我的心情同今天的天氣一樣陰沉沉的方妖，原因自己在學習上遇到了瓶頸狭魂。
2020年12月份，我謀得了一份教育培訓的工作党觅，主要是教小孩子超級記憶雌澄、思維導圖和專注力。我最感興趣的是思維導圖課程杯瞻，主要是因為在007遇見了豆苗老師镐牺，她是做視覺思維的。加上現(xiàn)在正在教小孩子魁莉，所以就想趁此機會考最高級別的思維導圖證書睬涧。
剛開始的時候，興趣很大旗唁，在教授思維導圖課程的時候投入了很大的熱情和精力畦浓。然而，面對總部的考核检疫，我被pass掉了讶请，我的熱情被澆了一盆冷水，那幾天非常的失落屎媳。但我不肯放棄夺溢，無論如何，我都要通過考核烛谊，考核只是學習思維導圖的第一步企垦。
接下來的日子就是沉下心來認真學習思維導圖。這期間豆苗老師向我推薦了國內(nèi)思維導圖第一人孫易新老師的書晒来〕睿看書很興奮，也收獲了很多湃崩。理論知識學習完了荧降，接下來就是實操部分。
看到別人的思維導圖畫的很漂亮攒读，非常羨慕朵诫。什么時候自己也能畫出好看的思維導圖呢？相信這是大多數(shù)人和我一樣的想法薄扁。思維導圖這四個字重在思維而不是圖剪返，圖像是用來加深記憶的废累。所以不要羨慕別人圖畫的怎么樣，而是要看一下這幅圖的邏輯脱盲。
當自己下手畫思維導圖的時候邑滨，發(fā)現(xiàn)理論和實操之間似乎隔著一堵墻，畫出來的導圖邏輯不合理钱反，那思維導圖的作用就不大掖看。我在這個問題里陷入了死循環(huán)，關(guān)鍵字找不準面哥、邏輯不清晰哎壳。
我希望能得到專業(yè)的點評，以此來精進自己的思維導圖學習之路尚卫。
新年
