相信同學(xué)們都有這樣的感受:有時(shí)候明明覺得時(shí)間很充裕,可是在這么充裕的時(shí)間內(nèi),我們的學(xué)習(xí)效果卻往往并不如意教藻。這是怎么回事呢?

其實(shí),這其中的原因就是在于我們對(duì)時(shí)間沒有一個(gè)很好的規(guī)劃和計(jì)劃,學(xué)習(xí)沒有條理,效率自然也就高不起來了。

學(xué)習(xí)過程中,很多同學(xué)因?yàn)闆]有一定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,沒有設(shè)定一定的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)沒有一定的方向性和緊迫感右锨±ǖ蹋總是由著自己的性子來,想學(xué)一會(huì)兒就學(xué)一會(huì)兒,不想學(xué)了就放任自己,最終導(dǎo)致荒廢了時(shí)間,學(xué)習(xí)效率不高。

在說起學(xué)習(xí)需要有規(guī)劃、有計(jì)劃這個(gè)問題時(shí),我曾經(jīng)給學(xué)生們打過這樣一個(gè)比喻:如果我們把一大塊時(shí)間比作一個(gè)抽屜,把在這塊時(shí)間里所要做的任務(wù)比作抽屜里的物品,當(dāng)我們將各個(gè)任務(wù)都安排得有條理悄窃、有規(guī)劃的時(shí)候,就能將抽屜的容量最大化;反之,如果我們雜亂無章地對(duì)待每個(gè)任務(wù),那么這個(gè)抽屜里可能就只能容納很少的東西,或者根本就裝不下東西讥电。

每天大塊的自由時(shí)間,對(duì)我們而言是最為寶貴的提升自我的資源,如果我們就這樣將其白白浪費(fèi)了,無疑是非常可惜的轧抗。

此外,學(xué)習(xí)有規(guī)劃恩敌、有計(jì)劃不僅是我們提高學(xué)習(xí)效率的保證,還能起到這樣幾個(gè)作用:

1、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)是我們跟別人拉開差距的關(guān)健所在横媚。

從我們邁進(jìn)學(xué)校大門的那一天起,我們的時(shí)間就可以分成兩大塊:一塊是上課時(shí)間,一塊就是自由時(shí)間纠炮。上課時(shí)間就不用說了,學(xué)校已經(jīng)做出了科學(xué)合理的安排,老師們也將每堂課都準(zhǔn)備得滿滿的。只要我們?cè)谡n上跟上老師的思路,努力聽講,基本上也拉不開多大的差距灯蝴。所以,提升的關(guān)鍵自然而然就落在了自由時(shí)間里抗碰。

對(duì)于每個(gè)學(xué)生而言,課上的時(shí)間都是一樣的45分鐘,你不會(huì)比別人多一分也不會(huì)比別人少一秒。然而課堂上的收獲總歸是有限的,如果你想要比別人更優(yōu)秀,就只能比別人更用心,將自由時(shí)間安排得更為合理绽乔、利用得更為充分。

2碳褒、合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,有利于補(bǔ)足弱勢(shì)科目,提升總體成績(jī)折砸。

對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,每一分鐘都是異常寶貴的,如何讓異常寶貴的時(shí)間發(fā)揮出最大的效率呢?在保證自己優(yōu)勢(shì)科目的前提下,用這些時(shí)間來彌補(bǔ)自己的弱勢(shì)科目。

考試考查的是你的綜合成績(jī),而不是單科成績(jī),就算你單科成績(jī)能夠排到班級(jí)第一,但你總體成績(jī)要是上不去,也是白搭沙峻。正因如此,在課下自由學(xué)習(xí)的時(shí)間里,合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,補(bǔ)足弱勢(shì)科目就是你提升總體成績(jī)的一個(gè)契機(jī)睦授。

3、學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有目標(biāo),能讓你的學(xué)習(xí)動(dòng)力更強(qiáng)勁摔寨。

有句話這樣說:“理想有多遠(yuǎn),你就能走多遠(yuǎn)去枷。”其實(shí),在我們的學(xué)習(xí)過程中也是如此,當(dāng)你為自己樹立起了一定的目標(biāo),要求自己朝著目標(biāo)努力的時(shí)候,你就能爆發(fā)出無限的潛能,取得不俗的成績(jī);反之,學(xué)習(xí)渾渾,沒有一定的方向和計(jì)劃,手忙腳亂,最終就可能會(huì)徒做無用功,不見成績(jī)提升是复。

平時(shí)的自由時(shí)間看起來好像總是很多,但看起來很多的時(shí)間卻是最不禁揮霍的,這最不禁揮霍的時(shí)間也就決定著你學(xué)習(xí)道路上的不同走向删顶。

正因如此,在與學(xué)生們談到學(xué)習(xí)習(xí)慣問題時(shí),我總會(huì)向他們反復(fù)強(qiáng)調(diào)這樣一點(diǎn):一定要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分利用起課下的自由時(shí)間,保證學(xué)校學(xué)習(xí)過程中的每一分每一秒都不荒廢。

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