留學(xué)智利三年，媽媽怕孩子將來連中文都不會講司光，然后帶她回中國琅坡，學(xué)習(xí)中國的文字。
剛回來残家，就插班到四年級榆俺。她只是會聽簡單的中文，漢字卻一個字都不會寫坞淮。上課的時候茴晋，很吃力。說話也不順溜回窘，和同學(xué)诺擅、老師交流，很費勁啡直。 但大家都喜歡她烁涌，說她的眼眸，干凈酒觅，有著中國孩子少見的那種童真烹玉。說她愛笑，那笑里面阐滩，沒有半點的雜質(zhì)二打。
她上我的作文課。媽媽打聽了周邊的人掂榔，聯(lián)系到了我继效。第一次上課症杏，她十分羞澀，脆生生地叫了一生“老師好”瑞信，然后說了一句“請多關(guān)照”厉颤。我怕她聽不懂，放慢了語速凡简，放慢了教學(xué)的進度逼友。下課問她：聽得懂嗎？她搖搖頭秤涩，又點點頭帜乞。她的意思是聽得懂一些，還有些聽不懂筐眷。第一次作文黎烈，別人寫了四百字，而她匀谣，寫了兩行照棋，很多字都不會寫，空著武翎。媽媽坐在身邊烈炭，一筆一筆寫給她看，她依葫蘆畫瓢宝恶，抄寫下來梳庆。她不好意思拿給我批改。磨蹭了半天卑惜，還是交給了我膏执。我表揚了她，說這不簡單露久，她臉上泛起了害羞的紅更米。
我指導(dǎo)她看書，從帶拼音的故事開始毫痕。她剛開始看不大懂征峦，囫圇吞棗。后來消请，一本本看下來栏笆，竟然能看懂了，還會把故事講給媽媽聽臊泰。她學(xué)會了查字典蛉加，上作文課，不會寫的字，她查字典针饥。作文上的“空白”厂抽，一點一點的少了。媽媽一直陪讀丁眼，她聽課筷凤，媽媽也聽課。她聽得認真苞七，學(xué)得也很快樂藐守。媽媽也認真，還做筆記蹂风。她不懂的時候卢厂，媽媽會給她講一遍。她寫的作文硫眨，當然比不上一直在中國上學(xué)的小朋友，但也一次比一次好了起來巢块。
我以為一個學(xué)期礁阁，她能寫出一段話，就是成功了族奢。我真沒有想到姥闭，這只“小海龜”，十幾節(jié)課下來越走，竟然能寫三百多字的作文棚品，字跡干凈、端正廊敌，也沒有了錯別字铜跑。這有些出乎我的意料。
最后一節(jié)課骡澈，我跟她交流锅纺。和她談智利——這個屬于西班牙語系的南美小國家。她告訴我：智利的課業(yè)很輕松肋殴，沒有作業(yè)囤锉。智利的學(xué)習(xí)根本不像學(xué)習(xí)，好像都在玩护锤。課堂也沒有那么多的約束官地，隨便你怎么坐，討論烙懦、聊天驱入、實驗，大家都很放松。老師們很和藹沧侥，成績差了可霎，不會批評你⊙缟保活動也很多癣朗，老師會帶著他們，走到社區(qū)里旺罢，去實踐旷余。到大自然中，去觀察植物扁达、昆蟲正卧。他們也考試，有時是開卷跪解，有時是閉卷炉旷，也計分优烧，只不過是學(xué)分套腹，沒有百分之說。她也說中國端考，她說中國的古詩詞图仓，是智利沒有的罐盔，讀起來，朗朗上口救崔，很美惶看。她說還是中國的飯菜好吃，在智利六孵，無論如何都吃不到這么好吃的東西纬黎。
我問她：你覺得在智利上學(xué)快樂還是在中國上學(xué)快樂。她沒有思考劫窒，就沖口而出：當然是智利莹桅。這有些讓我這位在中國從事了幾十年基礎(chǔ)教育的老師感到難堪——但是，我并沒有覺得她在撒謊烛亦。事實的確如此诈泼，中國的孩子都不快樂。至少煤禽，在上學(xué)這件事上铐达，大多的孩子還少有快樂的感覺。他們的童年檬果，與五彩繽紛無關(guān)瓮孙，都是學(xué)習(xí)壓迫的涂抹的單調(diào)的暗灰唐断。
我沒有去過智利，也沒有具體了解過智利的教育杭抠。但是隱約中脸甘，我看到了這個南美小國家教育中的“好”——它沒有僅僅是培養(yǎng)孩子看得見的知識、技能偏灿，它至少讓孩子們體會到學(xué)習(xí)的美好和快樂丹诀，給了一個孩子幸福和五彩的童年。
她是一位很普通的小姑娘翁垂。至少铆遭，看不出智力超群。但是沿猜，從她的身上枚荣，我看出了她的后勁，這種后勁啼肩，是很多中國孩子身上所沒有的——是的橄妆，這是快樂而產(chǎn)生的后勁。它會讓一位孩子熱情祈坠、自主地投入到學(xué)習(xí)中害碾，遺忘一切，專注而認真颁虐。
有一個頗為神奇的“竹子生長扎根理論”：毛竹筍期時蛮原，即使精心照顧卧须，每年也只不過長三厘米另绩。三五年后，竹子會突然發(fā)力花嘶，以每天兩英尺的驚人速度生長笋籽，短短一個星期，就能生長數(shù)米椭员。因為生長神速车海，甚至在夜深人靜時，還會聽到竹子拔節(jié)的聲音隘击。
種竹的人說侍芝，毛竹三五年不長，是因為它在積蓄力量埋同，它把自己的根州叠，深深地扎在泥土里，根系最長可以鋪幾里凶赁。所以咧栗，在方圓幾平方公里的土地上逆甜，它可以輕而易舉地獲取自己需要的營養(yǎng)和雨水。永遠枝葉蔥蘢致板，不枯不斀簧贰！
我相信斟或，童年時期把快樂扎根于人生開端的孩子素征，一定是具有爆發(fā)力和潛力的孩子÷拼猓可能稚茅，他們在這個時段，沒有在學(xué)習(xí)上沒有花費時間和精力平斩，知識的掌握也沒有別人多亚享，玩得瘋狂。但是绘面，一旦樂觀的人生態(tài)度扎下根系欺税，主動求知和學(xué)習(xí)的孜孜不倦探索熱情鋪下基石頭，他們一定如毛竹一般揭璃，在未來晚凿，一定會輕而易舉地獲取知識和能力的養(yǎng)分，迅速生長瘦馍。
我們歼秽，會聽到他們拔節(jié)的聲音。
