學(xué)員耙旦,郭兒
組名,神畫
解讀
中心圖是化學(xué)實驗中蒸餾的圖像找都,代表著唇辨,一步一步的提取到關(guān)鍵成分。和我們提取關(guān)鍵字有異曲同工之妙能耻。而這個創(chuàng)意來自第一次學(xué)習(xí)時班里的其他成員赏枚,給我留下非常深刻的印象亡驰,所以這次的中心圖選擇了這個。
關(guān)鍵詞的作用可以發(fā)散思維饿幅,讓人如天馬行空凡辱。這也是第一分支小圖標(biāo)的來源。
關(guān)鍵詞在提取之前最重要的是弄明白關(guān)鍵詞的概念以及標(biāo)準(zhǔn)栗恩。什么樣的詞是關(guān)鍵詞透乾,而什么樣的詞不是要如何轉(zhuǎn)化成關(guān)鍵詞。
兩絕招摄凡,一個是收一個是放续徽。我想到了西游記中的金角大王捉孫悟空的情節(jié)蚓曼。孫悟空只要答應(yīng)一聲亲澡,那么他就會被瞬間吸進(jìn)葫蘆里。而他從葫蘆里逃脫之后又變?yōu)榱?2變的孫悟空纫版。
最后的小竅門還是通過角度的分析床绪,來找到符合標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵詞。