一個維度是下屬是有獨立的蚕断、批判性的思考欢伏，還是依賴上級替他們思考？另一個維度是下屬積極主動地參與工作亿乳，還是消極被動地參與硝拧？
這一課講的很好径筏。我之前就是把員工分為態(tài)度和能力。
這一節(jié)課講用獨立思考和積極參與來劃分障陶。
首先我覺得態(tài)度好壞要看怎么定義滋恬。我一般的定義是在團隊里面沒有起到積極作用的員工，屬于污水員工的類型抱究。一般情況下恢氯，抱怨多疑，冷淡消極鼓寺，我稱之為態(tài)度差勋拟。
所以我之前用的分類方式也不會有問題，我用的也挺好的妈候。
但是這個態(tài)度好壞確實沒有辦法衡量敢靡。這個要靠管理者自己去衡量和判斷，所以沒有一個明確的依據(jù)州丹。
如果從更容易掌握和判斷這個維度來看的話醋安，劉瀾老師講的這個劃分方式更好一些。
用是否具備獨立思考和是否積極參與工作來衡量員工墓毒。
前段時間我一直在思考一個問題就是我如何選拔店長。
我跟同事的交流中我發(fā)現(xiàn)亲怠，做的比較優(yōu)秀的店長所计，普遍存在一個特點，就是具備獨立思考問題的能力团秽，她能給到我的反饋是比我想的還要全面主胧，往往是去圓滿我的想法，而不是只是在我得想法里面執(zhí)行习勤。這個時候我自己就會覺得有獨立思考能力的人可以做的更優(yōu)秀一些踪栋。
所以我選拔店長的標準變成了，人品正直誠信图毕，第二個就是善于獨立思考∫亩迹現(xiàn)在再加一個就是積極主動的參與工作。
為什么我今年給自己設置的一個任務養(yǎng)成寫作的習慣予颤。其實養(yǎng)成寫作的習慣并不是為了寫作囤官。而是為了培養(yǎng)自己獨立思考的能力。現(xiàn)在是否獨立思考我也不太確定蛤虐。但是我會堅持一年的時間〉骋現(xiàn)在已經(jīng)堅持了大半年了。
團隊中有唱反調(diào)的人很重要驳庭，因為畢竟我們每天都是在做決策刑顺，如果大家都很順從，那么決策必然不健全。唱反調(diào)不是說什么懟什么蹲堂，是提供不同的思考角度荞驴，是去完善整個計劃。
