? ? ? ? 陶行知先生認(rèn)為馋记，教育是一個永恒的事業(yè)，長遠的事業(yè)懊烤，所以不能夠鼠目寸光梯醒，只看到眼前一點小利益，要用百年樹人的情懷做教育腌紧。教育又是一個培養(yǎng)人的社會事業(yè)茸习，不能夠目中無人，要用同情心共情力做教育壁肋。因此号胚，在設(shè)計學(xué)習(xí)的內(nèi)容時籽慢，也要有遠大的眼光，濟世的情懷猫胁。
? ? ? 教師應(yīng)該提高自己的共情能力箱亿，為學(xué)生提供更好的成長和發(fā)展環(huán)境。充分理解學(xué)生弃秆。教師在與學(xué)生交流時届惋，要了解學(xué)生的個性、內(nèi)心的想法和感受菠赚。例如課后脑豹，主動找情緒低落的同學(xué)，聽他講這段時間發(fā)生的事衡查，深入地了解他的需求和關(guān)注點瘩欺。然后，我們設(shè)身處地考慮他的立場和情感拌牲，為他提供情感支持击碗，讓他充分感到被尊重和理解。最后们拙，他釋然了稍途。這就是我們的共情力。在教育過程中砚婆，有些學(xué)生可能會因為自己的學(xué)習(xí)成績不好或家庭生活困難而自卑械拍。這時候，教師要換位思考装盯，向?qū)W生表達你理解他們的感受和態(tài)度坷虑，幫助學(xué)生提高自我意識和情緒處理能力，讓學(xué)生感受到我們的關(guān)注和尊重埂奈。
