01.筆記不是復(fù)制內(nèi)容
記得大學(xué)時(shí)期的我，大部分時(shí)間都呆在圖書(shū)館廓译，拿著筆奮筆疾”抄“评肆。我將書(shū)中的重點(diǎn)語(yǔ)句，一字不落地摘錄到筆記本上非区，生怕遺漏重點(diǎn)瓜挽，這也抄、那也抄院仿。
密密麻麻的文字秸抚，一行又一行，一頁(yè)又一頁(yè)歹垫，一本又一本剥汤，無(wú)數(shù)次感動(dòng)了自己，然后再也沒(méi)有然后排惨。書(shū)看了不知道講了什么吭敢，筆記記了，也不知道哪里是重點(diǎn)暮芭。
從來(lái)沒(méi)人告訴我如果做筆記鹿驼，在我的認(rèn)知中欲低，筆記就是拿筆復(fù)制記錄知識(shí)。
現(xiàn)在我們就來(lái)講講《聰明人用方格筆記本》畜晰，看看那些優(yōu)秀的人都是如何做筆記的砾莱。
02.作者及書(shū)本簡(jiǎn)介
作者高橋政史，是創(chuàng)新管理有限公司董事長(zhǎng)凄鼻，曾任職于麥肯錫咨詢公司腊瑟，還擔(dān)任過(guò)某香港營(yíng)銷公司COO（首席運(yùn)營(yíng)官）以及某戰(zhàn)略咨詢公司經(jīng)營(yíng)咨詢顧問(wèn)。
他開(kāi)了一家通過(guò)”筆記技巧指導(dǎo)“的培訓(xùn)學(xué)校块蚌，讓數(shù)萬(wàn)人受益闰非。他的筆記記錄法被超過(guò)200家的各行各業(yè)公司所引進(jìn)。他所寫(xiě)的《聰明人用方格筆記本》峭范，在日本各個(gè)書(shū)店财松、網(wǎng)站名列前茅。
我花了30分鐘快速閱讀了全書(shū)纱控，然后又花了差不多一小時(shí)記讀書(shū)筆記辆毡。這本書(shū)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容并不多，內(nèi)容略顯冗余其徙，適合快速閱讀胚迫。
這本書(shū)用一句話就是：利用方格筆記本這個(gè)框架喷户，在橫向A4大小的方格筆記本上按照”事實(shí)→解釋→行動(dòng)“的三分法來(lái)記筆記唾那，能讓你理清思路，增強(qiáng)邏輯性褪尝。
方格筆記本能讓你思路清晰闹获，變得富有邏輯性。所做的筆記圖表結(jié)合河哑，一目了然避诽，一看就能看出重點(diǎn)，還有相應(yīng)的總結(jié)概括璃谨，另外還會(huì)有自己的思考沙庐，解決方法等。
對(duì)比方格筆記本佳吞，想想以前自己的那些筆記拱雏，真的是不堪入目。
03.方格筆記本的優(yōu)勢(shì)
本書(shū)宣稱底扳，麥肯錫及BCG等外資咨詢公司的顧問(wèn)铸抑、東大錄取生…… 這些聰明人都在使用方格筆記本。那么方格筆記本究竟哪里好呢衷模？
方格筆記本與普通筆記本的最大不同鹊汛，也就是優(yōu)勢(shì)在于蒲赂，它是帶格子的。
a.縱橫線顯得美觀整齊刁憋。
方格本子上的橫線和豎線能讓你輕松地排列整齊滥嘴，那么筆記本就會(huì)變得干凈利落、一目了然至耻。腦中凌亂如麻的思緒也可以梳理得特別清晰氏涩。
也正因?yàn)楸旧韼в械姆指窬€，方格筆記本可以又輕松又準(zhǔn)確地繪制圖表有梆。比如文本框是尖、條形圖和餅狀圖等都可以很輕松地畫(huà)好。
b.框架決定工作泥耀、學(xué)習(xí)的質(zhì)量
從表象來(lái)說(shuō)饺汹，方格筆記本的優(yōu)勢(shì)就是易對(duì)齊、易繪圖痰催。然而兜辞，方格筆記本真正讓你聰明的關(guān)鍵是——框架。
我們的書(shū)籍沒(méi)有書(shū)架夸溶，就無(wú)法整理歸納逸吵，同樣的，我們所獲取的大量的知識(shí)缝裁、信息沒(méi)有歸入明確劃分好的“框架”的話扫皱，就無(wú)法在需要的時(shí)候快速提取所需信息。因?yàn)闆](méi)有框架捷绑，我們記錄的內(nèi)容會(huì)雜亂無(wú)章韩脑，使我們的大腦一團(tuán)亂麻。
你所掌握的框架粹污，決定了你的思考和行動(dòng)段多。當(dāng)你有意識(shí)地按照框架來(lái)思考問(wèn)題時(shí)，你就能輕松將知識(shí)壮吩、信息进苍、想法進(jìn)行有序整理，從而讓自己的學(xué)習(xí)鸭叙、工作的效率大幅提高觉啊。
這本書(shū)真正有價(jià)值的地方——提供了框架。在動(dòng)筆前递雀，自己腦子里都要有一個(gè)思考結(jié)構(gòu)柄延。
04.“黃金三分法”
不管是東大錄取生的筆記本，還是外資管理咨詢公司使用的“Point Sheet”，又或是全美知名大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)使用的筆記本搜吧，它們都有一個(gè)通用的“框架”市俊，那就是“黃金三分法”。
☆東大筆記本
東大錄取生的筆記本將左右兩頁(yè)并作一頁(yè)使用滤奈。左側(cè)一頁(yè)用來(lái)記錄老師的板書(shū)摆昧，右側(cè)一頁(yè)的左半部分用來(lái)記錄老師的評(píng)語(yǔ)和自己的疑問(wèn)、發(fā)現(xiàn)蜒程，右半部分則用來(lái)寫(xiě)解決問(wèn)題該采用的行動(dòng)和概括總結(jié)绅你。
☆康奈爾筆記本
將筆記本分為三部分，一部分記錄板書(shū)昭躺，左側(cè)記錄思考的內(nèi)容忌锯，下方則書(shū)寫(xiě)歸納總結(jié)。
這個(gè)筆記本的構(gòu)造能讓使用者養(yǎng)成按“板書(shū)”→“發(fā)現(xiàn)”→“總結(jié)”的順序記筆記的習(xí)慣领炫。
以上兩種筆記方法更偏向于學(xué)習(xí)某種知識(shí)偶垮，也就是說(shuō)，東京大學(xué)和康納爾的筆記本框架適合學(xué)習(xí)筆記的記錄方式帝洪，側(cè)重于將別人的知識(shí)內(nèi)化成自己的知識(shí)似舵。
☆埃森哲公司的Point Sheet
表格部分由上面的“題目”、左側(cè)的“重點(diǎn)”葱峡、右側(cè)的“行動(dòng)”三部分組成砚哗。
左側(cè)部分用來(lái)記重點(diǎn)，右側(cè)部分寫(xiě)出你的行動(dòng)：“誰(shuí)砰奕、在什么時(shí)間之前蛛芥、需要做完什么事”。按照“重點(diǎn)→行動(dòng)”的順序一目了然脆淹，馬上就能采取相應(yīng)的行動(dòng)常空。
☆麥肯錫公司的“空.雨.傘”
何為“空.雨.傘”？
所謂空.雨.傘盖溺，其實(shí)就是判斷何為“空=現(xiàn)在的情況”，何為“雨=對(duì)此情況的解釋”铣缠，何為“傘=根據(jù)此解釋而采取的行動(dòng)”烘嘱。
達(dá)芬奇說(shuō)過(guò)，“簡(jiǎn)單就是終極的復(fù)雜蝗蛙∮ィ”“空.雨.傘”這個(gè)框架的本質(zhì)就是至簡(jiǎn)至極的思考方式。
埃森哲和麥肯錫這種資訊公司的筆記則更適合工作筆記捡硅。大多遵循這么一個(gè)框架：事實(shí)（問(wèn)題）→推斷（原因）→解決方案哮内。這種框架更適用于商務(wù)咨詢，偏向于解決問(wèn)題。
05.方格筆記本的制作方法：
那么究竟如何制作方格筆記本北发？
06.注意事項(xiàng)
a.使用A4大小的方格筆記本纹因，并橫向使用。
筆記本的尺寸決定思考范圍的尺寸琳拨，小號(hào)的筆記本會(huì)限制你思考的廣度瞭恰。在商務(wù)領(lǐng)域，A4是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)狱庇，能便于梳理惊畏。而橫向使用方格筆記本，視野會(huì)比縱向更開(kāi)闊密任，能夠讓我們既把握整體颜启，又把握重點(diǎn)的方法思考。
b.筆的顏色
書(shū)中建議我們使用的顏色”控制在三種以內(nèi)“浪讳。
在使用各個(gè)顏色的筆時(shí)农曲，要給每個(gè)顏色制定使用規(guī)則，以便對(duì)信息進(jìn)行優(yōu)先排序驻债。這樣記筆記能進(jìn)一步提升信息整理和輸出的效率乳规。
齊藤孝則用紅、藍(lán)合呐、綠這3個(gè)顏色暮的，紅色代表“最重要待辦事項(xiàng)”，藍(lán)色代表“一般待辦事項(xiàng)”淌实，綠色代表“個(gè)人私事”冻辩。
而《神奇手賬》里規(guī)定了，藍(lán)色代表工作拆祈，綠色代表私事恨闪，紅色代表健康等重要事項(xiàng)，黑色代表雜事放坏。
每個(gè)人根據(jù)自己對(duì)顏色的定義建立個(gè)人的用色規(guī)則咙咽，日后每當(dāng)瀏覽筆記本時(shí)，就能快速找到自己想要尋找的信息淤年，大大提升工作效率钧敞。
但要注意，我們盡量不要用四種以上的顏色記錄麸粮，超過(guò)四種以上的話溉苛，會(huì)讓筆記本五顏六色，分散注意力弄诲，無(wú)法突出重點(diǎn)愚战。
07.寫(xiě)在最后
筆記本因人生所面臨的情況和所處的階段而改變。根據(jù)不同情況區(qū)分使用筆記本或適時(shí)進(jìn)化筆記本，這也是筆記本技巧中的重中之重寂玲。大家可以根據(jù)自己的具體情況塔插，翻開(kāi)《聰明人用方格筆記本》，根據(jù)不同的功能去好好修煉自己的方格筆記術(shù)敢茁。
筆記能夠輔助我們大腦整理邏輯佑淀，而在筆記的背后，則是我們的思維方式彰檬。
只有掌握能再現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的基本技法伸刃，才是記筆記的最終目的。用筆記術(shù)管理并整理自己的人生逢倍，讓自己的筆記能夠最大限度地提高你的學(xué)習(xí)和工作效率捧颅，豐富自己的生活。
不要問(wèn)方格筆記本真的有這么神奇嗎较雕？真的能讓我變聰明嗎碉哑？我們總是喜歡問(wèn)這個(gè)方法有效嗎？好像別人給出肯定的回答亮蒋，就真的能夠在自己身上有效似的扣典。你不去試試，你怎么知道是不是對(duì)你有用呢慎玖？
