【寫作成長(zhǎng)計(jì)劃】—01—【學(xué)習(xí)之初的感悟】
昨天和前天花兩天時(shí)間吧，“八節(jié)零基礎(chǔ)寫作賺錢”課學(xué)完碗并且詳細(xì)筆記盟庞，因?yàn)椴幌肼?tīng)一遍就過(guò)了器瘪，（經(jīng)驗(yàn)之談以前聽(tīng)一遍課的感覺(jué)都知道了，然而并沒(méi)有在腦海中留下印象爆哑，走馬觀花式的學(xué)習(xí)不僅浪費(fèi)時(shí)間洞难，還消耗了的學(xué)習(xí)熱情。）
今天暫時(shí)放下記錄的筆記揭朝，想看看腦海中還能留下什么印象队贱，于是結(jié)合社群連結(jié)，開(kāi)始實(shí)操潭袱。
? 第一步注冊(cè)了頭條號(hào)（剛開(kāi)始搞錯(cuò)了柱嫌，注冊(cè)成了讀者號(hào)），并且看到了頭條號(hào)的推廣招財(cái)才計(jì)劃屯换，確實(shí)跟課程里面提到的一樣慎式，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是這些有用的東西，掙錢的方式就那么直楞楞地躺在那里趟径，我為什么自己不知道呢瘪吏？還需要掏錢聽(tīng)課才能知道呢？后來(lái)一想蜗巧，這正是知識(shí)付費(fèi)的本意掌眠，用最短時(shí)間學(xué)到最好的知識(shí)，捕捉到最有價(jià)值的信息幕屹，這個(gè)趨勢(shì)是對(duì)的蓝丙。從另外一個(gè)方面想我也應(yīng)該對(duì)自己有信心，只要我努力鉆研望拖，樂(lè)于分享渺尘，量變引起質(zhì)變，總有一天也能夠有拿得出手的東西給大家分享说敏，當(dāng)然也增加了我的成就感鸥跟。（我現(xiàn)在急需用“成就感”補(bǔ)充能量。）
第二就是要注冊(cè)公眾號(hào)，然后被難住了医咨，不知道起啥名字枫匾，我又剖析一下，一方面是因?yàn)樽约捍_實(shí)屬于古板型的人拟淮，另外也主要是因?yàn)閷?duì)自己公眾號(hào)的定位還不夠清晰干茉。基于以上兩點(diǎn)很泊，我按照課程里的建議在新榜網(wǎng)內(nèi)搜索了我感興趣的角虫，而且排名靠前的公眾號(hào)，然后關(guān)注委造。
第一個(gè)搜索的是情感文類型咪蒙上遥，然后看到了一篇懟咪蒙公眾號(hào)文章的文章。（《咪蒙—我見(jiàn)過(guò)最惡心的公眾號(hào)争涌，沒(méi)有之一粉楚，原創(chuàng)小紅×恋妫》）主要是說(shuō)咪蒙的文章
“總是用極端的例子機(jī)器模软。認(rèn)同感和亢奮情緒，最終目的還是營(yíng)銷并非三觀不正直饮潦，不過(guò)都是一些淺顯的燃异，無(wú)需過(guò)多解釋，大家都會(huì)認(rèn)同的觀點(diǎn)和態(tài)度而迷茫继蜡，偏要通過(guò)反差凸顯自己強(qiáng)行制造“惡”回俐，并極力丑化，但卻并沒(méi)有提高“善”稀并，整個(gè)區(qū)間被往下拉仅颇，道德底線變成了道德高低，好像不逗孩子的大人和鄰居就是圣人一樣碘举，但這只是常識(shí)忘瓦。”（這樣記錄下來(lái)引颈，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)當(dāng)我認(rèn)同文章的一大部分觀點(diǎn)時(shí)耕皮，合上手機(jī)，竟然連文章中心思想的關(guān)鍵句子都描述不下來(lái)蝙场。也就是說(shuō)我語(yǔ)言不能表達(dá)出我內(nèi)心的想法凌停。）
我認(rèn)同作者70%，另外30%的不認(rèn)同是因?yàn)槲恼虏粔蚶硇允勐恕５故怯幸还杉刀屎蛻嵟谖恼轮辛鲃?dòng)罚拟，同時(shí)也沒(méi)有指出咪蒙成功的可取之處，不過(guò)在文章的評(píng)論區(qū)作者自己也承認(rèn)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這些問(wèn)題。
這讓我意識(shí)到（雖然我的水平現(xiàn)在并不怎么樣）寫作寫到一定程度舟舒，真的不再是作者一個(gè)人的事情，有些責(zé)任是必須要承擔(dān)的嗜憔，就好像一個(gè)小孩子小時(shí)候吃好玩好秃励，學(xué)習(xí)好就行了，長(zhǎng)大以后就不得不擔(dān)當(dāng)起各種角色的責(zé)任了吉捶。所以要提升的不光是寫作技能夺鲜，更多的是人格境界的提升。欲戴皇冠呐舔，必承其重真币励！不是說(shuō)著玩兒的！
萬(wàn)事開(kāi)頭難珊拼，再難的事食呻，只要行動(dòng)起來(lái)，總會(huì)趟出一條路來(lái)的澎现！加油仅胞！
