? ? 著名教育家葉圣陶老先生曾說:教育是農(nóng)業(yè)窿锉,不是工業(yè)酵熙。工業(yè)品沒有生命轧简,農(nóng)作物則相反。
? ? 受教育者是有生命的個體匾二,有其自身成長的規(guī)律哮独,在每個階段都會呈現(xiàn)不同的特點。正因此察藐,揠苗助長使不得皮璧,填鴨式教育抑或大水漫灌也使不得。
? ? 唯有以自由為土壤分飞、以尊重和愛為陽光悴务,才能讓每一個生命個體健康生長。教育之所以為教育,正是因為它是一種人格心靈的喚醒讯檐。
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? ? 著名教育家葉圣陶老先生曾說:教育是農(nóng)業(yè)窿锉,不是工業(yè)酵熙。工業(yè)品沒有生命轧简,農(nóng)作物則相反。
? ? 受教育者是有生命的個體匾二,有其自身成長的規(guī)律哮独,在每個階段都會呈現(xiàn)不同的特點。正因此察藐,揠苗助長使不得皮璧,填鴨式教育抑或大水漫灌也使不得。
? ? 唯有以自由為土壤分飞、以尊重和愛為陽光悴务,才能讓每一個生命個體健康生長。教育之所以為教育,正是因為它是一種人格心靈的喚醒讯檐。