《改造我們的學(xué)習(xí)》是1941年毛澤東創(chuàng)作的議論文肿仑。毛澤東，字潤(rùn)之腥泥，筆名子任匾南。毛主席是偉大的馬克思主義者，是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家蛔外、戰(zhàn)略家和理論家蛆楞。他對(duì)人類(lèi)進(jìn)步做出的巨大的貢獻(xiàn)是永不磨滅的，對(duì)于毛主席夹厌，我一直懷著最高的崇敬與敬佩豹爹。最近，我以無(wú)比崇敬的心情讀了毛主席的這篇《改造我們的學(xué)習(xí)》矛纹。
該論文主要講述的是將中國(guó)共產(chǎn)黨的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下臂聋。創(chuàng)作背景就是中國(guó)共產(chǎn)黨在歷史上曾發(fā)生過(guò)幾次左傾和右傾的錯(cuò)誤，給革命事業(yè)造成了巨大損失或南。其根本原因就在于當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者不從中國(guó)革命的具體情況出發(fā)孩等，不能把馬克思列寧主義理論同中國(guó)革命的實(shí)際相結(jié)合，而是從主觀臆斷出發(fā)采够，教條主義地對(duì)待馬克思列寧主義理論瞎访。
文章共有四部分，前三部分是本論部分吁恍，用來(lái)分析問(wèn)題，具體闡述中心論點(diǎn)播演，說(shuō)明為什么要改造學(xué)習(xí)冀瓦。第四部分是結(jié)論部分，提出具體的做法写烤，即改造學(xué)習(xí)的途徑翼闽。第一部分提出了“中國(guó)共產(chǎn)黨的二十年，就是馬克思列寧主義的普遍真理和中國(guó)革命的具體實(shí)踐日益結(jié)合的二十年”洲炊。第二部分提出了“我們還是有缺點(diǎn)的感局，而且還有很大的缺點(diǎn)”及表現(xiàn)。第三部分將主觀主義和馬列主義的不同的態(tài)度對(duì)照地講暂衡。第四部分是“結(jié)論”部分询微，提出具體的“改造我們的學(xué)習(xí)”的方法，具體有三條狂巢，簡(jiǎn)言之撑毛，就是：1、研究周?chē)沫h(huán)境;2唧领、研究中國(guó)的歷史;3藻雌、理論聯(lián)系實(shí)際雌续。
讀完《改造我們的學(xué)習(xí)》這本書(shū)之后，對(duì)我有很大的啟發(fā)胯杭，我們只是茫茫人海中的一人驯杜，我們沒(méi)有偉大的事跡，我們只是一個(gè)普通人做个。但作為一個(gè)普通人鸽心，如何能讓我們活得有意義？
那就是學(xué)習(xí)叁温，終身學(xué)習(xí)再悼。學(xué)習(xí)是一個(gè)人一生的大事情，對(duì)于學(xué)習(xí)有的人收獲很大膝但，能夠?qū)W以致用冲九，有的人則不然，只學(xué)習(xí)了皮毛跟束，或幾個(gè)詞句莺奸，而且還到處招搖撞騙，害人不潛冀宴。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了認(rèn)識(shí)世界灭贷，從而達(dá)到改造世界的目的。學(xué)習(xí)的起點(diǎn)與歸宿都在于客觀實(shí)際略贮，必須反對(duì)學(xué)習(xí)中的主觀主義態(tài)度甚疟，必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人有每個(gè)人的道路逃延，每個(gè)人有每個(gè)人的方法览妖，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，所以除了找到正確的學(xué)習(xí)方法之外揽祥，最重要的是結(jié)合具體實(shí)際讽膏，堅(jiān)持實(shí)事求是，這樣才能使自己在人生道路上站穩(wěn)腳步拄丰，不斷充滿自信地去迎接每一個(gè)風(fēng)暴府树，每一次失落。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生料按，即未來(lái)的教育工作者奄侠，終身學(xué)習(xí)更是至關(guān)重要。學(xué)以致用是我們學(xué)習(xí)的根本目的站绪，希望我能通過(guò)學(xué)習(xí)毛澤東同志的《改造我們的學(xué)習(xí)》遭铺，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和工作作風(fēng)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并將其用于自己的工作中魂挂，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)甫题。所以，在以后的學(xué)習(xí)中涂召，我更要不斷完善學(xué)習(xí)態(tài)度與方法坠非，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)果正，為做一名合格的幼兒教師而積極努力炎码。
