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? ? ? ? 前幾天篓冲，在網(wǎng)上無意中看到關(guān)于“因為媽媽太“勤快”，大學(xué)生吃面竟然不會自己拌！”的新聞忘朝，這讓我想到了每年的開學(xué)季。
? ? ? ? 每年入學(xué)的報名當(dāng)天判帮，在小學(xué)局嘁、初中、高中和大學(xué)等各所學(xué)校里晦墙，報名登記悦昵、購買日用品和鋪床疊被……我們隨處都可以很輕易的見到家長們忙碌的身影，而孩子只是默默的跟隨在父母的身邊晌畅。
? ? ? ? 這些事情不都是孩子自己的事情但指，應(yīng)該讓孩子自己或者帶領(lǐng)著家長去完成的嗎？家長為什么要搶著去做“主角”，而讓孩子做起了“配角”棋凳？
? ? ? 這樣對孩子的代勞拦坠，家長們可能是一天的“勤快”，換來了卻是一學(xué)期對孩子的焦慮和擔(dān)憂剩岳。
? ? ? ? 從孩子呱呱落地的那刻開始贞滨，家長們都知道了孩子每天在成長，家長要學(xué)會對孩子放手拍棕，越早放手會更有利于他的成長晓铆，讓孩子越早的更好地獨立生活，同時家長們對孩子們以后的獨自生活會更加的放心绰播。
? ? ? 可是很多情況下骄噪，不少家長們在道理和事實面前，重要的主要原因是心疼孩子蠢箩，擔(dān)心孩子受苦腰池。加上個別家長心存怕孩子切菜割到手；擔(dān)心孩子騎車摔傷忙芒；顧慮孩子獨自外出會危險等各種的觀點，阻礙甚至不讓孩子接觸和嘗試各種他完全有能力勝任的事情讳侨。久而久之呵萨，孩子的潛能就不能被挖掘出來，只能任由家長們代勞跨跨。在外人面前潮峦，家長們也都是選擇了以“孩子還小”，“等他長大了自然就會懂了”的堂而皇之的理由勇婴，冠冕堂皇地剝奪著孩子各種自己動手的機會忱嘹。
? ? ? 其實，不少的家長們都是忽略了自己不正是經(jīng)歷了各種的鍛煉才能擁有今天能保護孩子的本領(lǐng)耕渴？當(dāng)年拘悦，家長的父母們放手讓家長去做某件事情的時候，也是存在著與家長們現(xiàn)在同樣的各種擔(dān)心橱脸，只不過础米，家長的父母們只是將自己的擔(dān)心藏在心里，嘴巴上卻積極的鼓勵孩子去嘗試添诉，失敗了不要氣餒屁桑，接著再繼續(xù)努力。正因為這樣的教育方式栏赴，家長才能擁有今天的能力蘑斧。
? ? ? 父母該放手的時候就要放手，能懶的時候不妨懶，把操心和關(guān)注默默地放在心里竖瘾。讓孩子慢慢的學(xué)會獨立成長沟突，這樣才能形成他們良好的生活的獨立能力。
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? ? ? 有個朋友准浴，他家離學(xué)校很近事扭，并且不用過馬路，但他的兩個孩子上學(xué)和放學(xué)都是他自己接送的乐横。
? ? ? ? 他的老婆看不過眼求橄，老是說他，孩子遲早都要獨立的葡公，高中了罐农，早點讓他們獨立，對他們是有好處的催什。
? ? ? ? 可是他就不聽老婆的話涵亏，說現(xiàn)在兩個孩子，接送起來還是有時間顧及到的蒲凶。孩子如果在路上玩耍气筋，忘記了回家的時間，自己擔(dān)心起來又要跑出來找旋圆，還不如自己接送省心和放心點宠默。
? ? ? 他的勤快換來的是孩子讀高中了，別的懶媽和懶爸都去做自己想做的事情了灵巧，他依然堅持在孩子學(xué)校接送的路上搀矫。他的兩孩子的性格也比較內(nèi)向，體質(zhì)相較同齡孩子瘦弱刻肄。
? ? ? 有另一個朋友瓤球，雖然她家離學(xué)校較遠(yuǎn)，需要穿過兩條馬路敏弃，來往車輛多卦羡，但是在孩子讀四年級時，她確信孩子具備了自己上放學(xué)的能力后麦到，她就給孩子講解交通安全知識虹茶，并且親自帶領(lǐng)孩子徒步上放學(xué)幾次，就要孩子自己走路了隅要。
? ? ? . 當(dāng)時蝴罪，她的老公都不理解她，說她懶步清，借著鍛煉孩子的機會要门，為自己找借口虏肾。
? ? ? ? 現(xiàn)在她讀初中的孩子成績優(yōu)異，性格非常的陽光自信欢搜，每次回家和上學(xué)都是自己轉(zhuǎn)兩次公交車獨自完成的封豪。
? ? ? 當(dāng)見到自家的孩子如此的優(yōu)秀和獨立，她的老公才醒悟到自己當(dāng)年錯怪了老婆炒瘟，對她當(dāng)年的“懶”給予一個大大的贊吹埠。
? ? ? 讓孩子自己上學(xué)放學(xué)，是家長們最好偷懶的機會疮装，也是既能鍛煉孩子身體缘琅，又能養(yǎng)成孩子不依賴他人的好習(xí)慣。
? ? ? 家長給予孩子必要的幫助和保護廓推，學(xué)會適當(dāng)?shù)摹巴祽小彼⑴郏尯⒆佣帱c鍛煉，學(xué)會有能力自己過好自己的生活對孩子的人生很重要樊展。
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? ? ? 各種育兒的事實讓我們都很輕易的發(fā)現(xiàn)：獨立自信的孩子背后很多都有著一個“懶”媽媽或者“懶”爸爸呻纹。
? ? ? 小君是個非常獨立的孩子，但是卻有著一對很“懶”的父母专缠。
? ? ? 有一次雷酪，小君的數(shù)學(xué)同步作業(yè)漏在桌子上。在他上學(xué)前涝婉，他的媽媽見到了哥力，也“懶”到?jīng)]有跟他說一聲。那次的數(shù)學(xué)作業(yè)嘁圈，因為沒有上交到老師那里，結(jié)果小君他被老師罰抄了五遍蟀淮，導(dǎo)致到他現(xiàn)在每次寫完作業(yè)后最住，都要認(rèn)真的按照作業(yè)登記本收拾整齊，以免再被罰怠惶。
? ? ? ? 小君的爸爸也很“懶”涨缚。記得小君學(xué)習(xí)騎二個輪子的自行車的時候，他爸爸不像別人的爸爸那樣跟隨著走動策治。而只是協(xié)助一下他上車脓魏，就叫他看著前方，保持穩(wěn)定的速度認(rèn)真地騎著通惫。小君摔倒了茂翔，他還是不跑過去扶一下，而是站在原地豎起兩個大拇指大聲的說：“騎了那么遠(yuǎn)才摔倒履腋，很厲害珊燎！”惭嚣，“你是個很勇敢的男孩子，敢騎自行車了悔政！我知道你一定會堅持下去的晚吞，從那里摔倒就從那里爬起來！”谋国。他爸爸這么“懶”的結(jié)果就是槽地，小君花了三天就學(xué)會了騎自行車，而他的朋友卻學(xué)了一個月芦瘾，騎得還不很平穩(wěn)捌蚊。
? ? ? ? 小君的父母說自己上班，工作太勞累了旅急；小君學(xué)習(xí)功課多逢勾，也很辛苦，大家都要多休息藐吮。所以家里立下規(guī)定溺拱，每天誰起床早誰煮早餐∫ゴ牵可是父母上班時間是9點迫摔，而他上課的時間是8點。沒有辦法泥从，每天早上起床句占，見到“懶”在床上的父母，小君只能自己動手或者自行解決自己的早餐躯嫉。
? ? ? ? 就這樣纱烘，日復(fù)一日，小君的各方面能力都得到了很好的鍛煉祈餐，他無論在學(xué)習(xí)上和生活上擂啥，都具備了很強的獨立能力。
? ? ? 為了避免孩子離開父母身邊帆阳，走進社會時而擾亂了家長們的心情哺壶，家長們都應(yīng)該要提前的對孩子“偷懶”，讓孩子的各方面能力得到鍛煉蜒谤，盡早的獨立起來山宾。
? ? ? ? 家長們從小就開始對孩子們“懶”，讓孩子自己能做的事情都自己去做鳍徽，家長就會很輕易的發(fā)現(xiàn)孩子能做的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過家長的想象资锰。靠自己的力量成長起來的孩子都比較的自信和獨立阶祭。
? ? ? ? 父母早晚都要對孩子放手台妆，學(xué)會早點“偷懶”翎猛，讓孩子早日學(xué)會獨立，會更有利于他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和生活的好習(xí)慣接剩。
