)，和把每篇故事以及課下注釋背下來(lái)就可以拿滿分穿稳。
? 6.對(duì)于老師平時(shí)發(fā)的題要多看多做存皂，這樣才能把答案牢記于心。
? ? ? ? ? ? ? ? 閱讀
? 在讀一篇課文的時(shí)候逢艘，要先標(biāo)出每一段旦袋，然后分出每一大段，學(xué)習(xí)課文之前要提前預(yù)習(xí)它改，不會(huì)的字要查字典疤孕，再畫(huà)上思維導(dǎo)圖。
在閱讀課外書(shū)的時(shí)候要精略結(jié)合央拖，遇到攔路虎要攻克不能繞著走祭阀，不能囫圇吞棗，一目十行爬泥，閱讀時(shí)要拿起筆柬讨，進(jìn)行勾畫(huà)崩瓤，記錄好詞好句袍啡。也要多積累寫(xiě)名言警句，這些都是在考試的時(shí)候可以用到的却桶。還有很重要的就是多閱讀一些老師推薦的或者是名著境输，因?yàn)檫@些才是有用的，讀那些漫畫(huà)書(shū)是沒(méi)用的颖系，那里面是一些幼稚的東西小孩子才會(huì)讀的嗅剖，我們讀這些在考試的時(shí)候完全用不上場(chǎng)。
? ? ? ? ? ? 作文
? 1.⑴畫(huà)圖
? ? ⑵取舍
? ? ⑶印證
? ? ⑷錘煉
? ⒉寫(xiě)作文的時(shí)候要將作文寫(xiě)滿
? 3.作文的題目要與眾不同嘁扼，作文題目的字也要多寫(xiě)信粮，如果，作文題目和其他人撞了趁啸，那么分?jǐn)?shù)就會(huì)很少的總結(jié)一個(gè)字（長(zhǎng)）
? 4.每一篇作文最好寫(xiě)五到八自然段强缘。
? 5.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，用老師平時(shí)教的口訣不傅，盡量不在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)上犯錯(cuò)誤旅掂。
? 6.寫(xiě)作文在第幾段的運(yùn)用上也有著很大的影響，首尾自然段不超過(guò)三行访娶，中間的每一個(gè)自然段都不超過(guò)五行商虐。過(guò)渡段在第三和第六自然段，過(guò)渡段還要自然。過(guò)渡段也不超過(guò)兩行秘车，回頭第二自然段要議論典勇。
? 7.最重要的一點(diǎn)就是字要寫(xiě)好了這是老師一直在強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題字寫(xiě)好字寫(xiě)好，為什么呢叮趴？因?yàn)轭佒蹈哂谝磺谐杖幔绻謱?xiě)不好判卷老師就不會(huì)想去看你寫(xiě)的作文。你寫(xiě)的再好也沒(méi)有什么用處疫向。所以在寫(xiě)作文的時(shí)候一定要記住把字寫(xiě)好咳蔚。
? ? ? 168班? 王瑾鈺
那些年語(yǔ)文老師教給我們的學(xué)習(xí)方法
第一，提綱預(yù)習(xí)法
就 是把所預(yù)習(xí)的內(nèi)容列成提綱搔驼、提煉概括為有邏輯聯(lián)系的綱要結(jié)構(gòu)谈火，使之層次分明，脈絡(luò)清晰舌涨，觀點(diǎn)突出糯耍，文字精煉，便于掌握章節(jié)大意和中心思想囊嘉。
二：符號(hào)圈點(diǎn)預(yù)習(xí)法
閱讀課文時(shí)找到重點(diǎn)温技、難點(diǎn)，并用一套符號(hào)代表字扭粱、詞舵鳞、句、段圈點(diǎn)勾畫(huà)琢蛤。盡量做到眼到蜓堕、手到、心到博其，使讀套才、想、記三個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)慕淡，標(biāo)上記號(hào)為聽(tīng)課背伴、復(fù)習(xí)做好了充分地準(zhǔn)備，有利于注意力的集中峰髓，激發(fā)思維傻寂，增強(qiáng)記憶。
寫(xiě)作文的方法
畫(huà)出思維導(dǎo)圖儿普，1：點(diǎn)名描寫(xiě)對(duì)象特點(diǎn)和方法理清思路崎逃。2：取舍刪掉一些與文章內(nèi)容大致無(wú)關(guān)的。3：認(rèn)證用事實(shí)來(lái)證明你的觀點(diǎn)眉孩。4：缺點(diǎn)語(yǔ)言要精確簡(jiǎn)練个绍。
閱讀時(shí)：一：先看問(wèn)題勒葱，勾畫(huà)重點(diǎn)標(biāo)出自然段序號(hào)。二：在文中圈出與問(wèn)題相關(guān)的內(nèi)容巴柿。三：按點(diǎn)答題凛虽，結(jié)構(gòu)有層次。
做題時(shí)：先做高分題广恢，再做低分題凯旋，從后往前做，最后做選擇題作文按格式要求寫(xiě)各自寫(xiě)各自第三或第六自然段過(guò)渡段.按分答題钉迷，1點(diǎn)1分至非，盡量多寫(xiě)幾點(diǎn)準(zhǔn)確率高
寫(xiě)說(shuō)明文時(shí)：點(diǎn)名說(shuō)明對(duì)象事物或事理把握特征，多用一些說(shuō)明方法做出全市提出論證糠聪，語(yǔ)言院嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確荒椭。如：《中國(guó)石拱橋》，《蘇州園林》《蟬》《夢(mèng)回繁華》
寫(xiě)議論文的方法:一:零魂中心思想判斷句(是...的...)也舰蟆。
論據(jù)：事實(shí)論據(jù)趣惠，道理論據(jù)，駁論身害。舉例二味悄，道理三，對(duì)比四塌鸯，比如：《富貴不能淫》侍瑟，《生于憂患，死于安樂(lè)》界赔，《愚公移山》《周亞夫軍細(xì)柳》
讀書(shū)要注意:一：作品寫(xiě)什么二：作者何其人丢习。三：此書(shū)和何版本。四：影響何其大
讀書(shū)的方法淮悼，每天幾時(shí)讀？讀書(shū)用何法揽思？每次讀幾頁(yè)袜腥？讀書(shū)有何感？及時(shí)能讀完钉汗？
那些年羹令，語(yǔ)文老師教我們的事
? ? ? ? 在那些年，有一個(gè)最“語(yǔ)文”的語(yǔ)文老師损痰，真是讓人喜又讓人憂福侈。
? ? ? ? 語(yǔ)文老師酷似“大廚師”，他教會(huì)我們?nèi)绾稳プ觥按鬆Z菜”和“干炸蘑菇”卢未。真是色肪凛，香堰汉，味樣樣俱全。在《白楊禮贊》中伟墙，我們學(xué)會(huì)了“干炸蘑菇”翘鸭，在《昆明的雨》中，我們學(xué)會(huì)了“大燴菜”然而在他們中我最喜歡“大燴菜”戳葵，因?yàn)樗?jiǎn)單就乓，易懂，又“好吃”拱烁。
? ? ? 老師不僅是一個(gè)“大廚師”生蚁，還是一個(gè)有著怪癖的畫(huà)家。
? ? 因?yàn)檫@個(gè)畫(huà)家不喜歡畫(huà)畫(huà)戏自，喜歡看畫(huà)守伸。他每課都讓我們畫(huà)思維導(dǎo)圖，對(duì)了浦妄，寫(xiě)作文也要畫(huà)圖尼摹，接下來(lái)要取舍，還要印證剂娄，最后要懂得多次錘煉蠢涝，將文章寫(xiě)的精干明了。
? ? ? 有一次上課老師在講第五單元阅懦，這一單元都有說(shuō)明我們這個(gè)知識(shí)點(diǎn)和二。他講，說(shuō)明我的對(duì)象包括事實(shí)和事理耳胎，他們都得把握住說(shuō)明對(duì)象的特征惯吕，至于他們的不同點(diǎn)，老師說(shuō)怕午，事實(shí)便是看得見(jiàn)摸得著的而是里面是看不到也摸不著的废登。
? ? ? ? 說(shuō)明文的說(shuō)明方法我們也是用畫(huà)圖來(lái)記錄的。他們分別是分類(lèi)別郁惜，下定義堡距，作詮釋?zhuān)e例子，引用兆蕉，列數(shù)字羽戒，打比方，舉例子虎韵，摹狀貌易稠。
? ? ? ? 老師還講了說(shuō)明順序。說(shuō)明順序包蓝，包括時(shí)間順序驶社，邏輯順序企量，空間順序等。
? ? ? ? 他就是這樣一位風(fēng)格多變的老師衬吆，也教會(huì)了我們?cè)S多梁钾。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 侯智凱
? ? ? 《那些年他說(shuō)過(guò)的話》
? （1）漫畫(huà)題和一些題要反復(fù)讀題。作文要寫(xiě)滿逊抡。按點(diǎn)答題姆泻，作文題目要與眾不同。
? （2）先看題再看文章冒嫡，寫(xiě)文章時(shí)要將其中的重點(diǎn)勾畫(huà)出來(lái)拇勃，段落前面標(biāo)上1234在卷子上勾畫(huà)。做愛(ài)貼的時(shí)候先做大題孝凌，先將選擇題空下最后收割方咆。找出題中的題干圍繞題干做題。
? （3）作作文時(shí)蟀架，題目要與眾不同瓣赂，題目越短越好，自然段至少要寫(xiě)5至6自然段片拍，正確使用標(biāo)點(diǎn)煌集。把格子寫(xiě)滿倒數(shù)第二段是議論文。開(kāi)始結(jié)尾不超過(guò)3行捌省，中間自然段不超過(guò)5行苫纤，過(guò)渡段不超過(guò)兩行。首尾呼應(yīng)纲缓。尾句點(diǎn)名主題卷拘。
? （4）要和前后左右桌溝通感情，首先要相信自己祝高，實(shí)在不會(huì)也可以問(wèn)別人栗弟。
? ? 那些年語(yǔ)文老師說(shuō)的事
一、作文
? 1.作文剪裁
? 2.題目要新穎
? 3.字?jǐn)?shù)要滿
? 4.開(kāi)頭寫(xiě)好褂策，與結(jié)尾照應(yīng)横腿。
? 5.作文語(yǔ)言表達(dá)得體。
? 6.安排結(jié)構(gòu)斤寂。
? 7.把握對(duì)象特征。
二揪惦、寫(xiě)作文前
? 1.作文四要素：
? ? ①畫(huà)圖
? ? ②取舍
? ? ③映證
? ? ④垂練
三遍搞、考試做題
? ? 1.先收西瓜后撿芝麻
? ? 先做大題，大題分值高器腋。
? ? 后寫(xiě)小題溪猿，小題容易钩杰。
? ? 2.在卷子上進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫(huà)。
? ? 3.做大題要分點(diǎn)作答诊县。
? ? 4.標(biāo)清段落段號(hào)讲弄。
? ? 5.認(rèn)真審題。不可答跑題依痊。
? ? 6.漫畫(huà)題避除。
? ? ①多看圖，看圖中有用信息胸嘁。
? ? ②認(rèn)真看圖瓶摆。反復(fù)讀題。
? ? ③抓關(guān)鍵性宏。
? ? 7.選擇題群井。
? ? ①大多考課文內(nèi)知識(shí)。
? ? 了解課文注釋毫胜。
? ? 了解譯文书斜。
? ? 8.多了解成語(yǔ)。多看毛筆字酵使。
? ? 以便于做第一題荐吉。
? ? 9.字體美觀。顏值大于一切凝化。
四稍坯、上課前
? ? 1.朗讀課文，通讀搓劫。
? ? ①生字要查字典瞧哟。
? ? ②做思維導(dǎo)圖。
? ? ③了解文章大意枪向。
? ? 2.把握課文內(nèi)容勤揩。
? ? ? 了解文章結(jié)構(gòu)。
? ? 3.了解知識(shí)卡片秘蛔。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 168班
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第二組
那些年語(yǔ)文老師教給我們的事
今天我們的潘大大讓我們做了一件“輕松”而又有意義的事陨亡，那就是讓我們回顧他這半年里交給我們的那些事兒。
記得深员，他剛來(lái)時(shí)教給我們寫(xiě)作文的必要點(diǎn)：一.題目要與眾不同负蠕；二.中間自然段不能超過(guò)五行；三.第三段和第六段要過(guò)渡倦畅；四.文章要精煉遮糖，語(yǔ)言要通順，結(jié)構(gòu)要有層叠赐；五.正確使用標(biāo)點(diǎn)欲账，等等屡江。就這樣，我們班的作文的平均分在25分以上(除書(shū)寫(xiě)分)赛不。
除了寫(xiě)作文以外惩嘉，還有很多。
背誦《三峽》那課時(shí)踢故，他教給我們的“提首字法”文黎。也就是把每一段的第一個(gè)字寫(xiě)在一張紙上，然后看著那張紙被這個(gè)方法還挺有用的畴椰，讓我們的背書(shū)效率大大提高臊诊。
雪地五單元時(shí)，他就給我們整理了斜脂，說(shuō)明文的知識(shí)抓艳，一說(shuō)明對(duì)象可分為失誤和勢(shì)力，阿爾說(shuō)明順序帚戳，可分為時(shí)間順序玷或，空間順序邏輯順序，說(shuō)明方法片任，可分為列數(shù)字打比方作比較舉例子的還有很多就不一一列舉了偏友，說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)要準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)对供。
還有做考試卷子時(shí)要先做分多的位他，再做分少的如先做作文，最后再做選擇題产场；閱讀題要先看問(wèn)題鹅髓，然后帶著問(wèn)題讀文章，在文章中找答案京景。他還給我們講了“買(mǎi)菜”也就是“干炸蘑菇”和“大燴菜”窿冯。這是在第14課時(shí)講的。
等等确徙，除了這些醒串，還有很多以下就不再一一列舉了。
老師讓我們做這件事鄙皇，真的很有意義芜赌，讓我們知道了，我們?cè)谒险n時(shí)伴逸，我們?cè)谡n上做了什么较鼓？
169班
王鴿子
