? ? ? 這次暑假過得比前幾個(gè)暑假舒服的多失乾，不是因?yàn)樽鳂I(yè)和任務(wù)少了常熙，而是因?yàn)槲視?huì)合理的安排時(shí)間了纬乍；只有時(shí)間和事情的主次安排好了，才能事情也做完裸卫，還不慌也不累仿贬。
? ? ? 這個(gè)假期我好像變了一個(gè)人似的。我平常是能拖多長時(shí)間就拖多長時(shí)間墓贿，可是現(xiàn)在是能往前趕多少就往前趕多少茧泪，完全相反，這就表明我會(huì)利用時(shí)間了聋袋；這就是一個(gè)對于我來說很大的蛻變队伟，希望在上學(xué)期間也能保持這種良好的習(xí)慣。
? ? ? 在假期開始之前幽勒，我就在腦子里給自己定目標(biāo)嗜侮，可是我一個(gè)也沒做，因?yàn)槲业臅r(shí)間安排不允許啥容⌒饪牛可是我的決心和堅(jiān)定心增加了，我不干完這件事咪惠，就不做下一件事击吱；而且我克制回避困難的能力也增加了，平常有時(shí)覺得這本書太難遥昧，就想不讀覆醇，可是現(xiàn)在我知道讀完這本書之后就可以讀我喜歡的書。但有時(shí)一本書是必讀的炭臭，即使難也得讀叫乌，如果不讀的話，就會(huì)影響下學(xué)期的課程徽缚。
? ? ? 而我非常會(huì)安排老師布置的書憨奸。我都是先讀必讀書，在讀選讀書凿试，這樣就不會(huì)影響下學(xué)期的課程排宰。而選讀書也是有時(shí)是必讀的似芝，如:敬茹老師給我們安排的《蘇東坡傳》，因?yàn)橄聦W(xué)期晨誦就開始學(xué)蘇軾的詩了板甘，也就是為什么敬茹老師讓我們這個(gè)假期看蘇軾的紀(jì)錄片党瓮。
? ? ? 日常生活上的我變了，學(xué)習(xí)上的我也變了盐类，這個(gè)假期我在每個(gè)學(xué)科上都在不小的進(jìn)步寞奸，但進(jìn)步最大的是語文，閱讀和作文都進(jìn)步了在跳。
? ? ? 閱讀對我來說是非常重要的枪萄，如果我不閱讀，那么我的寫作也不會(huì)有太多的進(jìn)步猫妙；而且我閱讀的書廣泛了瓷翻，不只讀小說了，而是閱讀廣譜類的書目割坠，如:易中天的中華史齐帚、人物傳記等；可是我的時(shí)間有限彼哼，所以有時(shí)候假期的閱讀底線會(huì)“守不住”对妄。
? ? ? 通過暑假這兩個(gè)月的閱讀訓(xùn)練，我的閱讀速度提升了很多敢朱，而且看的時(shí)候也不會(huì)漏下什么信息剪菱，閱讀效率的提升+閱讀速度的加快=閱讀更多的書=知識(shí)的增加=一個(gè)更輕松和廣闊的未來。
? ? ? 閱讀引導(dǎo)著寫作蔫饰。如果不閱讀琅豆，作文是寫不好的。這個(gè)假期就是因?yàn)槲议喿x的比平常多篓吁，所以我的寫作水平才提高的這么快茫因。我的錯(cuò)別字越來越少，內(nèi)容越來越豐富杖剪，而且沒有一次低于底線手寫字?jǐn)?shù)的冻押，每次都是一腦袋的靈感！
? ? ? 可是畢竟我寫作文的速度不是很快的盛嘿，所以有時(shí)就會(huì)出現(xiàn)沒有完成或者沒有做的洛巢，需要延時(shí)提交的情況，但我都會(huì)給敬茹老師報(bào)告一聲次兆，并說明原因稿茉，而且每次都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交上
? ? ? 以前我覺得寫一篇五百字的作文是非常難的，可是現(xiàn)在，對我來說是小菜一碟漓库，非常簡單恃慧，我的那篇作文《蘇東坡的一生》，有個(gè)差不多七八百字渺蒿×∈浚可是我期待我能寫出更多的字?jǐn)?shù)的作文，我的目標(biāo)就是一萬字茂装。小學(xué)畢業(yè)的目標(biāo)是一千字怠蹂；初中畢業(yè)的目標(biāo)是兩千字；高中畢業(yè)的目標(biāo)是三千字少态；大學(xué)畢業(yè)的目標(biāo)是四千字城侧；立業(yè)之前的目標(biāo)是五千字；死之前的目標(biāo)是一萬字甚至更多况增。（我的目標(biāo)好像訂的有點(diǎn)遠(yuǎn)了）
? ? ? 我希望我能去多做一些敬茹老師布置的挑戰(zhàn)作業(yè)赞庶，讓我的生活更豐滿训挡，而不是只局限于基礎(chǔ)作業(yè)澳骤，完成了就行了，不去挑戰(zhàn)澜薄。
? ? ? 我的數(shù)學(xué)完成的是比較好的为肮，每一周的作業(yè)都會(huì)非常積極的完成。但有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些意外肤京，比如說:覺得提交了某一周的改錯(cuò)，可是實(shí)際上沒有；也可能有時(shí)作業(yè)沒有時(shí)間完成娇斑，無法提交敷鸦，這種情況下，就只能再找時(shí)間來完成了妒峦。
? ? ? 我對數(shù)學(xué)的期待就是我能夠多多的挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)題重斑，而不是只做基礎(chǔ)的練習(xí)，就像語文一樣肯骇，不去挑戰(zhàn)窥浪。數(shù)學(xué)中那么多的奧數(shù)題、巧算等有難度的題都可以做笛丙，可以去拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域漾脂，讓思維更加自由的活動(dòng)。
? ? ? 我的英語還是我最好的學(xué)科胚鸯，但語文和數(shù)學(xué)已經(jīng)開始步步緊逼骨稿，和英語“展開”“賽跑”，一決高下√构冢可是我的英語作業(yè)完成的不是很理想镜豹，我的周記雖然都完成了底線，可是沒有一次寫到一百詞蓝牲，這和我期末考試寫的作文的詞數(shù)差遠(yuǎn)了趟脂。期末考試的作文我寫了差不多有三百詞，是周記字?jǐn)?shù)的五到六倍呢例衍！這怎么能行昔期？！越練越差佛玄？硼一！還有，大部分周記還是補(bǔ)寫的梦抢，因?yàn)橥嘶驔]寫般贼，這就可以看出我對英語暑假作業(yè)的重視度是沒有語文、數(shù)學(xué)和科學(xué)高的奥吩，覺得寫不寫都一樣哼蛆，非常的隨意，但是這不應(yīng)該的霞赫。
? ? ? 而且我寫完之后也沒有提交腮介，而我沒交的原因是:我覺得暑假作業(yè)是要帶回學(xué)校的，所以就沒有提交端衰，可是演出視頻是沒法帶到學(xué)校的叠洗，就只能提交在“作業(yè)”里。
? ? ? 我對英語的期待就是我能對老師布置的作業(yè)更有點(diǎn)尊重旅东，不要覺得做不做都可以灭抑，既然老師留了就要做，不管難還是簡單抵代，都是要做的腾节。
? ? ? 我的科學(xué)作業(yè)的完成度是比英語好，又比英語壞主守，好的是我先開始補(bǔ)的科學(xué)禀倔，壞的是我現(xiàn)在還沒有補(bǔ)完，可是我是在盡力補(bǔ)的参淫。而我對科學(xué)也是有我自己的期待的救湖；我期待我自己能夠用準(zhǔn)確的科學(xué)語言來寫一篇論文，內(nèi)容豐富涎才，信息準(zhǔn)確鞋既。
? ? ? 上面是每個(gè)學(xué)科的大總結(jié)力九，下面讓我來總結(jié)一下我的每一周，但還是從四個(gè)學(xué)科和時(shí)間安排上來總結(jié)邑闺。
? ? ? 第一周:這一周我是處在一個(gè)極度放松的狀態(tài)跌前，但部分的時(shí)間還在玩，沒有關(guān)心作業(yè)陡舅，這也是為什么我沒有完成我的一個(gè)目標(biāo)抵乓。而語文作業(yè)就是閱讀夠十點(diǎn)五個(gè)小時(shí)的廣譜書就可以了；數(shù)學(xué)作業(yè)是一份卷子做完改完靶衍，挑戰(zhàn)單做完就可以了灾炭，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒有看暑假作業(yè)前面的作業(yè)清單，所以就只做了基礎(chǔ)作業(yè)的那份卷子颅眶，沒做挑戰(zhàn)單蜈出；英語是一份周記和一個(gè)演出視頻，但我只寫了周記涛酗，沒有錄視頻铡原，寫完的周記也沒有提交；科學(xué)是一篇紀(jì)錄片的觀后感商叹，同樣我也不知道有科學(xué)作業(yè)燕刻，星星老師沒有發(fā)出提交作業(yè)的地方，也怪我沒看暑假作業(yè)手冊的作業(yè)清單沈自，但是我看紀(jì)錄片了酌儒，只是沒有寫觀后感辜妓；這一周我這么放松的原因可能是因?yàn)槲矣X得作業(yè)這么少枯途，所以才不抓緊時(shí)間的。
? ? ? 第二周:這一周就已經(jīng)緊張起來了籍滴。語文不光要閱讀十點(diǎn)五小時(shí)的廣譜類書目酪夷，還加了一遍五百字的作文，但我依然可以按時(shí)完成孽惰；數(shù)學(xué)還是一份基礎(chǔ)作業(yè)的卷子和一份挑戰(zhàn)單晚岭，這次我都做了，只是挑戰(zhàn)單沒有寫完勋功；英語是周記也沒寫坦报，視頻也沒錄；科學(xué)是沒時(shí)間寫狂鞋，但我是知道作業(yè)的片择，是兩篇紀(jì)錄片的觀后感，第一周和第二周的合在一起提交在第二周的作業(yè)里 骚揍。我這周沒有完成作業(yè)是因?yàn)檫€沒有適應(yīng)突如其來的緊張字管，時(shí)間沒有安排好啰挪，慌里慌張的。
? ? ? 第三周:這一周就平坦得多嘲叔，通過第二周的失敗亡呵，這一周就有經(jīng)驗(yàn)了。語文作業(yè)不變硫戈，還是一篇五百字的作文和閱讀十點(diǎn)五小時(shí)的廣譜類書目锰什；數(shù)學(xué)作業(yè)也不變，還是一份基礎(chǔ)作業(yè)的卷子和一份挑戰(zhàn)單丁逝；英語作業(yè)也不變歇由，一篇周記和一個(gè)演出視頻，但這次是完全忘了果港，而不是沒有完成沦泌；科學(xué)作業(yè)是兩篇記錄片的觀后感，我不知道這是為什么辛掠，因?yàn)榈谒闹芤灿锌茖W(xué)作業(yè)谢谦。這一周我沒有完成作業(yè)的原因是太大意了，覺得不就是平常的作業(yè)嗎萝衩，不用著急回挽，慢慢來，可是…
? ? ? 第四周:這一周是比較不理想的猩谊，因?yàn)橛刑嗟淖鳂I(yè)沒有完成千劈，或者寫的不是很滿意。語文作業(yè)還是一篇五百字的作文和閱讀十點(diǎn)五小時(shí)的廣譜類書目牌捷，可是我的作文差一點(diǎn)就要低于底線了墙牌，而且是我寫的三篇作文中字?jǐn)?shù)最少的一篇！而且我也沒有讀夠十點(diǎn)五小時(shí)的書暗甥！我的數(shù)學(xué)作業(yè)更是慘不忍睹喜滨。這一周的基礎(chǔ)作業(yè)是前三周的錯(cuò)題整理和改變，可是我沒有寫完撤防，挑戰(zhàn)作業(yè)就壓根兒沒寫虽风！英語作業(yè)還是一篇周記和一個(gè)演出視頻；科學(xué)作業(yè)是《愛因斯坦的圣經(jīng)》（上）的讀后感寄月，我沒寫辜膝，因?yàn)槲疫€沒有把書讀完。這一周我沒有完成作業(yè)的原因是心里緊張了漾肮，一下子欠了這么多的作業(yè)厂抖，該怎么補(bǔ)呢？
? ? ? 第五周:這一周過得又好又不好初橘。不好的是我的語文作文沒有寫完验游，但是我給敬茹老師請過假了充岛，說下周交上。但是我的閱讀跟的非常的緊耕蝉，每天十點(diǎn)五小時(shí)的閱讀一點(diǎn)也不缺崔梗，因?yàn)槲冶仨氃诘诹苤白x完一本書，然后寫作文垒在。數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)卷子做的非常的糟糕蒜魄，錯(cuò)題非常多，改的讓我頭疼场躯。挑戰(zhàn)單也沒有做谈为；英語還是被我忘記了，沒有寫踢关；科學(xué)也沒有做這周的作業(yè)伞鲫。這一周作業(yè)沒有寫完的原因是發(fā)生了一件驚心動(dòng)魂的事情。我去醫(yī)院兜了一圈签舞，當(dāng)然秕脓，不是因?yàn)槲业牧诵鹿跔畈《荆橇硗獾摹?/p>
? ? ? 第六周:這一周就好的多了儒搭！尤其可喜的是我的語文作文吠架，一下子寫了七八百字！但這是上周補(bǔ)交的作文搂鲫。因?yàn)檫@篇作文寫了太長的時(shí)間傍药，我已經(jīng)沒有時(shí)間寫這一周的作文了，所以就只能推到下周寫了魂仍，在這說拐辽，我也沒可寫的書，因?yàn)槲叶际强幢刈x書蓄诽，沒看別的書（不算《蘇東坡傳》）薛训。我的閱讀現(xiàn)在缺的有點(diǎn)多了，一直在寫作文仑氛，沒有太多的時(shí)間看書；數(shù)學(xué)還是老作業(yè)闸英，一份基礎(chǔ)作業(yè)的卷子和一份挑戰(zhàn)單锯岖。這次我的基礎(chǔ)作業(yè)完成的比較好，選擇題和計(jì)算題全對甫何，可是錯(cuò)了一道應(yīng)用題出吹，真不應(yīng)該！英語作業(yè)還是不被我所記住辙喂，好像有英語作業(yè)這回事的記憶正在從我的腦中流失捶牢；神奇的事發(fā)生了鸠珠，我提交了科學(xué)作業(yè)！這是我暑假的第一篇科學(xué)作業(yè)秋麸！這一周我才開始真正的安排好時(shí)間渐排，可是離開學(xué)也不久了，要是這個(gè)能力能早點(diǎn)來到我身上該多好熬捏 驯耻！
? ? ? 第七周和第八周:這兩周對我來說非常的重要。這是我在假期中補(bǔ)作業(yè)的最后的期限炒考，如果不補(bǔ)完可缚，就得在大課間的時(shí)候就在教室里補(bǔ)作業(yè)，我可不想落到那步田地里斋枢，所以要以我最大的能力能補(bǔ)多少就補(bǔ)多少吧帘靡，如果還沒寫的得趕快寫，否則增加負(fù)擔(dān)瓤帚。語文差一篇作文测柠；數(shù)學(xué)完成；英語完成缘滥；科學(xué)差兩篇觀后感轰胁。
? ? ? 暑假一過完，我就是一個(gè)六年級的學(xué)生了朝扼，就像我的同班同學(xué)一樣赃阀，但是學(xué)業(yè)會(huì)增加，可是如果時(shí)間安排的合理擎颖，做事的效率提上來榛斯，是完全可以的；不僅學(xué)業(yè)增加了搂捧，知識(shí)的難度也增加了驮俗，所以上課時(shí)就不能跑神兒了。
? ? ? 一個(gè)新的年級允跑，一個(gè)新的未來王凑，一個(gè)更大的領(lǐng)域，一個(gè)更廣闊的新世界聋丝，新的未來在你和我面前展現(xiàn)索烹，這就是去往未來的路。
