4月23日是世界讀書日勇皇。于是罩句，在今天寫一篇讀書筆記，也變得有了不同的意義敛摘。
近日门烂，讀了趙周先生的《這樣讀書就夠了》，感覺很有收獲。特別是關于如何讀書的方法屯远，引發(fā)了我對透過讀書促進寫作的思考蔓姚，頗有感悟和啟發(fā)。在此慨丐，特將讀后感記錄下來赂乐，與諸君分享。
更好地理解了一個學習的技巧----讀書和寫作須有觸發(fā)的功夫
前段時間讀了《文心》這本書咖气，書中專門講到：
讀書貴有新得，作文貴有新味挖滤。最重要的是觸發(fā)的功夫崩溪。所謂觸發(fā)，就是由一件事感悟到其他的事斩松。你讀書時對于書中的某一句話伶唯，覺得與平日所讀過的書中某處有關系，是觸發(fā)惧盹；覺得與自己的生活有交涉乳幸，得到一種印證，是觸發(fā)钧椰。
我再看《這樣讀書就夠了》時粹断，就更加明白了這一點。趙周先生提出嫡霞，高級學習者應該能做好這幾點：一是能用自己的語言重述知識瓶埋，二是能聯接自己的經驗，三是能設想日后的應用诊沪，而且真的會應用养筒。
作者還說，閱讀本身不創(chuàng)造價值端姚，理解和記憶知識也不創(chuàng)造價值晕粪，改變行為才有可能創(chuàng)造價值。而改變行為渐裸，只發(fā)生在把讀來和聽來的知識結合自身經驗進行反思之后巫湘。
這樣的學習過程，不就是一種觸發(fā)的功夫嗎橄仆？
學會了一個很好的讀書和寫作的方法----拆書幫便簽讀書法
為什么說這個方法好呢剩膘？首先，它是“不動筆墨不讀書”的極好實踐盆顾。其次怠褐，它的操作簡單易行，毫不復雜您宪。
簡而言之奈懒，只需準備3本不同顏色的便簽奠涌，分別做好3類筆記：第一類拆解（I），用自己的語言重述知識磷杏；第二類拆解（A1）溜畅，描述自己的相關經驗；第三類拆解（A2）极祸，以后我怎么應用慈格。然后，將上述筆記貼在相應的書頁上遥金。
這樣的筆記就是一些觸發(fā)自己思考的內容浴捆。我想，一本書讀完后只要把這些筆記整理一下稿械，再進行適當的重構和整合选泻，就能形成一篇甚至是很多篇現成的文章了。所以美莫，用這個辦法讀書和寫作页眯，就完全不用擔心文思枯竭的問題了。
顛覆了幾個關于讀書的固有觀念
本書側重點在于應用和實用厢呵，突出功能性窝撵，即通過讀書方法上的創(chuàng)新，幫助身在職場的人們提升職業(yè)能力述吸。作者在書中提出了一些新的讀書觀念忿族，對我而言也是一種學習觀念上的顛覆吧。
比如：學習的主體不是圖書蝌矛，應該是學習者道批，是你自己；讀一本致用類圖書不一定需要讀完整本書入撒，也不必記住隆豹，甚至讀不懂的部分也沒關系，跳過去就好了茅逮，關鍵是把有用的知識拆解出來璃赡；讀書不是致力于知識的整理和記憶，關鍵是學有所用献雅，致力于能力提升和行為改變碉考。
獲得了一些有益的書單線索
作者在書中引用、列舉了20多種致用類的世界經典圖書挺身，我簡單作了歸納侯谁，挑出個人感興趣的列入自己的閱讀書目：
（一）管理類。《管理的實踐》-彼得.德魯克墙贱，《卓有成效的管理者》-彼得.德魯克热芹；
（二）學習與個人成長〔移玻《高效能人士的七個習慣》-史蒂芬.柯維伊脓，《教育心理學》-斯滕伯格，《故事的領導力》-史蒂芬.丹寧魁衙，《清教徒的腳蹤》-鐘馬田等报腔，《你的降落傘是什么顏色》-理查德.尼爾森.鮑里斯；
（三）情商與心理學剖淀￠希《情商：為什么情商比智商更重要》-丹尼爾.戈爾曼，《成功EQ密碼》-布拉德伯利祷蝌，《高明的心理助人者》-吉拉德.伊根，《活出最樂觀的自己》-馬丁.塞利格曼帆卓；
（四）談判巨朦。《談判分析》-霍華德.雷法剑令，《談判力—哈佛談判項目精華》-羅杰.費希爾糊啡，《活學活用博弈論》-詹姆斯.米勒，《利害沖突》-弗雷德.簡特吁津，《哈佛經典談判術》-馬爾霍特拉棚蓄；
（五）思考“啵《即戰(zhàn)力：如何成為世界通用的人才》-大前研一梭依，《思考的技術》-大前研一，《思想者》-查爾斯.漢迪典尾，《第五項修煉（實踐篇）》-彼得.圣吉役拴，《社會性動物》-E.阿倫森，《引爆點》-馬爾克姆.格拉德威爾钾埂。
解答了一個困惑已久的問題
在追求自身成長的過程中河闰，我聽過很多講座，也參加過不少培訓褥紫。多年來我一直有個疑問姜性，劉一秒、翟鴻燊等培訓大師髓考、機場國學大師是有真材實料還是一個四處招搖的騙子部念？趙周老師在書中給出了答案，我認為他的分析和判斷是令人信服的。在這里印机，我就不劇透了矢腻，有興趣的讀者可以自行在書中找到答案。
結語
看完趙周先生的《這樣讀書就夠了》射赛，我的總體感覺是多柑，干貨滿滿，信息量大楣责，刷新了我很多關于學習方面的認知竣灌，受益匪淺。我也相信秆麸，任何一個認真讀完本書的人一定能有所收獲初嘹，特別是對有志于閱讀、寫作和個人成長的朋友來說沮趣，這本書一定能給你帶來不一樣的啟發(fā)屯烦。
