本篇緊跟上一篇RAZ A級別分析械巡，是應(yīng)群里的媽媽要求恤筛，我們把RAZ GK階段的三個級別分別寫成三篇文章官还，讓大家更好的掌握各個小級別的相應(yīng)分析數(shù)據(jù)。

RAZ簡單介紹

RAZ作為一套有豐富內(nèi)容的Nonfiction科普類英語分級讀物叹俏，很多的家長們都會給小孩選擇妻枕。在進(jìn)行閱讀的過程中僻族，在增加科普知識的同時粘驰，可以更加細(xì)的增強(qiáng)英語自主閱讀能力和增加詞匯屡谐。

由于統(tǒng)計(jì)各個小分級所需要的文本內(nèi)容不是那么容易找的，在我們有空時手動輸入文本內(nèi)容后蝌数，后續(xù)會一個個小級別的進(jìn)行統(tǒng)計(jì)愕掏。

如果對其他的英語啟蒙素材（英語分級讀物，英語繪本顶伞，英語兒歌饵撑，動畫等）的數(shù)據(jù)有興趣的，可以留意歷史文章或者后續(xù)的更新文章唆貌。

RAZ B級的書本目錄

我們這次選擇了B級中的94本書的文本內(nèi)容（RAZ的書本數(shù)量是不斷更新的滑潘，可能你了解到的書本數(shù)量會比我們這里的多，但是數(shù)據(jù)的參考還是差不了多少）锨咙，上面書目列表中可以查看具體書名语卤，總單詞數(shù)4057詞（含書名），使用了760個單詞編寫酪刀，單詞平均重復(fù)4057/760=5.34次粹舵。出現(xiàn)新單詞464詞，有61%是新單詞骂倘。（新單詞挺多的眼滤，按比例說，新單詞率比海尼曼A B和牛津樹1-2間的新單詞比例大历涝，可能是因?yàn)闆]有加入AA級的詞庫進(jìn)行統(tǒng)計(jì)吧）

但是按全部內(nèi)容單詞出現(xiàn)的占比的話诅需，RAZ A級出現(xiàn)過的詞匯占內(nèi)容的67.2%看下圖。到這累計(jì)詞匯：RAZ A級 665詞+B級 464詞=1129詞荧库。

下面統(tǒng)計(jì)圖中诱担，右邊的Level 1對應(yīng)A級單詞，Level 0是本級別出現(xiàn)新單詞占比电爹。

下面的是部分詞頻表格蔫仙，單詞的單復(fù)數(shù)會統(tǒng)計(jì)成兩個單詞，動詞的不同時態(tài)也是作為一個新單詞統(tǒng)計(jì)丐箩。

RAZ B級新單詞詞匯表

再加上一點(diǎn)數(shù)據(jù)摇邦，之前在寫RAZ B級對應(yīng)英文繪本時寫過。

RAZ B級難度官方解析圖

每一本書包含10頁（同Level A）屎勘，每一頁一句完整的簡單句（同Level A）施籍，每行包含2-7個單詞，平均4.5個（Level A是2-6概漱，平均3.5丑慎，這個改變很小，這種級別分得細(xì)，所以單遞增一個級別區(qū)別真的很小竿裂，不過就是如此細(xì)微的變化玉吁，才讓寶寶的閱讀不會出現(xiàn)斷層，讀不下去的情況）腻异，整本書包含30-55詞（Level A是21-40單詞）进副。

每頁重復(fù)同一句型，只換了其中1-2個單詞（Level A是換1單詞）悔常，最后一頁會改變句型影斑，例如一個驚喜的結(jié)尾，此方法很多分級讀物和英文繪本都有使用机打。其他什么高頻詞使用矫户，主題一致等都沒變。

看下RAZ B里面的一本《My Pet Dinosaur》：

My pet dinosaur can fetch.?

My pet dinosaur can sit.?

My pet dinosaur can shake hands.?

My pet dinosaur can beg.?

My pet dinosaur can lie down.?

My pet dinosaur can roar.?

My pet dinosaur can lick.?

My pet dinosaur cannot hide.?

句長5-6單詞残邀，句型My pet dinosaur....不斷的重復(fù)吏垮，相比Level A的超短句還是可以看到比較明顯的難度增大的。最后的“My pet dinosaur cannot hide.”使用否定句罐旗，可以帶來反差效果膳汪，讓小孩更容易懂得can，cannot之間的關(guān)系九秀。也體現(xiàn)了上面說的最后一句帶來的驚喜遗嗽。

RAZ B級和牛津閱讀樹2級對比

RAZ B級就是跟牛津閱讀樹2級對比的了，根據(jù)AR鼓蜒，Lexile難度對比看也差不了多少痹换。

那就用牛津閱讀樹1-2級的詞匯來看一看數(shù)據(jù)。牛津樹2級已經(jīng)習(xí)得牛1 270詞+牛1DD 59詞+牛2 240詞+牛2DD 94次=663詞都弹，這些所學(xué)詞匯在RAZ B級中占比63.2%（跟A級一樣重合不算大）娇豫。

（下圖中右邊的Level 1-2對應(yīng)牛津樹1-2級的詞匯占比， level 0為新單詞）畅厢。

海尼曼跟RAZ B同級對比

海尼曼的對比冯痢，直接用海尼曼A-B級的詞匯統(tǒng)計(jì)看看。海尼曼B級(加入了G1的B級詞匯)已經(jīng)習(xí)得詞匯775詞匯（海尼曼這個詞庫有點(diǎn)特別框杜，因?yàn)镚1出現(xiàn)的B級書的新詞匯是用GK的ABC三個級別+G1A級的詞匯做基礎(chǔ)分析出來的浦楣，所以比較特別。這里也就參考下咪辱，大家將就一下吧）在RAZ B級中占比57.9%振劳。

（圖中右邊的Level 1-2對應(yīng)海尼曼A-B級的詞匯占比，level 0為新單詞）油狂。

SightWords在RAZ B中的占比

看看220個Sight Words常見詞在此級別中的占比历恐，占55.9%寸癌。Sight Words的占比在GK階段數(shù)值都比較高，雖然只有220詞弱贼，但是可以看到占比是非常高的蒸苇。

在A級時Sight Words的占比牛津樹和海尼曼的同級別對比數(shù)據(jù)都高，在B級開始減低了哮洽，所以說這個sight words在這個學(xué)習(xí)過程中也是循序漸進(jìn)的填渠，不是簡單整一套Sight Words詞卡就可以學(xué)好的弦聂，但可能詞匯會提高一點(diǎn)學(xué)習(xí)的效率吧鸟辅。

在這些教材的編寫中編者也已經(jīng)有這方面的考慮了吧。

對于學(xué)習(xí)主要由sight words組成的簡單句莺葫，我覺得海尼曼比牛津樹匪凉，RAZ都要好的。因?yàn)镚K階段小孩的讀圖還是比較重要的捺檬，配圖方面海尼曼比RAZ出色再层，句子設(shè)計(jì)方面對于國內(nèi)小孩來說我覺得海尼曼比牛津樹出色。

需要下載完整可打印文件的詞匯表堡纬，回復(fù)“razb單詞表”可以領(lǐng)取聂受！