談到以色列纺座，我們就想到巴以沖突息拜、耶路撒冷問(wèn)題、慕尼黑慘案净响、波斯灣戰(zhàn)爭(zhēng)等等少欺，但是經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火、屠殺等民族苦難的猶太人馋贤，卻創(chuàng)造了很多讓人驚艷的成績(jī)赞别。比如人均論文發(fā)表數(shù)為全球最高，約為全球平均水平的10倍配乓》绿希科學(xué)技術(shù)的研究方面也在世界范圍內(nèi)有舉足輕重的地位惠毁。（研發(fā)費(fèi)用占GDP的比重為全球最高）阿里巴巴、英特爾崎页、微軟鞠绰、蘋(píng)果等公司在以色列都設(shè)有研發(fā)機(jī)構(gòu)。以色列也是創(chuàng)業(yè)帝國(guó)飒焦，創(chuàng)業(yè)公司僅次于美國(guó)蜈膨，僅有852萬(wàn)人口的以色列是如何創(chuàng)造了最小的超級(jí)大國(guó)？
1牺荠、不以成功論英雄翁巍。在以色列文化里，所謂“英雄”是那些失敗了很多次志电，但依然敢去嘗試的人曙咽。比如自掏腰包嘗試登月的三個(gè)猶太大學(xué)生，雖然登陸艙最終在距離月球表面5公里的高空墜毀挑辆，但這三個(gè)人在以色列依然被視為超級(jí)英雄。家長(zhǎng)也會(huì)鼓勵(lì)孩子盡你所能孝情，沒(méi)成功也沒(méi)關(guān)系鱼蝉。每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)失敗。失敗并非只是失敗箫荡，只有痛苦魁亦，失敗是一次不成功的嘗試，吃一塹長(zhǎng)一智羔挡，你從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)洁奈，反而更聰明了！投資人也會(huì)更傾向于投資給失敗過(guò)的公司绞灼。那位教授說(shuō)利术，“我們包容的不是失敗，我們包容的是‘再次嘗試’低矮。我們不認(rèn)為那是失敗印叁，只是一次行不通的經(jīng)驗(yàn)，所以我們要再嘗試军掂。
2轮蜕，你的時(shí)間你自己管理。以色列的家長(zhǎng)對(duì)孩子絕對(duì)的信任蝗锥，在保證健康安全的前提下放手讓孩子自己管理自己時(shí)間跃洛。管理時(shí)間其實(shí)就是管理自己，按照自己的價(jià)值觀终议，分清生活中有哪些事情對(duì)自己更重要汇竭，把時(shí)間花在自己所喜歡的事情上闲延。讓孩子對(duì)他們做的事有更多控制權(quán)。在這個(gè)過(guò)程中韩玩，孩子學(xué)會(huì)要為自己的行為負(fù)責(zé)垒玲，學(xué)會(huì)如何合理安排自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)控制使用網(wǎng)絡(luò)找颓、電子產(chǎn)品的時(shí)間等等合愈，懂得你花時(shí)間做什么，你就會(huì)成為什么樣的人击狮。
3佛析，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，可以挑戰(zhàn)權(quán)威（想到了印度）彪蓬。辯論是猶太教的一部分寸莫，要有觀點(diǎn)、敢質(zhì)疑档冬。他們不會(huì)對(duì)任何事情想當(dāng)然膘茎，對(duì)任何事都沒(méi)把握，所以質(zhì)疑一切酷誓。俗話說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)新披坏，先提問(wèn)。只有通過(guò)不斷的提問(wèn)盐数、質(zhì)詢棒拂，慢慢才能提問(wèn)解決方案。解決就是創(chuàng)新玫氢。反觀我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)帚屉、老師說(shuō)的話絕對(duì)服從，如果有質(zhì)疑漾峡，也會(huì)謹(jǐn)慎的把話包裝的很漂亮攻旦！總是害怕觸犯了權(quán)威，冒犯了上級(jí)灰殴！
4敬特、發(fā)散思維很重要！老師或家長(zhǎng)可以創(chuàng)造一些簡(jiǎn)單的游戲牺陶，比如視頻中在看似毫無(wú)關(guān)系的物體之間建立聯(lián)系伟阔，孩子們發(fā)散思維，開(kāi)發(fā)腦洞掰伸，建立相關(guān)性皱炉。這種類(lèi)似沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的游戲中，看到每個(gè)人的想象都無(wú)邊界狮鸭。這也是創(chuàng)造力的源泉合搅。在漫漫人生路上如果遇到問(wèn)題多搀，不鉆牛角尖，而是建立多種聯(lián)系灾部，可以是橫向聯(lián)系康铭、縱向聯(lián)系，也可以是空間聯(lián)系赌髓，從而尋求多種解決方案从藤。
5，知識(shí)本身是無(wú)用的锁蠕，你學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)才是無(wú)價(jià)的夷野。好公司給你工作不是看中你的知識(shí)，而是你可以用那些知識(shí)來(lái)做什么荣倾，這在于你解決問(wèn)題的能力悯搔。比如我們都知道水在零度以下會(huì)結(jié)冰，如果應(yīng)用這個(gè)知識(shí)制作冰棍才是有用的舌仍，否則都是惰性知識(shí)妒貌。知識(shí)、技能是顯性的抡笼，相對(duì)較容易習(xí)得苏揣，也僅適應(yīng)于一個(gè)行業(yè)一個(gè)領(lǐng)域，但是解決問(wèn)題的能力推姻、溝通能力、學(xué)習(xí)能力等是通用可遷移的能力框沟，可以應(yīng)用于多領(lǐng)域藏古，這應(yīng)該是我們重點(diǎn)培養(yǎng)并貫穿一生的能力。
6盆耽，支持創(chuàng)業(yè)檬输，把知識(shí)應(yīng)用起來(lái)并產(chǎn)生價(jià)值睛榄！12歲女孩的生日禮物就是母親帶著她去創(chuàng)業(yè)公司參觀，聽(tīng)上去比我們的同齡小孩成熟太多厂捞。很多十三四歲的小孩邊上學(xué)邊創(chuàng)業(yè)（33歲的老阿姨也不敢呀），學(xué)校家長(zhǎng)都是大力支持队丝！但是創(chuàng)業(yè)并不能取代上學(xué)靡馁，而是和上學(xué)同時(shí)進(jìn)行的。他們不會(huì)落下學(xué)業(yè)机久！如果創(chuàng)業(yè)失敗也沒(méi)關(guān)系臭墨，以色列媽媽希望孩子成才，但她們更愿意去相信自己的孩子膘盖，即便是可能沒(méi)有成為傳統(tǒng)中的成功胧弛，但只要成為他自己就可以了尤误。
7，幽默是一種生活方式结缚，教育小丑用輕松幽默的方式告訴孩子們失敗损晤、困難、出丑并不可怕红竭，我們都可以笑對(duì)人生尤勋！
8、孩子是祖國(guó)的未來(lái)德崭，以色列認(rèn)為最重要的事情是教育斥黑、教育、教育眉厨，政府投資力度最大的是教育锌奴，其次是文化、體育憾股、醫(yī)療等鹿蜀。
孩子是我們祖國(guó)的未來(lái)，但是孩子的未來(lái)不只是有一個(gè)樣子服球！每個(gè)孩子都有原力和成長(zhǎng)動(dòng)能茴恰。作為家長(zhǎng)，我們做好導(dǎo)游斩熊，指引往枣、提醒，讓他們自己去探索粉渠，當(dāng)遇到困難或者迷茫時(shí)分冈，我們給予及時(shí)的幫助與方向～
