案例：
女兒六年級時陷虎，選擇去沈陽一個全日制國學私塾學習。寄宿制窝稿，一個月只能回家一次凿掂。第一個月回來，女兒就哭踪少，說糠涛，媽媽，我后座有一個死胖子萝究，他總是欺負我。我問帆竹，他怎么欺負你了栽连？她說，他總是把他的桌子往前推秒紧，擠得我喘不上氣來熔恢。
看到這個案例我的腦海里立馬浮現出自己小學五年級時的一個課間十分鐘的畫面，我斜靠在一張課桌邊秤掌，由于我的個子比較高鹰霍，斜靠時我的屁股差不多挨到課桌面板的邊緣了，正當我們幾個同學聊的興致勃勃的時候茂洒，我突然感覺到后背被重重捶了一拳頭督勺，頓時感覺那個疼痛直抵胸口，我回頭一看原來是蔡**堵未，他嘴里嚷著盏触，誰叫你坐在我桌子上块饺。當時我除了用憤怒的眼神瞪著他，不敢做任何回應辨嗽，有同學叫我告訴老師處理淮腾，有同學叫我叫家長處理屉佳，后來我選擇自己默默承受洲押。后來走上工作崗位當我感覺同事們對我這個外來妹并不友好時，我同樣選擇默默承受体箕，再后來有了孩子瞪慧，當孩子在外受了別人欺負，回來告訴我時，我同樣選擇讓女兒忍讓尽楔。當我回過神來聽到鄧老師分享，“我聽到女兒被欺負轻要，我是她媽垦缅，我得幫她……然后引領孩子從“我不行”思考我怎么能行壁涎？最后再問孩子你想要的什么？這樣可以夯實我不知道的心法怔球，給對方一個思考……”聰明竟坛、智慧鄧老師闽巩，您太贊了！担汤！聰明的母親涎跨，會給孩子以陪伴和理解，教孩子樹立正確的價值觀崭歧，為孩子指出前進的方向隅很；智慧的母親，會給孩子以鼓勵與尊重率碾，讓孩子的夢想插上翅膀叔营！好好問話屋彪，做智慧母親！
