其實(shí)法牲，書讀過了，雖然不記得了琼掠，但還是潛移默化的改變了我們拒垃，給我們留下了點(diǎn)兒什么。竹籃打水瓷蛙，可以把竹籃洗凈悼瓮；豬肉過手，可以在手上留一層油艰猬。我很贊同横堡，確實(shí)是這個(gè)道理，其實(shí)生活中發(fā)生的事姥宝、生命中來來往往的人翅萤，都或多或少的給我們帶來改變。讀過的書，可能進(jìn)入了我們的潛意識(shí)套么，在將來的某時(shí)某刻培己，在你意識(shí)到或沒意識(shí)到的時(shí)候，給你帶來意想不到的幫助胚泌。
這個(gè)道理大家都懂得省咨，我還是結(jié)合我自己的讀書心得，談?wù)勗趺窗炎x過的書“記得"吧玷室。
小時(shí)候喜歡在地毯上看繪本零蓉，就是那種兒童故事書，我看了不下上百本穷缤，我爸媽說我當(dāng)時(shí)可以把每一本里的故事都背下來敌蜂，一字不差；我還能背上百首唐詩……但到了今天津肛，我基本都忘干凈了章喉，甚至背誦的印象也沒有了。
但不可否認(rèn)身坐，小時(shí)候這段讀書背誦的經(jīng)歷秸脱，為我當(dāng)時(shí)的語言學(xué)習(xí)有很大幫助，我的思維邏輯能力部蛇、理解能力的提高摊唇，都與此有關(guān)。
所以涯鲁，從實(shí)用主義的角度來講巷查，記住書中的內(nèi)容很可能就是當(dāng)下有用，日后就無用了抹腿；或者現(xiàn)在沒有吮便，未來可能有點(diǎn)兒用。當(dāng)然也有的書每每讀起都有新的感悟幢踏，不同年紀(jì)能讀出不同的東西，那就真是一本好書了许师。
言歸正傳房蝉，從實(shí)用主義的角度來讀書，并想要記住書中的內(nèi)容微渠，應(yīng)該怎么做呢搭幻？
首先要有全局觀，了解書的大體結(jié)構(gòu)逞盆，通過目錄等形式檀蹋，掌握書的框架，是層層遞進(jìn)的云芦，還是多線并行的俯逾，有了框架就更容易理解作者想表達(dá)的內(nèi)容贸桶。
其次要對(duì)書進(jìn)行分類，我一般分為工具書桌肴、故事書和口水書等等：
工具書就是類似《深度工作》皇筛、《情緒急救》這種，讀就是為了拿來用的坠七，所以我會(huì)總結(jié)書中的思想和方法水醋，然后記錄下來，并照著方法去做彪置，知行合一拄踪，這種書是最容易指導(dǎo)實(shí)踐的，即使不記得書中的全部內(nèi)容拳魁，但它們已經(jīng)內(nèi)化為我們的生活方式惶桐。
故事書就是小說，《白鹿原》的猛、《傲慢與偏見》等等耀盗，包括我國的四大名著，這些書最主要的是理清故事情節(jié)和人物關(guān)系卦尊，也可以通過寫寫畫畫的形式叛拷，當(dāng)你能夠把書中的故事轉(zhuǎn)述給他人的時(shí)候，基本就達(dá)標(biāo)了岂却。然后書中的情節(jié)發(fā)展和人物性格的刻畫描寫忿薇，可以再仔細(xì)讀一讀，想想這個(gè)人為什么會(huì)變成這樣躏哩，這件事為什么會(huì)這樣發(fā)展署浩，做到這點(diǎn)，基本就吸取了書中80%以上的營養(yǎng)扫尺。
口水書就沒什么好說的筋栋，不管合不合邏輯，只要你看得爽正驻，或者能博你一笑弊攘，也就完成了它的使命了。
一般大家做到這一步就結(jié)束了姑曙，我也經(jīng)常是看完一本書之后就讓它一直在書架上落灰襟交。其實(shí)過段時(shí)間再拿起來翻看翻看，往往會(huì)有新的體悟伤靠；如果實(shí)在沒時(shí)間翻看全書捣域，看看你當(dāng)時(shí)總結(jié)的框架和書中的干貨筆記，也就可以了。如果再?zèng)]時(shí)間焕梅，不妨關(guān)注我呀（手動(dòng)狗頭）迹鹅。
好啦，希望大家都能享受閱讀丘侠，找到讀書的意義徒欣。
