1、

孩子小的時候兼呵，和孩子相處是一件相對簡單的事兔辅，雖然說不眠不休的照顧孩子很辛苦，但看著嬰兒蘋果一樣的臉蛋击喂，天使一樣的笑容维苔，想到自己是這個孩子最需要的、最親密的人懂昂，又會覺得所有付出都是值得的介时。

有人說，嬰兒正是靠萌翻大人的本領忍法，在世界上生存的。

很多家長都盼著孩子快點長大榕吼，認為孩子長大了饿序，自己就輕松了。

然而羹蚣，養(yǎng)育孩子真正的考驗原探，其實是在孩子慢慢長大以后。

一般到兩歲顽素，孩子開始進入人生第一個叛逆期咽弦。具體表現(xiàn)為，孩子有了自己的主張胁出，開始對家長說不型型。

雖然家長心理上沒有做好準備，但孩子的叛逆卻一發(fā)不可收拾全蝶，隨著孩子獨立意識和自主意識的增強闹蒜，基本是每隔一年，就會新一輪的叛逆跡象出現(xiàn)抑淫，一直到青春期達到頂峰绷落。

孩子越大，越有自己的主意始苇，對于越來越難管的孩子砌烁，大多數(shù)家長會陷入失落甚至絕望的狀態(tài)， 處理叛逆的方法也簡單粗暴催式，要么使用打罵等手段壓制孩子函喉，要么遷就縱容孩子避归。

家長無法正確處理孩子的叛逆，是很多家庭關系問題的根源函似。

2槐脏、

如何處理孩子的叛逆是對家長智慧的考驗，也是家長要學習的重要功課撇寞。

首先顿天，家長要了解孩子叛逆期出現(xiàn)的意義。

孩子的叛逆是分離的需要蔑担。

孩子開始說不牌废，就意味著孩子開始了懷疑及獨立探索世界的過程，這代表著孩子個性啤握、思考以及創(chuàng)造能力的發(fā)展鸟缕。

通過自主嘗試，孩子拓展自己的活動和自主空間排抬，形成自我的認知懂从，從而也為將來離開父母獨立生活奠定基礎。

叛逆也是孩子在探索家長的界限蹲蒲。

通過與家長的角力番甩，孩子會慢慢形成自己的行為界限，家長的反應讓孩子慢慢了解：在家庭中他的地位如何届搁；哪里是紅線缘薛；哪些是能夠爭取到的權利？這也是孩子自我形成的必要條件卡睦。

其次宴胧，家長要知道，面對孩子的叛逆表锻，縱容和壓制都不是好的處理方式恕齐。

縱容溺愛下的孩子，內心會因為失去邊界和方向而沒有安全感瞬逊，由于規(guī)則的缺失和行為得不到相應的約束檐迟，很容易誤入歧途。

而被家長打罵壓制的孩子大多數(shù)沒有自信心码耐，長大以后或者變成和父母一樣的施暴者追迟，或者認同受害者的角色，造成下一輩的惡性循環(huán)骚腥。

3敦间、

面對叛逆期的孩子，家長應該怎樣做？

一廓块、家長要反省自己的控制欲

如果孩子出現(xiàn)叛逆厢绝，家長首先要反省，是不是自己的控制欲太強带猴。

父母都愛孩子昔汉，但是如果希望孩子完全按照自己的設想發(fā)展，不允許孩子有獨立自主的想法拴清，這就是控制靶病，就會帶來窒息與反抗。

“有一種冷口予，叫我媽覺得我冷”娄周。這不是關心，是對孩子的認知和自主權的否定沪停。

愛一個人煤辨，包括孩子或伴侶，并不代表我們有操控對方的權利木张。

認為因為我們付出了众辨，對方就必須按照我們的想法做事，這不是愛舷礼，而是以愛之名進行的情感綁架鹃彻。

真正的愛是看見孩子，是理解和對孩子全然的接納且轨，是適當?shù)耐顺雠c放手浮声，而不是以愛之名虚婿，行控制之實旋奢。

二、家長要尊重孩子的人格然痊，明確孩子的權利和空間

家長要知道至朗，不管多大年齡的孩子，都有自己獨立的人格剧浸。家長要尊重孩子的人格锹引，尊重孩子的發(fā)言權和隱私權，并相信孩子有獨立處理一些事情的能力唆香。

孩子慢慢長大后嫌变，家長就可以在制定相應規(guī)則的基礎上，循序漸進的讓孩子自主安排自己的時間躬它，學習自己管理自己的事務腾啥。

如果家長能夠慢慢放手，孩子有自己施展的空間，可以為自己的事情做主倘待，便無需通過激烈的手段為自己爭取權益疮跑。

而且，孩子變成自己的責任主體后凸舵，就會學會為自己負責祖娘，承擔后果，還能激發(fā)積極性主動性啊奄，調動自己的潛能渐苏。

三、管理情緒增热，學會使用和言善語

很多家長對孩子實行高壓統(tǒng)治整以，一言不合就謾罵羞辱甚至責打孩子。最恐怖的是峻仇，還要加上一句：我這是都為你好……

這是天底下最諷刺的畫面公黑。

你打罵孩子不是因為愛孩子，是因為你不能管理自己的情緒摄咆。這樣的方式只會讓孩子早早關上與父母溝通的心門凡蚜，讓家庭關系陷入冰谷。

大家都聽過北風和太陽的故事吭从。說教甚至冷嘲熱諷只會帶來更激烈的防御朝蜘，接納和言善語才是打開人心之城的鑰匙。

如果我們做父母的不懂得反省自身涩金，不學習管理好自己的情緒谱醇，今天我們對待孩子的一言一行都會變成孩子性格的烙印，變成孩子將來難以突破的桎梏步做。

巴哈歐拉說副渴，"和言善語乃是人心的磁石。它是精神食糧全度，它賦予言辭以意義煮剧，它是智慧與理解之光的源泉....."

家長要學會管理情緒，平心靜氣的和孩子溝通将鸵。這樣才能起到交流和教育的效果勉盅。此外，平時和言善語顶掉，激烈的言辭在危急時刻才能引起孩子警覺草娜，從而避免潛在的危險。

四痒筒、引導孩子建立健康認知宰闰，給孩子設立界限

進入叛逆期的孩子有了自己的想法嗜暴，但這些想法很多是不成熟甚至是偏激的。

父母要引領孩子的視角议蟆，幫助孩子建立健康正向的認知角度和價值觀闷沥。

家長要帶領孩子思考，幫助孩子分辨哪些是真的咐容、善的舆逃、美的、好的戳粒，哪些是不好的路狮、不對的。

家長還要給制定明確的行為規(guī)則蔚约，幫助孩子確立界限奄妨。

如果一個家庭中界限不清晰，規(guī)則不明確苹祟，孩子會因為失去方向感砸抛，而陷入焦慮和困惑的狀態(tài)。

制定規(guī)則時要征求孩子的同意树枫，簡單明確的規(guī)定什么可以直焙，什么不可以。

家庭規(guī)則可以避免權力爭奪和無謂的爭論砂轻，是秩序與團結的最好來源奔誓，是給與孩子安全感的重要方式，也有利于孩子建立自我的認知體系搔涝。

4厨喂、

家長要知道，叛逆代表著孩子的成長庄呈，是孩子將來和父母分離蜕煌、進行獨立生活的一個必要的心理準備。

面對孩子的叛逆抒痒，家長可以主動適應幌绍，并調整自己的教育方式颁褂。

孩子的叛逆期也是對家長的挑戰(zhàn)和考驗故响，處理孩子叛逆問題的過程，也是家長不斷學習和突破自我的過程颁独，如果處理的好彩届，不光孩子的問題可以得到解決，家長也可以和孩子一起得到成長誓酒。

給孩子明確的方向和界限樟蠕，給孩子愛贮聂，給孩子空間；平時把孩子當成大人來尊重寨辩，孩子叛逆時吓懈，又能理解孩子，把孩子當成孩子靡狞。

家長有這份覺知和胸襟耻警，才能夠處理好親子關系，引導和陪伴孩子走上人生的光明大道甸怕。