? ? ? ? 小侄兒在聽網(wǎng)課蜒滩，他應(yīng)約參加了教育部門開設(shè)的遠(yuǎn)程教學(xué)滨达。他每天早上6:30分起床，大多時(shí)候自己加熱昨晚留下的夜宵俯艰，有時(shí)我起來給他加熱早餐捡遍，因?yàn)橹挥形覀z每日必吃早飯。他早7:30分開始朝讀竹握，我還要在早8:00為他照像画株，并用老婆的微信上傳給班主任備查。然后8:20開始一天的網(wǎng)課啦辐。我一直在陪著他谓传，他用筆記本電腦聽課，我用臺(tái)式電腦炒股看盤芹关，還要利用早晨時(shí)間了解盤前消息和外盤隔夜?jié)q跌信息续挟，我倆一起共進(jìn)退。
? ? ? ? 老師講網(wǎng)課很用心侥衬，課程講得很細(xì)致诗祸，有講課本內(nèi)容，講課堂習(xí)題轴总，布置作業(yè)直颅，并要求學(xué)生做完拍照上傳，還經(jīng)常展示作業(yè)怀樟、課堂筆記和評(píng)判評(píng)比功偿。晚上6:00-7:00,還要上晚自習(xí)，大部分時(shí)間由老師講評(píng)作業(yè)或習(xí)題往堡。
? ? ? ? 老師和學(xué)生都很辛苦械荷，在疫情爆發(fā)居家隔離期間開辦遠(yuǎn)程教學(xué)，正所謂停學(xué)不停課投蝉，一不耽誤讀書學(xué)習(xí)养葵，二則穩(wěn)定疫情期間學(xué)生和家長(zhǎng)的情緒，三則讓教師隊(duì)伍瘩缆、家長(zhǎng)和學(xué)生開展遠(yuǎn)程教學(xué)互動(dòng)关拒，有利于維護(hù)居家隔離秩序∮褂椋可謂一舉三得着绊。
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