一門與國學無關的財務類的課堂上扰藕，老師開學講解的第一件事情，就是《大學》芳撒。是的邓深，你沒有聽錯，就是四書五經(jīng)里的《大學》笔刹。此外老師還講解了曾子的三個故事“曾子殺人”芥备、“曾子殺豬”、“嚙指心痛”舌菜。分別對應著“人言可畏”萌壳、“誠信、以身作則”酷师、“孝順長輩”讶凉。
接著，老師帶領我們朗讀《大學》山孔，一讀便是讀5遍懂讯。老師還將辜鴻銘翻譯的《大學》打印好，一句一句對應好台颠，在課堂上褐望，讓同學們齊聲誦讀勒庄，慢讀、快讀瘫里、背讀实蔽、串讀，各讀5遍谨读。一堂課一句話局装。老師說，想讓我們遵守職業(yè)道德劳殖。這樣的做法铐尚，深深震撼了我，讀國學哆姻，養(yǎng)人性宣增。當學生對經(jīng)典產(chǎn)生敬畏的時候，經(jīng)典就變?yōu)橐环N直入人心的力量矛缨，深扎在心上爹脾，或許許多年后，我會忘記我在課堂上讀過什么箕昭，但我會記得灵妨，心中對于經(jīng)典、對于職業(yè)道德的敬畏之情盟广。
在國內(nèi)闷串，老師也有講過職業(yè)道德，大部分都存留在口頭的上筋量。因為烹吵，職業(yè)道德的相關內(nèi)容，考試的時候不會考桨武。即使考試出題肋拔，我們也知道應該怎樣答題，有時候老師多說了一點職業(yè)道德的內(nèi)容呀酸，學生還會覺得厭煩凉蜂。所以，這是第一次性誉，有一位老師窿吩，將國學與金錢課堂聯(lián)系到一起。我所學的專業(yè)错览，彌漫著不多不少的銅臭味纫雁，所以我們，更需要對我們的職業(yè)心存敬畏倾哺。如果將來的某一刻轧邪，被賦予了選擇的權(quán)力刽脖，在選擇的那一刻，應會回想起課堂上朗讀過的《大學》吧忌愚。
這位老師曲管，是一位看似年近半百的老師。我是一位交換生硕糊，插班上課院水，老師講課之前，先問了我的學科背景简十，在講課期間衙耕，碰到較難的知識時，老師會特意提醒我勺远，說這部分對我會比較吃力。老師的講解时鸵，耐心而細致胶逢，雖然大量的數(shù)學模型公式的堆砌讓我一頭霧水，但是聽完老師的案例講解饰潜，也能夠知道個大概初坠。
可惜，因為跨學科知識積累的限制彭雾，沒有選擇這門課碟刺，其實不舍得的，還是老師帶著我們朗讀《大學》的時刻薯酝。
