本來這張以為是非常不重要的，不想在聽完永澄的錄音后，有了很多想法柜去，這樣的思維碰撞太有意義了，先嘗試回答永澄的提問然后對本章進行個小結(jié)拆宛。
第一部分：關(guān)于事實的思考
在讀到這個部分的時候我也是蒙的嗓奢，作者這是在干什么啊浑厚！講輔助閱讀講事實講了這么一堆股耽，到底作者想表達什么呢，也是非常困惑钳幅，掃了一遍覺得不重要過去了物蝙。聽到永澄對這段也是非常困惑，他在錄音中的語氣和語調(diào)竟然感覺很開心贡这，大笑茬末，笑出聲厂榛，真好盖矫，原來不止我一人沒搞明白！（慚愧慚愧击奶，我們快樂總是建立在他人痛苦之上的辈双，我也是俗人一枚啊９窭）
回到這段關(guān)于事實的大段論述湃望，我突然聯(lián)想到自己之前的一個很大的困惑。上一章145頁：
批評觀點的特別標(biāo)準(zhǔn)—能幫助我們回答第三與第四個基本問題痰驱。你一定還記得這兩個問題：這是真是的嗎证芭？有意義嗎？
下一段：
人類發(fā)揮心智所完成的作品担映，如果就其真實性而受到贊美废士，可說是再也沒有比這更高的評價了损姜。
我記得當(dāng)時讀到這里善玫，相當(dāng)困惑，為什么四條特別標(biāo)準(zhǔn)出來是在說：你說的是真實的嗎拿愧？而不是說你說的是有效的短蜕，正確的氢架，合理的，而用“真實”這個詞語朋魔。
同時作者還把“真實性”放到了評價一本書的最高標(biāo)準(zhǔn)：沒有再比這更高的評價了岖研，非常絕對，這簡直是神級標(biāo)準(zhǔn)警检，自己一直是不理解的缎玫。
今天又讀到一大堆關(guān)于“事實”的觀點硬纤，我嘗試著去理解作者背后的意圖。
第一 跟其工作有關(guān)
艾德勒和范多倫都是編百科全書的赃磨，本章也提到百科全書就是在講事實筝家，他們的工作一定是每天都在鑒定分析評斷哪些內(nèi)容是真實的，是事實邻辉，可以編入百科全書溪王。要知道一套百科全書動輒就是幾十大本，這個工作量可想而知值骇。在浩如煙海的人類智慧與知識的總結(jié)過程中莹菱，這是他們工作的首要原則，因此他們對知識的“真實性”有著常人無法企及的深刻理解吱瘩。重點強調(diào)這一點也就不足為奇了道伟。
第二 跟工作特點有關(guān)
作者提到：
百科全書的調(diào)性和風(fēng)格，就在于這種事實的特質(zhì)使碾。
由于百科全書必須只報道事實蜜徽，不摻雜觀點，因而也限制了記載的范圍票摇。它不能處理一些未達成共識的主題—譬如道德問題拘鞋。如果真的要處理這些問題，只能列舉人們各種不同的說法矢门。
我明顯感覺作者有點在吐槽盆色，這是他工作的局限啊，試想對于一個飽覽全書祟剔，知識豐富隔躲，同時有著超強鑒別能力的人來說，他的工作只能記載真實的事情物延，對于看到的很多問題宣旱，他在自己的工作中是不能發(fā)表評論的，還是有點痛苦教届。那在寫這樣一本書的時候他終于可以充分表達他的觀點了响鹃，只是放在了這么不起眼的地方，真是很容易被錯過案训！
第三 作者在告訴我們?nèi)绾巫屪约旱挠^點更接近事實买置，更有真實性，達到他所說的神級標(biāo)準(zhǔn)
1强霎、尋找意義 知道事實的意義忿项，同時知道意義如何影響你在尋找的真理。光列舉事實是沒有用的，再把意義及其對你的影響也表述出來
2轩触、列舉各家觀點 未經(jīng)證實的就不要寫進你的文章中了寞酿，如果要寫，把不同人的說法都列舉出來脱柱。
3伐弹、給你的觀點加個范圍 書中列舉亞里士多德對天體的觀點不正確，但是可以把他理論部分記錄下來榨为。
4惨好、謙虛點，拓展思維及認(rèn)知
“我們一定要承認(rèn)的是随闺，任何我們認(rèn)為是事實的主旨日川，都可能被更有包容力或更正確的觀察與調(diào)查證明是錯的【乩郑”
這一點我深有體會啊龄句，尤其在心理咨詢領(lǐng)域，更多時候都是在觸碰來訪者內(nèi)在局限性思維散罕，之前以為正確的分歇，在更大系統(tǒng)和范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)極其微不足道。
以上是自己對這部分的理解笨使，當(dāng)然在我自己的工作中還有更多的感受卿樱，在此就不多說了僚害，那是另一個領(lǐng)域?qū)φ鎸嵙蛞⒄嫦嗟慕庾x，有機會另外行文去說萨蚕。
第二部分：關(guān)于本章的其他一些收獲感受
一靶草、 關(guān)于專研精深
分析閱讀真的是在培養(yǎng)一個人的敏銳度啊，我也看到了“一般經(jīng)驗適用于任何一個活著的男人跟女人”岳遥，自己也好奇奕翔，但就是錯過了，沒有想去讀原文浩蓉，去尋找答案這是怎么一回事派继！這種敏銳度不僅是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，更是一種方法捻艳，就是對于概念性的東西驾窟、定義性的東西一定要先搞清楚。因為這個層面沒有搞清楚很可能接下來的很多問題都無法進行下去认轨，對概念和定義的充分重視绅络，知道WHAT。這是自己今后也要去強化訓(xùn)練的內(nèi)容。同時必須對永澄的這種專研精神點贊恩急。牛人就是這么煉成的啊!
二杉畜、 關(guān)于熱情
在談到巨著的時候，永澄特別提到一點就是熱情衷恭，熱情是不能持續(xù)的此叠，必須要用理性講目標(biāo)、意義随珠、方法等結(jié)合起來才可以延續(xù)拌蜘，這也是搞自我成長的人必須要注意的。在這個層面來講這本書能跟到這里也是自己非常明確了目的和意義才能堅持到現(xiàn)在牙丽，因此简卧，今后思維類的訓(xùn)練一定要給自己定最高標(biāo)準(zhǔn)，或者說神級標(biāo)準(zhǔn)才有可能持續(xù)下去烤芦。
三举娩、 關(guān)于實踐
這本書學(xué)習(xí)到這里，一個強烈的沖動就是要趕緊實踐构罗。書中的很多技巧還停留在知道了解铜涉，頂多是理解層面，只有不斷應(yīng)用才能更加熟練掌握遂唧，這個功課必須要開始下了芙代，讀完這本書萬里長征才走了第一步，接下來更艱巨盖彭，更重要纹烹。完成主題閱讀后，補齊之前落下的章節(jié)召边，然后快速轉(zhuǎn)入專業(yè)領(lǐng)域铺呵，大量實踐，時間不等人啊!要加速了隧熙！
時間開銷：
3.31 10:10—11:00 50分自己讀
14:35—16：00 85分 聽永澄錄音
16:15—17:50 輸出總結(jié)95
總計： 230分 3,8小時
