? ? ? 教育是愛的事業(yè)，做一名有溫度像云、有情懷的教師锌雀。
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? ? ? “老師教我寫字，老師教我讀書迅诬，老師教我數(shù)數(shù)腋逆，一二三四五，老師教我唱歌侈贷，嗯嗯嗯嗯嗯嗯惩歉，歌聲伴我快長大，感謝我的老師......”早上正在陽臺上晨讀。忽然窗外飄來一位小女孩稚嫩柬泽、甜美的歌聲慎菲。尋聲望去，看到媽媽拿著手機(jī)在前面邊放音樂邊拍攝锨并，一位小女孩正在邊唱邊跳著手語舞露该。錄制了好幾遍，直到看完滿意后才笑嘻嘻的停了下來第煮〗庥祝“媽媽，這次可以啦包警，可以發(fā)給老師了......”今天教師節(jié)撵摆，這是小女孩送給老師最好的禮物，身為教師我替小女孩的老師感到高興害晦，同時(shí)我也為自己是教師而感到快樂特铝。
? ? ? 在我國，尊師重道是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德壹瘟。老師被比喻成園丁鲫剿，培育祖國的花朵；比喻成蠟燭稻轨，燃燒自己照亮別人灵莲。更有“一日為師，終生為父”的言語流傳下來殴俱，無一不證明在我國政冻，教師的社會形象還是蠻好的。前段時(shí)間线欲，馬云的一席話真是引爆了網(wǎng)絡(luò)話題明场。他說：“我這輩子沒碰到錢，我不在乎錢李丰，我最快樂的時(shí)光榕堰，是我一個(gè)月領(lǐng)九十一塊錢，我當(dāng)老師的時(shí)候嫌套∧媛牛”我很慶幸在這個(gè)喧鬧的社會能夠擁有這樣一份安定而神圣的工作。無論是春花秋月還是夏雨冬霜踱讨，在窗明幾凈的教室里解惑魏蔗、授業(yè)，或者在柔和的燈光下鉆研教材批改作業(yè)痹筛，工作的快樂難以言表莺治。每天清晨迎著燦爛的朝霞廓鞠、伴著鳥兒的鳴囀走進(jìn)校門，當(dāng)迎面走來的學(xué)生笑盈盈地看著我說：“老師好谣旁！”的時(shí)候我很自豪床佳！而且這份純真的問候我每天都能夠擁有。我暗自告訴自己：我是教師榄审，我快樂砌们！
? ? ? 雖然有時(shí)會因?qū)W生的調(diào)皮感到困惑，雖然有時(shí)因上課搁进、批改作業(yè)的忙碌而感到疲憊浪感，雖然有時(shí)候因?yàn)閷W(xué)生的不懂事而感到心煩。但是每每聽到孩子們朗朗地讀書聲回蕩在教學(xué)樓上我感到我很快樂饼问；看這孩子們在每次活動中的出色表現(xiàn)我感到我很快樂影兽；該上課時(shí)看著孩子們?nèi)マk公室?guī)臀冶ё鳂I(yè)、拿教科書時(shí)我感到很快樂莱革。只要心中有愛有學(xué)生峻堰，并且熱愛他們、熱愛這份職業(yè)心中就會充滿快樂盅视。我覺得工作中快樂無處不在茧妒，快樂是一種體驗(yàn)、一種精神左冬、一種感覺。享受自己有魅力的教育教學(xué)風(fēng)格是一種快樂纸型，有自己獨(dú)特的教育理念是一種快樂拇砰，學(xué)生、家長狰腌、同事的認(rèn)可與接納是一種快樂除破，批改著學(xué)生字體工整、書面整潔的作業(yè)本是一種快樂琼腔，期末考試看著學(xué)生們滿意的答卷是一種快樂瑰枫，家長會上看著家長們充滿愜意的微笑是一種快樂！走在教育這條鋪滿鮮花的道路上丹莲，迎著撲面而來地師愛之風(fēng)我不禁愜意地自語：我是教師光坝，我快樂！
? ? ? 我從心底里真真切切地感到：我是教師甥材，我快樂盯另！
? ? ? ? ? ? ? ? （寫于2022.9.10第38個(gè)教師節(jié)）
