不管三七二十一灭将，繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)——01后控，昨天晚上和今天一天都在忙活本周拖拉下來(lái)的教學(xué)和事務(wù)性工作浩淘，還好今天周五张抄，可以停下來(lái)休息兩天。昨天有幸參加興慶區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下單元整體教學(xué)實(shí)踐研討成果活動(dòng)左驾，聆聽(tīng)了幾位兄弟學(xué)校的展示分享和專(zhuān)家評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)小結(jié)诡右，感受很深。借用回二分享的題目來(lái)小結(jié)域那，如果說(shuō)單元整體教學(xué)是用結(jié)構(gòu)的力量促進(jìn)學(xué)生的理解和遷移琉雳，那本次展示研討活動(dòng)是各學(xué)校用行動(dòng)的力量促進(jìn)校本教研的思考與實(shí)踐，那本次活動(dòng)的組織者馬麗老師就是用欣賞和鼓勵(lì)的力量帶著區(qū)域內(nèi)的老師走向?qū)I(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。特別喜歡馬老師分享的三個(gè)觀點(diǎn)檐束，一是教育是農(nóng)業(yè)，慢過(guò)程盟戏，我們要小步慢走柿究。二是教研要做真實(shí)研究，立足校情和學(xué)情蝇摸，在適合自己學(xué)校實(shí)際情況下深耕細(xì)作貌夕。三是不要害怕民镜，雖然稚嫩只要愿意行動(dòng)制圈，往前走们童，總有成長(zhǎng)。
以前我總是很害怕教研員來(lái)聽(tīng)課鲸鹦，怕講不好被批評(píng)慧库，很抗拒出來(lái)培訓(xùn)，覺(jué)得耽擱正常教學(xué)時(shí)間亥鬓，回去還需要補(bǔ)課完沪。但是自從去年參加馬老師自主研修工作坊之后就變了，原來(lái)我之所以害怕，是因?yàn)槲彝祽懈不幌肼?tīng)課后外改課再反思听皿，之所以抗拒，是因?yàn)闆](méi)參與宽档，沒(méi)卷入尉姨，只是被動(dòng)來(lái)聽(tīng)。網(wǎng)師提倡想向高人學(xué)習(xí)吗冤，就要靠近高人椎瘟，和高人一起做事，在承擔(dān)中璧诵，在做事中去鍛煉去成長(zhǎng)。感恩去年有這樣的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)向馬老師學(xué)習(xí)，感恩馬老師搭建這樣的平臺(tái)讓我們展示项滑，感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和團(tuán)隊(duì)伙伴的攜手同行宋渔，且行且珍惜薄嫡。行動(dòng)，就有收獲哑蔫，堅(jiān)持俘枫，就有奇跡，繼續(xù)加油汹押！
